那是一个节奏很慢的国家。相比于中国的车水马龙、夜里灯火通明，这是一个汽车行驶几乎无声的地方。所有公共场所都很安静。“妈妈！你看！那是什么！”在动物园的我大声呼喊着，却没有注意到旁人异样的神情。“在公共场所不能大声喧哗。”母亲悄声跟我说。“这是一个非常不礼貌的行为！我跟你说多少次了？”母亲质问。我低着头，红着脸，大气也不敢喘。

一次次不礼貌的行为换来一次次训斥，这一次次训斥也换来一声声“绅士”的美誉。母亲的教育，让我在社交场合屡受好评。她的爱，永留在我心中。

班级里调皮的学生大都“不喜欢”班主任，但她的课，永远充满欢声笑语。同学们听得认真，课讲得快，一节课的效率是其他班的两三节。于是以后的物理课就经常成为自习课，她希望我们快点写完作业，早点睡觉。中午半小时午休，在其他班级进行小考或者自习时，我们却在呼呼大睡。考试前其他班级上课，她却特意要了一节物理课让我们睡觉或自习。她的爱，其实无需用心去感受，她的一举一动中都能看出。

老师的爱，如春天的绵绵细雨，换来的是桃李满天下。

小弟日渐长大，渐渐淘气。小时候被母亲磨掉坏习惯的我越来越不喜欢这个蛮横、任性的弟弟。我和父亲在屋里学习，准备考试。他却哭哭啼啼敲着父亲反锁着的门，央求父亲陪他玩。父亲迫不得已打开房门，弟弟拽着他锻炼了半小时，还说不累，却“哇”地一声哭了。母亲拉走他，却并不安慰。哭过后，母亲严厉地问：“你觉得你今天做得对吗”“不对”“你自己拽着人家非要锻炼，让你休息你说不累结果还哭？”弟弟低头不语，认识到了自己的错误。

之所以教育我们，是因为爱。又是因为教育，才能有今天的我们。母爱与师恩共在，教育里的爱永存。

宠爱的作文篇2

顿时间，当母亲捧着我送的礼物时，才知道爱才是真正需要的礼物。

——题记

爱像一阵春风，抚摸你的面颊。爱像一阵细雨，灌溉你干涸的心灵。爱像一件礼物，传递着彼此的情感。

阳光，依旧；清风，依旧；闹钟，依旧。唤醒我沉睡的身体，懒洋洋的我走下了床，蓦地，来到日历旁边，初看，十月二十一日，脑筋突然清醒，便揉了揉眼睛。准备着。

拿着储藏已久的小金猪，摇了摇，便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中，在不觉察中上学去了。

时间飞逝，转眼间，放学了，我便飞一样的奔出了学校，来到附近的礼品店。

进了门，便迎面而来一位热情满面的售货阿姨，她亲切和蔼的说：“小朋友，要什么礼物呀？”“我要给妈妈买生日礼物。”“那就到这个柜台上吧，随便选一个你最喜爱的礼物吧！”

我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日，我要送她一个具有代表性的礼物，哦！对了，妈妈属虎，我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。”

想完，便奔向了那个柜台，看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案，眼花缭乱，真不知选什么好，那里有横卧着的老虎，有站立四眺的老虎，有因捕猎而奔跑的老虎，有二虎争魁，更还有老虎一家三口的合影……

经过千挑万选的我，终于忍痛割爱，选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。这对我是具有象征意义的，它象征：由于爸爸也属虎，所以那只勇猛健壮的老虎便是他了，而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了，当然，那个最小的便是我了。

于是，我拿出兜里的钱，手中捧着我选的礼物，来到收银台上，把一大堆一角硬币放到阿姨面前，阿姨便说：“小朋友，这个缀子5块钱。”便一枚一枚地数着，1元，2元，3元，4元，顿时时间像停住一样，不动了，4元钱，少了一元，心里愧疚，尴尬折我站在了那，顿时阿姨似乎读懂了我，便说：“好吧，就收你4元钱吧！”

我便心怀感激地回到了家，到了家，妈妈做着家务，我便走过去，把那枚缀子给她，顿时，她感动的浸湿了眼眶。回过头说：“孩子，谢谢你，以后不要再买了。只要你有一颗想着我的心便可以了。”

顿时间，我感慨万分，才得知原来母亲最需要的礼物是爱，是那爱的礼物……

宠爱的作文篇3

爸爸的爱有几斤？我来告诉你吧。

我的爸爸是一名出租车司机，平时在家陪我的时间很少，更别说给我做饭、带我出去玩了。这天，天刚蒙蒙亮，小鸟快活地唱着动人的歌儿。我早早地就被锅碗瓢盆的大合奏吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，夸张地伸个懒腰，缓步来到厨房，刚准备抱怨妈妈几句，却听到了爸爸的声音：“你醒啦？快来吃我给你煎的荷包蛋！”

我惊讶地瞪大了自己的眼睛。爸爸！真的是爸爸！我、我不是还在做梦吧？还没等我确定是不是做梦，爸爸就说：“你妈妈去北京看你姐去了，这几天我来照顾你，争取让你多长几斤！”刚说完，爸爸又马不停蹄手不停铲地去煎蛋了。

点火，倒油，打蛋，一气呵成。爸爸的手腕轻轻一抖，那锅里的鸡蛋就像一只黄蝴蝶在空中飞舞。没想到，爸爸的手艺这么好！五星酒店的大厨都快比不上他了，真可谓真人不露相，露相是大将啊！

那煎鸡蛋，中间嫩白，外边金黄，就像白色玉盘镶了一道金边，诱人的香气让我情不自禁地咽了一下口水，我马上坐到餐桌边拿着筷子一动不动，比参加毕业考试还要规矩。爸爸把做好的荷包蛋端到我面前，一边在旁边看着我吃，一边问我：“中午要不要我做几道你的最爱？”

“好啊！不过，你怎么知道我喜欢吃什么？”我疑惑不解地问。

“这－－，你就不用管了。”爸爸神秘地回答。

中午放学，我的肚子早就“咕噜咕噜”地抗议了。我刚走到家门口，阵阵菜香就像一层层的海浪迫不及待地涌了过来。走到桌前，桌上已经摆好了我最喜欢吃的菜——红烧肉！红烧肉！红烧肉！什么脂肪！什么减肥！都滚到西伯利亚去吧！我要肉！肉！

厨房里，爸爸穿着围裙，正在大展拳脚。爸爸利索地将切好的豆腐倒进滚烫的油锅里，菜铲在油锅里不住地翻炒，忽而拌，忽而搅，还时不时大手一挥，洒入红辣椒、白葱花……是我最爱吃的麻婆豆腐啊！

没想到，爸爸竟然一直关注着我，一下班，他就到厨房里忙开了。我看到爸爸正捋着有些凌乱的头发，我看到爸爸脸上的皱纹，我心头一颤……

爸爸为我洗了多少件衣服？为我炒了多少次菜？为我操了多少心？爸爸总说希望我多长几斤，我也许会马上长到一百斤，可爸爸，您对付出我的爱，却有千斤万斤重啊！我的爸爸！

宠爱的作文篇4

世界充满色彩只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

今天，我看了一则公益广告。广告的内容是：开始屏幕是灰的，这时，上来一位抱着孩子的妇女。她着急地东望望，西望望，看看有没有空位可以坐下来。可是没有，她有点失望地摇摇头，无奈地站在一边。也许是车里太闷热了，孩子哇哇大哭起来。妇女连忙轻轻拍着孩子的背，安抚孩子。旁边站着的一位乘客也帮妇女安抚孩子，可他也无可奈何，因为他能做得也只有这些了。旁边的一位年轻人听到孩子的哭声，忙起身把座位让给妇女，妇女坐下，感激地看着自己的恩人，孩子也不哭了。

这时，车到站了，当那位年轻人把手中的盲棍一点一点摸索着拉长时，妇女这才知道，给她让座的居然是位盲人。那盲人走下车去。周围的人无不称赞他这种高尚的品德。而妇女这时悄悄地趴在窗户上，着急地看着盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一辆摩托了，妇女正要喊，有位路人三步并作两步跑上去，扶着那位盲人走过摩托。妇女欣慰地笑了。随即，画面变成了彩色。

这说明，爱能让世界变得五彩缤纷。有句俗语说：“我为人人，人人为我。”连一个盲人都有如此高的境界，更何况我们这些健全人呢?只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

所以，让我们努力起来，让爱继续传递下去!

宠爱的作文篇5

这本书很特别，每一篇文章都是一则短小的日记。虽然文字不多，但是却非常感人。作者用他的文字表达了自己对学校、家人、朋友和师生之间的关系的一些看法。里面有几篇留给我的印象特别深，比如《高尚的行为》。

这是个发生在课堂上的故事，作者在上课的时候看见几个同学在欺负班上胳膊残疾的红发小男孩克洛西，他们用尺子捅他，用栗子壳砸他，还有的人学着他残疾的胳膊……小克洛西非常自卑，他一直不敢吭声，吓得脸色苍白，并且用求饶的目光注视着那么同学。可是那些人并没有因此停止，反而变本加厉的学起克洛西母亲挑担子卖菜的样子，这一举动终于激怒了这个孩子。他举起墨水瓶想去砸那个同学，可是无巧不成书的却砸到了刚进来的老师身上。老师很生气，这个时候居然有个同学起来主动承认瓶子是他扔的。细心的老师发现事有蹊跷，经过仔细询问才知道整个事情的经过。

我喜欢卡隆，在那种场合下，我或许不敢站起来保护弱小者，但他却有勇气为弱者承担责任，他的行为让那些欺侮弱者的人知道了可耻，承认了错误，接受了批评，也让弱小者增添了勇气，敢于面对自己的错误。

书中令我记忆最深刻、最感动的一章是《高尚行为》，它讲述了一个孩子的侠义行为。故事发生在学校中的一个早课间，有四个同学一起捉弄一位胳膊伤残、家境贫寒的孩子——克罗西，他们滑稽地模仿他的伤残，嘲讽他的母亲，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克罗西，失去理智，将墨水瓶砸向他们，恰巧砸在刚进门的老师身上。在老师追问是谁干的时候，意想不到的事情发生了，一位叫卡隆的学生站起来主动承担责任。然而精明的老师很快查明了事实，最后克罗西承认了自己所做的一切，那四个同学也惭愧地低下头，承认了错误。老师严厉批评他们说：“你们欺负了一个无辜的人，侮辱了一个不幸的孩子，欺侮了一个弱者！你们做了一件极不光彩的事，一件十分可耻的事！”老师又走到卡隆面前，轻轻托起他的头，深情地注视着他的眼睛，说：“你的心灵是高尚的，好孩子！”读到这儿，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批评，不幸的孩子得到了保护，侠义的卡隆得到了称赞。

今天，社会的和谐，取决于每个人的一言一行。我们每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”，要懂得做人的根本。希望我们的生活中能有更多像卡隆那样心灵高尚的人，更少以强凌弱的人。因此，从现在开始，我们应当从自身做起，努力把自己培养成为一个善良、勇敢、诚实，心灵高尚的人！

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