只有养成定期积累素材的好习惯，我们才能在写作文时拥有更广阔的视野和思维，作文是一段情感的旅途，记录生活中的点滴感动，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的大自然是神奇的作文优质8篇，供大家参考。
大自然是神奇的作文篇1
在我们这充满生机与快乐的世界中，有着无限的奥秘，而这些种种东西，都是大自然给予我们的。
自然界是我们唯一依赖的生存环境，自然界的关系非常复杂，最简单的就是：水、空气、山脉、河流、微生物、动植物等，在这个全球依赖的生存环境上有，一维、二维、三维、四维空间，我们在三维空间上，这就说明了大自然的神奇。
大自然就是人类、以及生物的老师，之所以说它是一名老师，那就例子多多了：1。电鱼是南孚电池的原理2。人类通过蝙蝠发明了雷达3。屋顶来源于动物的鳞甲
这些发明成功的人就是自然界中的好学生，而那些所谓半途而废的人就是自然界中的坏学生，就像在x光片发明前有大约20多人发现了光学原理，可他们都没去研究，或者前功尽弃了，可后来伦琴留意了，并且去刻苦研究了，最终发明了x光片。
从而我感受到了，大自然时刻都在为我们讲课，而我们只要认真去观察，细心去研究就会有所发明有所创造，也会体会到大自然的奥秘，会发明我们异想不到的东西。总而言之，我受到大自然的启发后也想发明种种东西。比如说我想发明一种功能少又实用的东西，因此它当然离不开大自然。
首先主要功能源于通过气味寻找东西的昆虫，只要追随器锁定了主人独特的气味以后，它便会一刻不留的跟着主人，主人可以拿它打接电话，发信息，听音乐，如果不用时它会变成迷你形态。辅助功能源于大自然的光学原理，如果白天没电了，他会用太阳充电，阴天或晚上没电了，它会在任意有光的地方充电。
其他功能源于动物的求助信号，如果主人遇到危险或麻烦，它会自动求助有关部门，而且事例也将讲的十分清楚。
其实我们认真探索，任何事都能创造出来，只要你能想得出来。
大自然是神奇的作文篇2
昨天7月24日，爸爸和妈妈带我去关山地质公园游玩。在那里，我见到很多奇妙的自然景观。在那里我看到了千年的古桑树和许多奇妙的石头，它们形态各异，有着不同的形成过程，真是奇妙无穷。
我想大家一定不会相信，在那里有一个景点叫天然空调，我刚看到景区介绍时我也不相信和想不通，所以我抱着疑问，一定要到那里看看这个天然空调是什么样的？它怎么制冷？咱们顺着景区道路慢慢向山顶走去，在山下时还有阳光，每个人都是汗流浃背的往山上爬，快到山顶时整个群山被雾气包裹，太阳也看不到了，但是还是有些热，每个人额头上都布满一层细密的汗珠，走着走着不知道从那里时不时的吹过一阵凉风，顿时让人精神一振，这时走在前面的四叔叫道：“看天然空调！”我也三步并作两步的跑到了前面，一睹天然空调的芳容。哦！原来由于地质运动，山体崩裂，有一条裂缝直通山体的地下深处，所以地下的凉气顺着裂缝吹到上面，外面的气温三十多度，而天然空调的气流始终保持十几度。站在前面时间一长还有些冷呢。这可是天然形成的，大自然可真奇妙。咱们还看到山里的人家还利用这种天然凉气在外面建一座小屋，让游人进去休息降温。咱们走到小屋门口就感到一股股的凉风吹来。
大自然是不是很奇妙，关山还有许多很美的自然景观，全国还有很多美丽的自然景观等着咱们去发现。
大自然是神奇的作文篇3
上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！
一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。
回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的'脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。
那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。
回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。
不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。
大自然真是人类最棒的老师了！
大自然是神奇的作文篇4
大自然奇妙无比：有些凶猛暴烈的动物竟和非常弱小的动物朝夕与共、和睦相处，有些植物的生长却和小动物有关，这是为什么呢?
鳄鱼是一种十分凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄鱼最大身长5米，重1吨以上，可以把在水边喝水的羚羊打入水中，可是，它却能和一种叫燕千鸟的小鸟朝夕与共。在当地的`人常常看见鳄鱼在岸边张开大嘴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼却不会伤害它们，这是为什么呢?原来鳄鱼的嘴里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是给鳄鱼剔牙的，因此，燕千鸟又叫“牙签鸟”。如果燕千鸟不在鳄鱼身边，鳄鱼牙痛了，就在岸边张开大嘴，在附近的燕千鸟就知道是鳄鱼牙痛了，就会飞过来，为鳄鱼剔牙。燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛了，所以动物之间需要和睦相处。
那动物和植物又有什么关系呢?我听说过这样一个故事：一次，一个地方发洪水了，把这里的房屋、田地全部淹没了，人们纷纷逃跑……大水过后，人们又回到故乡，继续过安居乐业的生活。可是，一切不再那么美好，无论人们怎么早出晚归地耕种田地，庄稼收成都不好，甚至连温饱问题都解决不了了，人们百思不得其解。最后，一个有经验的老农意味深长地说：“买一些蛇放进地里就行了!”大家照他说的去做，第二年庄稼果然大丰收。原来，田地里原本有田鼠和它的天敌——蛇，发大水时蛇被淹死了，而田鼠爬到树上躲过了劫难。洪水过后，田鼠又跑到田里来糟蹋庄稼，没有了天敌的制服，田鼠肆无忌惮地破坏庄稼，因此，庄稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好学习，多观察大自然，利用它为人类造福!
大自然是神奇的作文篇5
每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的'生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！
所以我喜欢这些野花野草，它带给我们无比的神奇与美妙。
大自然是神奇的作文篇6
今天，我和丹霓阿姨、妈妈一起去罗溪森林公园玩。
我们进园后就看到路两旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各种各样的植物，真美、真奇特啊！
一进园，丹霓阿姨就东张西望地想找个地方坐下来歇歇脚。终于找到了溪边的一个休息的好地方。要过桥的时候，丹霓阿姨和妈妈发现了清澈见底的溪水里竟 然有小鱼儿。我们到了休息的圆桌那，我肚子空空如也，开始抗议了。我迫不及待地拿起面包边啃边跑去喂小鱼儿。我看到小鱼儿身上有漂亮的斑纹，有的斑纹细细 长长，有的是小圆点，真可爱。我还在路边捡到了一只五彩斑斓的蝴蝶，可惜它已经死了，不过正好可以当标本哦。
我可坐不住，像个小探险家到处去探奇。我又发现许多从来也没见过的'植物。“龙须藤”还真的很像龙的胡须，长长地缠在它身边的大树上；“枫香”的叶子 居然还有很多是绿的，一片片的叶子真像挥动的小手掌正在欢迎我们；毛竹的主茎外上长着白色的细毛，如果你不细心观察还真的难以发现呢；妈妈 还 发现了她们童年是采摘去做甜点心的野菜，这种野菜有股清香呢。
这时，一个姐姐送给我们她采来的杨桃。我们顺着她们走过的小石桥又走了一段山路，“啊！杨桃树上好多杨桃呀！”可惜太高了，摘不着。丹霓阿姨手脚倒是麻利，爬上树摘了满满一袋子杨桃。“哇！好香呀！满载而归啦！”我欢天喜地的跑来跑去。
时间过得真快，我们必须回去了。在回去的路上，我心里还挂念着森林公园里的花草树木。真舍不得离开呀。
大自然是神奇的作文篇7
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
大自然是神奇的作文篇8
清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。
滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。
春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。
噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。
星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。
无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。
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