通过引入外部专家的指导，活动方案能够提升活动的专业性与权威性，一个完善的活动方案能够帮助组织者更好地管理时间，确保各项任务按计划进行，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的班级活动的活动方案推荐5篇，供大家参考。
班级活动的活动方案篇1
一、活动名称：
“一战到底”知识竞赛
二、活动内容：
趣味知识竞答
三、活动目的：
本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，达到劳逸结合的目的`。
四、活动时间：
初定于11月1日星期五下午第八节
五、活动地点：
高二（4）班教室
六、活动对象：
高二（4）班全体同学
七、组织机构：
高二（4）班班委、实习老师与班主任
八、活动步骤：
1、准备阶段：挑选题目与奖品准备（题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成ppt；奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等）。
2、热场阶段：把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。（可以提前通知同学们准备）
3、第一环节：三支队伍pk，每支队伍选出3个人，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品（棒棒糖）
注意细节：
①每抢答对一道题目，获得1分
②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分
③竞答需举手，主持人判断举手最快的一组，方可答题
④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案
⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目
4、第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手（本环节总时间为15分钟）
注意细节：
①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败
②本环节题目水平相仿，类型一致、
③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。
5、总结阶段：班主任总结
九、预算：
阿尔卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元
作业本0.5*10本=5元
班级活动的活动方案篇2
一．活动引言
一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜，团结是最重要的。班级的凝聚力需要成员共同经历一些事情逐渐形成，培养班级的凝聚力就是要培养班级成员间的团队精神。班级的班委会是一个班级的核心力量，这个团体的好与坏直接决定着整个班级是否有凝聚力。因此，培养班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。
二．活动目的
1.培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神。
2.培养团队成员计划、组织、协调能力；
3.培养团队成员之间相互信任和理解。
三．活动内容
(一)活动：培养班委会成员的团队精神
(二)活动口号：团队协作，齐力断金
(三)活动对象：新生年级的班委会成员
(五)活动步骤：
(1)成立策划小组，完成活动策划书。
（2）确定活动、模式、流程等基本情况。
（3）联系场地，制作黑板报，购买活动道具。
（4）活动当天，由辅导员主持活动，班委会成员进行活动准备并参与比赛。
（5）分别对获胜和失败队伍进行奖励和惩罚。
四．活动所需资源
各班级同学的协助，制作宣传黑板报、一天上午的场地的使用，购买报纸，胶带等活动道具。
附：团队协作竞技训练活动——无敌风火轮
活动所需道具
1、报纸60张以上；
2、胶带3卷
活动任务
每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的`路程，以最快到达终点的组为优胜。
活动规则
1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令出发；
2、行进途中，风火轮必须垂直地面,不能将所提供的报纸剪裁、折叠，报纸必须紧密相连；
3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，如有违规接触地面的组员，第一个警告，第二个活动后罚十个抱头蹲起，第三个全组淘汰，取消比赛资格；
4、行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消比赛资格；
5、出发前，所有风火轮不得超出起点线，以风火轮全部通过终点线为项目截止时间；
6、完全服从裁判原则。
班级活动的活动方案篇3
活动：郊游踏青，感受大自然。
活动目的：
1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；
3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
活动时间：20xx年4月18号（暂定）
活动地点：黄山市屯溪区葛山
参与人员：黄山学院社科系08思政全体学生（49人）
组织人员：**思政班委会
准备阶段：
1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；
2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；
3、接下来的'一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；
4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。
正式活动阶段：
1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；
2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；
3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。
资金预算：
1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；
2、蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：10
3、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；
4、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：20
5、三轮车运载费：30
预计总费用为600元（本次活动所有费用皆从班费里支出）
安保组织措施：按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。
注意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全。
班级活动的活动方案篇4
一、组委会名单
主任：___
副主任：___
成员：__、__、__、__、__、__
二、裁判员名单
裁判长：___
裁判员：__、__、__、__、__、__
三、参赛办法
1、各年级非体育教师各组一支队，综合组一支队，体育教师按年级各组一支队，共计七支队伍。
2、各组负责人：初一年级：__;初二年级：__;初三年级：__;综合组：__;一年级体育教师：___;二年级体育教师：___;三年级体育教师：__。
四、比赛办法
采用单循环制，共计21场比赛。
五、比赛规则
1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。
2、每场比赛时间分4节，每节10分钟包干，每节间休息2分钟。
3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场，各队每节犯规累计4次以上罚球两次。
4、各组组长是场上队长，队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。
六、比赛时间
_年_月_日—_年_月
七、比赛地点
校塑胶运动场
八、名次录取与奖励
以名次按8、6、5、4、3、2、1积分，进入本期工会活动评比，综合组积分为名次得分，其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。
九、经费预算
裁判员工作每场比赛按一个超课时计算，每场比赛两名临场裁判，一名记录裁判共三名裁判，全部比赛共21场，共计63个超课时。
十、各队服装统一，并印有号码
十一、本规程解释权归裁判组
十二、其他未尽事宜，另行通知
班级活动的活动方案篇5
一、科技方面
各区队每学期初有五十分基础分，考评分加分项和扣分项，详细准则如下:
1.参加各项科技活动加分，分为三个等级：
参加学院级科技活动，如鸡蛋撞地球结构设计大赛，纸桥大赛等，报名且参赛每人次加3分，获三等奖加5分每人次，二等奖7分每人次，一等奖10分每人次;参加校级科技活动，如五四杯，大学生科创学刊投稿等活动，获三等奖加5分每人次，二等奖7分每人次，一等奖10分每人次;参加校级以上科技活动，如挑战杯，大学生电子科技大赛等活动：省级获三等奖加10分每人次，二等奖13分每人次，一等奖15分每人次;国家级三等奖加15分每人次，二等奖20分每人次，一等奖25分每人次。
2.报名参加各项科技活动，按各区队报名的人数排序，参加的人数越多分数越高，分获5、4、3、2分。
3.下达到各区队任务，按量完成工作的视情况加一定分数，分别加7、5、3分，超额完成的区队再加一定的奖励分数。
4.参加各项科技活动，若发现有抄袭行为并引起不良影响的作品，其作者所在区队扣除20分，并予以通报批评。
5.下达到各区队的任务未能完成指定数量，扣除一定分数。两次以上未能完成，扣除10分，并予以通报批评。
二、实践方面
各团支部的原始成绩为50分，各项增加或减少的分数都在此原始。区队集体参与的代表国防学院的服务性观众性实践活动，包括各种活动观众、场地维持人员、嘉宾接待人员等，按每次完成质量(包括人数等)，分别评出15、10、8、5分档。
三、组织方面
1.各团支部的原始成绩为50分，各项增加或减少的分数都在此原始分数基础上进行。
2.团支书每次准时参加组织部会议，并作好会议记录。迟到的团支书扣除2.5分，不到且没
有请假扣除5分。
3.团支书每次认真做好团日活动、安排并按时递交团日活动计划，不交扣除15分，迟交
扣除5分，计划完成草率者扣除10分。
4.团支书每次安排各区队团日活动时间，应及时通知组织部。组织部将对每次活动进行考评，考评等级为优秀(+10分)，良好(+7分)，合格(+5分)和不合格(-10分)。
5.组织部将依照各团支部参与校级活动情况和获奖情况给予额外加分。
6.组织部将在每次团日活动过后收“团日活动总结”，不按时上交扣除5分，不认真完成的扣除10分。
7.在年末评定时,对各区队的成绩情况详细解释。
四、宣传方面
1. 各团支部的原始成绩为50分，各项增加或减少的分数都在此原始分数基础上进行。
2.以国防生名义向“工学新闻网”或“工学周报”或学院网站上投稿，并发表。学院网站每发表一篇加2.5分;工学新闻网每发表一篇加2.5分;工学周报每发表一篇加5分。(注：文章作者前一定注明国防学院。申请加分的依据为发表的网址，及当期的工学周报，如无报纸，可以工学周报电子版的网址代替。)
3. 积极参加每次举行的各项投稿，按稿件数量、质量划分等级，分别加分10 、7、5 、0 分。如有并列，并列的双方，得分相同，并按最高分加分。(即一定会有人拿15分，但不一定有人拿0分)。区队指定数目投稿，超出指定数额者予以加分。同样将超出者排名，按5、4、3、2、1分予以加分。
4. 联络员每次准时参加组织部会议，并作好会议记录。迟到的联络员扣除2.5分，不到且没有请假扣除5分。
5.指定投稿数目不够者，扣10分。连续两次扣分者予以通报。
6.因抄袭而给学院带来不良影响者扣15分，并予以通报。
根据最后评分，按各部分总分的25%求总和进行排名，评出优秀团支部。
班级活动的活动方案推荐5篇相关文章：
