我们来到种了蒲公英的地方，那蒲公英开得正盛，雪白雪白的一片，颇似寒冬的雪地，我们轮流摘蒲公英，当微风吹起时，我们就对准蒲公英吹一个口气，它的孩子们就飞上了天空，任着微风吹，等风停了，便优哉游哉地落了下来，落在了泥土上。这样的蒲公英着实美。这不！我们还没玩够，这些蒲公英就没了，反而他们的子孙们落了一地。

一年比一年多，这些子孙们安然地躺在土地上，等待下一个夏季。

这花香，难以忘。

指甲花

妈妈说，我一岁时种了一颗凤仙花，它的花瓣汁可以像指甲油一样，涂在指甲上有颜色！我当时还不信，现在相信了。

暑假，我回了老家，找到了凤仙花，妈妈将花上的花瓣摘下来看，帮我捣碎了，我用勺子将花瓣挑出来，然后将汁水涂在了指甲上，小心地，一次又一次地涂，厚厚地涂上，我方才安心。涂完后，指甲上果真有了红色，还带着浓浓的花香，这味道，太迷人。

我叫了我姐，把汁水涂到她指甲上，她看见指甲变得越来越红，十分惊讶，问我：“这是指甲油吗？怎么还有一丝清香？”我说：“这是凤仙花花汁！”姐姐大吃一惊。

就这样，凤仙花在我家就成了“指甲花”。

《遇见》的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

遇见你，我的人生长图从此桃花十里，春风拂柳。

你是踏着青春的朝阳来到我们的身边的，你是那么的.亲切，那么的友善，我们之间无话不谈，严肃的课堂有你便充满乐趣。我们的关系好像不是师生，倒更像是朋友。

记得那次吗？息灯铃已经响过，我们班有几个同学嫌贮物柜碍事，就将柜子拖放到靠墙的位置，几个同学在拖，还有几个同学在指挥，不一会值班老师来了，我们全寢室的女生都被罚站在了门外，你也被受了牵连挨了批评，可是你没有责怪我们，反而安慰我们，让我们别太伤心，早点睡觉。当我们互相猜测是谁告密时，你站出来解释了一切，还告诉我们事情的全过程，并告诫我们要团结。我们被你的宽容和善解人意所感动，我那天晚上在泪光闪闪中感谢这个世界让我们遇到你，如母亲般的你。

记得每次我们班的纪律扣分，你都没有像其他老师那样大发雷霆，你只是认真的，一遍二遍三遍地提醒我们。一再地分配工作，工作更细致了。也许是青春的躁动与叛逆，我们越发的淘气，在外扫清洁区，到了上课时间我们还在那里磨蹭，在教室里早读，我们像蚊子一样嗡嗡，对你的话我们都置若罔闻。你伤心了，落泪了，生气了，也来得更勤了。每天早上同学们还没有来，你就到了教室，等待同学们的到来，每个中午你都要来看到同学们睡午觉，每个晚上你都要来查几次。别班的老师都是在九年级熄灯之前迈出学校大门，而你总在月光的照耀下走出学校的大门，在你的监视下，我们渐渐地转变了，期末考试我们班一举拿下了年级第一，在这个骄傲成绩的背后，有你说不尽的努力和汗水。

风车只有遇见了风才能转动，花朵只有遇见了雨才会更娇艳，我们只有遇见了你才明白,青春需要用汗水浇灌才会无怨无悔，我们班遇见了你是我们一生的荣幸！

《遇见》的演讲稿篇3

大家好！

友谊，是心与心的结合开出最美的花朵，是朋友之间互信互利昂的两颗真挚的心，是我们这一生当中最美的遇见。

那是一个阳光明媚的日子，我第一次迈入附中的大门，随意的转头，却看到了你，似尘世中的仙子，白衣飘飘，目光坚定，美丽如画。这一幕就在我脑海中定格，沉了永久的回忆。

不知是不是我们就是有缘分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一种莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

我们还是成了朋友，我相信我们的友谊是纯真的，是永久的，但我错了，“君子之交淡如水”我们何称君子？好吧，既然是一次错误，那就放手，这不是一次美丽的遇见，而是一个错误的相遇。不要说我背叛了你，我现在都不知道该如何称呼你，朋友嘛？还是祝你名，抑或同学？反省一下自己的错误吧，我已面壁思过了。

愿，我能真正的一次友谊的美丽遇见。

《遇见》的演讲稿篇4

大家好!

“你就像烟火的美丽，那么美丽，轻划过无人的天际……”在台上那双清澈的眼睛，青涩的声音，帅气的脸蛋，没错，他就是20_年夏日最美的遇见，陈翔。

在舞台上的他，气质迷人，专心致志的'唱歌，不管是得了周冠军，还是没得，不管是被淘汰了，还是依旧留下，他还是很珍惜在舞台上的每一次，每一分钟，甚至每一秒，他就是这么执着。

在舞台下的他，幽默搞怪，爱讲冷笑话。记得在陈翔被淘汰时，多少人都在喊不公，可是事实就是如此，第二天，各大网站头条几乎都是“陈翔pk武艺，人气王陈翔爆冷出局。”想想，这多么难堪呀，可是陈翔却很高兴的接受记者采访时，说：“我被淘汰了，没关系呀，那样我的香橙就可以好好的睡觉了，不用整天熬夜替我投票了。”听听，多心酸呀，这个傻傻的男孩，怎么让我们不喜欢他呢?

就算陈翔失去了20_年这个快男屋头，但也没关系，这只是意味着他将走向更大的舞台，就像我们的人生一样，跌倒了大不了再站起来，拍拍灰尘，继续向前走，前途依旧美好。

让我们同陈翔一起，走向更大的舞台。

陈翔，20_夏日最美的遇见;陈翔，香橙一辈子和你在一起。

《遇见》的演讲稿篇5

走出小学的大门，迈入中学的大门，我留下了成长的脚印。在初中我遇到了更多的老师、同学，走进五十七中，我成为了十班的一员。

从小学到初中是一个大台阶，往后能否走好这条路与在中学的努力是有很大关系的，自己的努力要有，但也要有一位能够伴你左右的好老师。在五十七中的初一十班这个大家庭，我遇见了我们负责的班主任刘老师，可爱又慈祥的英语庞老师，活力十足的数学张老师，但我最喜欢的就是学识渊博的语文周老师了。

周老师非常贴心，在刚入校的能力测试时我碰到了周老师，当时班中有一名女同学因为考试紧张，导致肚子痛、头晕，正好她碰上周老师，周老师像关心自己的孩子一样，扶她到楼道的座椅上坐下，帮她接热水，还细心得问她需不需要调座位。虽然被照顾的不是我，但看到周老师温暖的一举一动，竟莫名的感动，对这所自己即将就读的中学也多了几分美好的期待。

周老师在第一次进班时，我以为她会很严厉，但现实与我想象却大相径庭。周老师提前为我们准备了不同规格的本子，并逐一说明不同本子的功用。她上课的时候，特有范儿，气场十足。清晰的思路，妙语连珠的表达，自然轻松的师生互动，一节课40分钟，感觉没一会儿就下课了。但低头看看自己的笔记，却记得满满的，不能不赞叹老师太神奇了。

除了教课的`任务，周老师还承担学校的一部分工作。每天早上我都看到周老师在学校门口执勤，面带微笑迎接每一个同学的到来。一次早上，刚到校看到周老师正在与一名带零食的同学交谈，她并没有呵斥同学，而是耐心地讲道理。在班中有一位同学作业写得很不认真，态度也不好，周老师把他叫到面前，轻声细语地与他交流作业和态度问题，这些画面，都印在我的脑海中，愈发感觉老师的气质和她所教授的学科是那么协调一致。

只是短暂的四天相处，我感受到了老师的幽默、风趣、贴心，您上课是教书育人的老师，下课是我们的朋友，您就是我们的良师益友，感谢上天让我与您相遇，我一定会珍惜这段缘分，不让您失望！

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