吃过饭，我做的第一件事就是奔向洗手间，拿盆子来装水。妈妈在厨房里纳闷，问我：“你干什么？”我摇了摇头，喊：“哎妈，你先别急着洗碗啊，先坐大厅看会儿电视。”“那你打算把碗搁这不洗，还是怎样啊？”“哎哟，妈，听我的，我马上就来，反正洗碗这活儿我包了！”“这……”我从洗手间里窜出来，一点一点把母亲推进大厅里去：“行了，妈，你看会儿电视吧。我今天闲着呢，呆会儿给您个惊喜哦！诺，电视台有个卫生健康频道，你照着里面那些健身拳法练练吧！”说罢，我一溜烟又回了洗手间。

我按了电磁炉的开关，开始煮水，又拿了个盆子，装了少许冷水，放在电磁炉旁，顺便背了几首正复习的古诗：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橘黄橘绿时。……谁言寸草心，报得三春晖。……”几首古诗还没背完，只听电磁炉开始“报时”，水煮好了。我把热腾腾的暖水往盆里倒，用手探探，不错，可以了。我轻手轻脚地端起水盆，忐忑不安地推开厅门。往里一瞄，哈！妈妈正按着电视音乐播送的节拍做健身操呢。我慢慢放下水盆，轻唤了一声：“妈。”妈妈停下自己的所有动作，转过身来。她看见我在身后，尴尬地笑了笑，挠了挠头。我会意地笑了：“妈，做得不错啊。来，坐会儿，我来给你洗洗脚吧！”妈妈听了，眼睛里顿时射出了惊喜的光，露出笑容摸了摸我的脑袋：“长大了啊……”她喃喃地念着。我的心里甜滋滋的，不好意思地低下头，干咳了两声。

妈妈坐了下来，把脚伸进盆子里，赞赏的目光仍在我的脸上游移。我挽起袖子，轻轻地捏捏她的双脚。我这才发现，原本猜想中很光滑的双脚，皮肤竟有点龟裂，也有些发皱。我想起自己小时候，上学放学都是妈妈接送，踏过宽阔笔直的水泥路面，或满是雨水的泥泞小路，她都牵住我的小手，风雨无阻。脚上有个疤。那是妈妈整理我发脾气摔碎玻璃瓶的碎片时，不小心被碎片划破了皮肉。我还记得，当时她的伤口汩汩地冒着鲜红的血……谁知道其中经历了多少磨难和艰辛？谁知道其中为我付出了多少？我抬起手用袖子擦了擦有些潮意的眼睛。妈妈关切地问我怎么了。我摇摇头，说：“被雾气蒙了眼睛啊。”我搓了搓妈妈的脚，帮她淋净。妈妈低头问我：“我给你洗洗？”我抬起头来，笑着对妈妈说：“不了，妈。您给我讲讲以前的事吧，我想再听听。”良久，我感觉我的脑袋被妈妈慢慢地抱住，抱得紧紧的……

这天晚上，我悟出了一个道理：原来，爱，不需要轰轰烈烈，也许只需一盆暖水的温度。暖人心扉，已然足够。

宠爱的作文篇2

爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！

这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。

书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自身有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自身的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自身遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！

宠爱的作文篇3

天下的父母都爱孩子。为了孩子，他们愿意付出一切。

--题记

“窗外的雨，落在地上，大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子，大地是父母，父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自面对电脑，看着上面的文字，泪水浸湿了双眸。

父亲是一位工程师，这是我最感到自豪的；父亲整日忙于工作，这是我最伤心难过的。我常常想，可能再过一段时间，我都会忘了他的模样。

父亲经常出差，即使不出差，在家的时间也是极其短暂的。有一次，我有个题目不会，恰巧爸爸在家，我就去问他。可他刚给我列个式子，就被一个电话催走了；还有一次，他告诉我，晚上可以回家吃饭。我开心极了，做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下，桌上的菜早已凉透了，爸爸才打电话告诉我，要加班，不能回来了……希望一次次落空，我对爸爸一次次地失望。“我……我能和您谈谈吗？”“行啊！什么事儿？”“您能不能多一点时间来陪……”“对不起，我有个电话……喂，行行，好，我马上过来……文雯，对不起，我有事先走了，晚上回来再和你谈！”“爸爸！您……”门关上了，我的心也彻底凉了。

今天，我打开电脑，发现邮箱里有一封邮件：“文雯，对不起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子，也知道你最近压力很大，请你理解爸爸，你一定要努力上进，爸爸相信你会做到的！因为--你是我的孩子。”

我哭了，泪水一滴滴地落下来。这时，爸爸回来了，我扑到他的怀中：“爸，对不起，我以为您不喜欢我了呢。”“傻孩子，是爸爸不对，没有多抽出一些时间来陪你。”

不必说爱，也不必说感动，我们都能体会彼此的心情，都能体会彼此爱的方式。

“爸！您的生日快到了，您最爱吃什么菜呢？”“这个嘛……你会做什么我就喜欢吃什么了。”父亲笑着说。

窗外的小雨也笑了。

宠爱的作文篇4

四川汶川发生8级地震，房屋全部倒塌，城市成为废墟。到目前为止，四川死亡人数估计超过28000人。

看完新闻，我对妈妈说：“地震太可怕了。我们该怎么办？”母亲说：“我们尽自己微薄的力量，捐钱捐物，重建家园。”后来我们班动员大家献爱心，我也从我的存钱罐里拿出200块钱帮助他们。

我希望我们都能帮助他们度过难关，重建他们美丽的家园。

宠爱的作文篇5

“噼啦噼啦”，雨“哗哗”地下着，大大小小的水珠从天上砸下来，疯狂地涌上路面。有些落在水坑里，溅起一朵朵小水花。

又是下雨天，真到霉。往往这时，路的那些通往下水道的窨井盖，会涌出很多“大便水”。这些脏水十分臭，远远地就能闻到臭味。路过的行人都是捂着鼻子飞快地逃到“安全地带”，这时才大喘一口气。

我也不例外，捂着鼻子飞快地走过去。可是水这么臭，雨这么大，我却看见路旁护校岗的那些家长们还坚守在自己的岗位上，穿着一身雨衣，手里撑着一把雨伞，还在指挥交通。

这时，雨下得越来越大了。密密麻麻，如同千军万马从天上跑下来，势不可挡。护校岗的那些家长身上的雨衣和雨伞也终于低挡不住雨水的总攻击，浑身都被淋湿了。

突然，一辆汽车飞快地开过来了，可是汽车正好停在脏水里。车门开了，一个小孩子刚要下车，一看到地上的脏水，立刻发愣发傻，呆在车里不动了，不知怎么办才好。

就在这时，一位护校岗的家长大踏步走向前，一脚踩进脏水里，一瞬间，水花四溅，打湿了裤子。他把孩子抱到“安全地带”，又走到路旁指挥交通去了。

家长下了车，激动地握着他的手，连身道谢，而他，只是微微一笑……

宠爱的作文篇6

狗妈妈对小狗崽的温柔和蔼是一种爱，小鸟妈妈对雏鸟的严厉也是一种爱。但往往谎言背后更密织着用心良苦的爱。

“妈，你永远呆在家里陪着我们好不好，别去广东了。”“那你们上学怎么办呀，我得挣钱养活你们呀！”“嗯，那我们不上学了。”“我的希望都在你们姐弟俩身上呀，不上学咋办？”我和妈妈躺在床上说着，无奈妈妈终于点了点头。尽管知道这是不可能的，但仍抱着希望，欣喜地拥着妈妈。

又到了星期日下午。此时，我才意识到时光如流水，弹指而过。但毕竟还要上学，我只能恋恋不舍地坐上了车。望着窗外的妈妈“下下周星期五在这儿等我呀！”我不舍地说，妈妈微笑着使劲点了点头。

终于在学校里熬了12天，我简直度日如年，每天都想着妈妈。放学后，我欣喜若狂地坐上了车。一个小时后车终于到站了，东张西望了一会儿，映入眼帘的只有苍老的爷爷。我想，妈妈一定在家里，她肯定太忙了！

坐在电动车上，我一直默默祈祷，但事与愿违，空荡荡的家中只有两只小狗欢欣地跳到我身边狂吠，似乎在欢迎我的到来。而我像一只迷路的小鸭子在找妈妈。

“我妈呢？”我急切地问爷爷。

“走了。”平淡的两个字使我的泪水如破堤的洪水奔涌而出。

我跑到屋里，拿起手机，拨通了电话，质问道：“为什么走，为什么不等我们回来！”我努力抑制住泪水，生气地说：“你骗我，不是说好不走了吗？”妈妈愧疚地说：“对不起宝贝，不告诉你是怕影响到你考试成绩，是怕你伤心！”妈妈抽泣着说，“其实我也不愿意离开你们，但你们的学费、生活费怎么办？现在你们的任务是学习，学好才会有出路。每个人都会经历离别，才能成长，要学会坚强勇敢，这只是一个小关卡而已。乖，过年我就回去，好不好！”“我……知……道了。”我结巴地回答道。

那一瞬间，明白了母爱的无私和伟大，明白了谎言背后深沉的爱！

宠爱的作文篇7

初中的英语老师，是在上课时，不用管纪律就可以让那些调皮的学生乖乖听话的类型。年龄近半百，虽个子不高，但浑身充满着活力和张力，头发一点也不见白。他常与我们打趣，有时还趁闲暇时间，与我们踢键子玩游戏。是个老孩子的形象。

就是这样的老师，是我最敬重的人。

那又是平常的一天。要说有什么不同的，只有每天都聒噪着的蝉鸣叫得更甚。九月中旬的日头，闷热得阴沉，太阳离地面更近了一些而已。

就这样，时间推移到上午的第三节课。九点刚过，我们正上英语课。那时老师正讲课后的单词，记得是正讲到“中国”，老师就又开始了他的老戏码——讲课外科普。他先问我们，说哪个国家季风气候最显著；哪些省份的简称叫什么。他常和我们讲这些。在这时和他上课打趣也不会受到责罚。于是有的学生就说了，老师，我们快些讲下个单词吧，时间都被耽误没了。老师也没说什么，只是笑着答应。

蝉聒噪地叫着。

没过一秒钟，窗外震耳的鸣笛声传到了室内。我的同桌刚刚还昏昏欲睡，这会儿突然就精神起来了。窗边好事的同学偷偷摸摸拉开窗帘，看看何故。有的同学从头到尾都看着书。我看着英语老师。

他此时闭上了眼睛，眼皮轻颤着。他深吸一口气，说，安静。

老师说话声总不大，但全班都止住了呼吸似的。

他问：“有谁知道今天是什么日子吗。”刚被后排同学扔到地下的纸团都发出了剧烈的响声。面面相觑的我们，在老师的叹息下听到了一个名词——九一八。

这下大家都明白了。九月十八日，九点十八分。九一八事变。

似乎是很容易就被人联系起来的东西，但总是让我们如此淡忘了。

蝉声忽然就停下了。

老师看着窗外。我顺着他的目光看过去，看到了一片金黄。老师说：“我们今天是如此幸福。几十年前的我们的同胞，如今正在这片土地上，保护这自己的国家。“他一句落下，转过头看着我们全班同学，“假如让你们在如此的情况下，拿起枪和子弹战斗，真正能为祖国发挥出作用的又有几个？”

“现在国家里，你们是这一代的新青年。国家责任和利益在你们的手里。少年强则国强，你们身上肩负的，不只是你们自己，还有你们全体青少年，你们这一代人，还有整个国家。你们不止代表着你们，确立这一点后，自信地以自己的方式战斗吧。”

警铃持续了三四分钟就停歇了。老师看着我们，不知在想些什么。我知道铃声的余音仍在我的心中长存。

我明白，老师说的话不仅是面向我们，还是面对历史和国家的，那一份热爱。