早晨睡得正香的我被闹铃吵醒。由于昨晚熬得太晚，我将铃声关掉后就又睡下了。本以为刚过去几分钟，睁眼一看已经是六点半了。我赶紧穿好衣服，胡乱地把头发拢在一块儿就要走。刚迈出一步就被妈妈一把拉回。“还没洗脸刷牙吃早饭，就这样去上学了？”妈妈一手拉着我的书包一手端着饭碗。“来不及了，再不走我会迟到的。”我努力地想挣开妈妈的手却做不到，我只好转过身去放下书包跑到卫生间，用两分钟的时间搞定了洗漱。原来我也可以这么速度啊。随后我又大步地走到餐桌边站着喝了几口稀饭，拿了一块饼就往外跑，隐约听见妈妈在厨房里喊：“这孩子，难道连吃饭的时间都没有了吗？”青春的色彩很匆忙。

出了房门我将饼吃了几口就随手丢在一边了，心里却觉得挺惭愧的。但是又能怎样呢？丢出去的东西不能捡回来吧，反正就这一次也没什么关系嘛！我心里这么安慰自己。快到校门口时总觉得自己少带了什么东西，却又一时想不起来。糟糕！我将作业丢在家里了。天哟，我这是什么脑子。青春的色彩很昏乱。

我刚坐到凳子上，上课的铃声就响起了，我长长地舒了一口气。还好，幸亏赶上了。早读课真得很无聊，我的两眼像粘了胶水似的老往一起粘。老师来回地转，我对自己说：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下课，老师身子刚离开教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懒散地躺在桌子上一个劲地叫着“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。

第一节课同学们都容易犯困，但我们都知道高中的每一节课都很重要，因此，每个人都竖起耳朵聚精会神地听着。渐渐地，瞌睡虫离我们远去，脑袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

最后一节课是体育课，也是我们最愿意上的课。同学们三五成群地朝操场走去，一路上嘻嘻哈哈，打打闹闹，真是好不热闹。原来我们都还保留着一颗童心，内心里还是天真烂漫的，这时的我们才感受到了青春的色彩原来也是可以活泼的。

其实青春的色彩是五彩斑斓的，关键在于我们是否能够把握住那缤纷的时光。让我们在青春这张洁白的纸上，画出属于我们的色彩，然后在我们回忆往事时能看到一张只有我们才能读懂的青春油彩画。

我的青春我的班作文篇2

六月的风清浅，云儿在空中悠，轻风柔柔飘起，吹开发丝，轻漫记忆中的大门，发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

小学六年级的某一天，老师让我去交钱。可是，财会室的老师却一直都不在。到了中午，我有事要离开学校，就把钱交给了我的同学，并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时，满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通，并罚我周一站着吃饭。后来，我知道了，全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊，这一定让她很难堪！我也很委屈，我明明交给了同学，我又有什么错呢？我越想越委屈，冲出学校的大门。那缕黄昏，刺到了我的眼睛，看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏，怨恨老师。

不久，我的姥姥住院了，妈妈要去医院照顾姥姥，便托付老师照顾我一段时间。

到了老师家，老师为我腾出了一张桌子写作业，又为我切水果，为我铺床单。看到这些，我心中有一丝丝愧疚。

那晚，我毫无征兆的生病了，吐得一塌糊涂，老师连忙起身，收拾被子上的呕吐物，并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来，我冲进了卫生间，老师抱着被子披在我身上，并在旁边守着我，此时，想起和老师的点点滴滴……那一晚，老师一直守在我身边，她无眠，我亦无眠。

第二天早上，我走出房门，发现老师早已起床。老师听见动静，便抬头看向我。那一刻，阳光斜照，照在老师有着灿烂笑容的'脸上；那一刻，雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨；那一刻，温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光，喜欢刻在老师脸上的笑容，更喜欢我的老师。

毕业了，我和老师渐行渐远。但在我的记忆里，我的青春摆渡人---老师，您一直都在。

我的青春我的班作文篇3

每个人一生中最珍贵的就是青春岁月了。但无论是在学习、生活，道德方面都是一个转折点，是尤为重要的时期。

在这成长的过程中，我们的内心深处常常有很多想法，这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆，有时父母会说：你看人家××前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!()

初中阶段，时光都快过去2/3了，明年的今天就要中考了。此时，我的内心太复杂了。如果青春岁月是一个转折点，那我现在就站在这中点上，曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲，在班里调皮捣蛋，每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑，我也只能在心里“偷偷的哭”！

人生?就像一个十字路口，自己走到中央了，不知该向前向后，往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的，也可以说：有失必有得；当上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光阴似箭，日月如梭。时间不等人哪！同学们为了自己、也为了父母，更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧！我们不能因为理想遥远而不去努力，更要让在自己的执着中闪出理想的`光芒。

我们会留恋青春岁月，但青春岁月不会等待我们。它一直在行走，我们现在珍惜青春岁月还来得及。所以我的青春岁月再也无悔!

梦想因为有了追踪的翅膀而美丽，翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活：只有前进，不再后退，再也没有恐惧和懦弱！

我的青春岁月，我做主！

我的青春我的班作文篇4

千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。

我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。

她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的ppt上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。

终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！

她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。

谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！

我的青春我的班作文篇5

我的青春谁做主？我的青春我做主，我的未来我选择。——题记

十六岁的我正值青春，正值花季，正经历青春所带来的欢乐与烦恼。青春期的我们应该拥有自己的理想，为了理想拼搏、奋斗。谁说未成年人不能拥有自己的理想；谁说未成年人必须听从父母的安排；谁说我们的青春我们不能做主。现在，我就用实际行动证明我的青春我做主，我的未来我选择。

我是一位即将毕业的初中生，我现在面临着艰难的选择：一是到更高一级的学校就读，二是出社会积累经验。我家的经济我醉欲眠不是很好，负担不起我读高中的学费，这对于我家来说，真的挺困难。晚上睡觉的时候，我认真的想了一想，我决定要考高中，即使考不上也无悔了。我回家和母亲商量了一下，母亲不是很赞成我的想法。因为我家真的供不起我的学费。我对母亲说：“我知道我们有没有钱供我读书，所以每到放暑假，我就去打工，分担我的学费，你们的担子就不会那么重了。高中，我是一定要读的。”我选择读书这条路，是因为我不想这么早出社会浪费我的青春，我不想让我的青春年华在喧嚣的工厂中耗掉，我要让我青春的汗水挥洒在校园的每寸土地。只有这样，到老年时，我不会因青春时期所做的选择而感到遗憾。我外地人的`这个选择对得起我自己，也对得起我的青春。

我的青春我要让她焕发光彩，我的青春要充满活力，我的青春要充满激情，我不会让人摆布我的青春，也不会让烦恼占据我的青春。我的青春我做主。

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