“网络可以给我们提供很多我们想要的东西。”文学院08级的小许同学说。小许平时做课件或活动的策划书大多都是在网上找寻相关资料，“百度出来的东西其实是差不多的，我也只是找一个大概的模式，然后结合实际做出自己的东西，实在不懂才会‘复制粘贴’的”。现在他经常通过搜索工具来查阅资料，先上网查到相关的资料范围，再到图书馆找具体的资料，这比翻阅一本本的期刊便捷，而且查到的资料很集中，筛选起来也方便。

然而网络资料获取的便利也让不少同学产生了懒惰的心理，凡是有作业、论文等，只想着“复制”、“粘贴”，这类现象一定程度上影响了大学生独立思考的能力以及创新意识的培养。

交流方式更多样有多少人已习惯了一开机就先把qq挂上？以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式，而现在即时通讯工具、e-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。

针对利用qq等即时通讯工具聊天的现象，记者随机采访了一些同学。他们大部分人认为与朋友之间联系可以通过qq聊天的方式，这省去了话费。还有些同学认为用qq聊天的时候贴上表情，两个人之间的对话有了面对面的感觉。很多本来需要跑腿才能解决的问题，现在 “在线传输”就可以做到了。而政关学院某辅导员平时通发知主要通过飞信、qq群告知同学们，他认为及时通讯工具快捷且免费，很适合应用于班级管理工作。

网络与生活作文篇2

我与网络电脑现在几乎是人类的必需品啦，上网玩游戏，聊天，偷菜，许多人在做，我嘛，当然也不例外了。我平常在家无聊时就会看看书，上上网，可有趣了。

我与网络之间还发生过一些“有趣”的事情呢，其中一件我记忆深刻。那是一次我在电脑上写作文的时候。那天我正在我的日记本上打字写作文，随着我的手指在键盘上有节奏的起起落落，一行行整齐划一的字在电脑屏幕上陆续出现，在我打了十几行的时候，这该死的网络竟然死机了，我只得关掉电脑，然后再打开。我重新打开日记本后又开始写，手指在键盘上起起落落，一个个汉字与符号在屏幕上出现，我的眼睛也在键盘和电脑屏幕之间转。我的思想随着这篇作文漫游，我陶醉着。几十分钟后，我已经写了一大篇，一行行的字组成了一个段落，一个个段落组成了一篇文章。我接着开始保存，我这次吸取了刚才重打的教训，先把这些复制下来，以免又不见了。结果我关掉后再重新打开，果然又找不到刚才的文章了，我伤心无奈之下，又想起我已经复制了，于是我按了鼠标右键，接着按粘贴，那篇文章还好还在，真是虚惊一场啊！

除了这件，还有一次，那是我在一次无聊的假期中，想到了上网，我便开始玩游戏了。这里的游戏可真丰富。我在农场里偷菜，种菜，还与同学聊天，过得可开心了呢！

网络的功能真大！我们可以利用它来查资料，玩游戏，听音乐，它有好有坏。在它“工作疲劳”的时候他就要死机啦，那样我们就会生气得恨不得砸了它，可是却不敢也舍不得真的砸它，因为电脑是自己买的呀！我与网络，有开心喜悦，我用它做很多事情，可以不出门知天下事；也有伤心无奈，电脑会死机，会断线。这网络啊，可真是让我又爱又恨哪！

网络与生活作文篇3

络是一把双刃剑，如果利用不好就会深深地伤害我们身边这些控制能力较弱、分辨能力较差的学生，严重影响他们的学业和身体健康。前些日子班上许多孩子玩网络游戏的时间过长，家长控制也不见效果，于是他们纷纷打电话给我反应这一情况。后来通过了解，我知道他们近来都在网上玩一种“摩尔庄园”的游戏，后来我注册上去一看，发现这是“中华少年网”专门针对学生设计的一种比较有意义的智趣游戏，只是有些学生玩起来，就没有了时间观念。此时，如果我横加干涉，不但会引起他们的排斥，效果也不会好。正好在社会书中有一篇课文“科技发展的利与弊”，于是，我准备在班上开展了一次辩论赛。首先，我先给学生创设一个宽松的环境，讲明活动的内容与希望。接下来，大家先讲自己玩游戏的感受，然后分正方反方来谈论上网的利与弊。后来通过这节课，大家都对网络有了更理性的认识，后来我们约定每星期只能在周末上网两小时，其他时间不能上，因为有了宽容理解和对网络游戏的深刻认识，大家遵守的都很默契。后来家长反馈的信息中，对此更多的是惊喜与启发。

的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端。但小学生处在学校的教育之下，我们只要培养他们对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。不要横加干涉、阻止，而是用心平气和的态度走进他们的世界，给予他们正确引导指点，必能使学生以一个正确的心态来应用网络这种工具。

杜威曾指出：“从别人那里听来的知识也许能使人产生某种行动……但这种知识不能培养个人的主动性和使他忠于他人的信念。”因此，我们只有直面各种社会信息，合理利用网络资源，以学生发展为本，让学生在学习中体验知识产生、形成和发展，更好的发展他们的个性和能力。相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，影射到他们学习、生活中的方方面面。让我们开心的说一声：“网络我愿与你相约到永久！”

网络与生活作文篇4

自从我在学校上电脑课后，理所当然有机会接触到网络世界，而“网络”的方便真是不可言喻，我可以利用它来找寻需要的资料或想知道的讯息，也可以玩游戏，除了可以增广见闻，还可以放松心情，甚至可以和朋友聊天，真是不错。

网际网络的资讯无远弗届，只要连上网络，不管你身在何处，都能随时享受到网络带给我们的便利。所谓“秀才不出门，能知天下事”，现在电子科技进步，进入e世代，随时可以知道世界最新资讯，发生什么重大新闻，也是找寻学校所需资料重要途径之一，进而引申举办各式各样电脑网络比赛，最近班上正如火如荼准备各项比赛，我也从练习中语文能力提升获益不少，而e—mail的收发方便又迅速，不受距离的限制，更拉近人与人之间情感交流，而即时通、qq更是交往沟通多元化的产物。

然而它所带来负面影响也是不容忽视的，因网络为虚拟世界，网络交友容易受骗、贩卖违法物品使人犯罪，造成重大的`冲击之外，对青少年的身心影响更是不可轻忽，如青少年长时间沉迷网络世界影响身心健康与生活作息，沉迷线上游戏，荒废课业，不可自拔，比比皆是。

网际网络虽然提供了一种新的生活经验与文明发展，更引发出新的网络行为问题与社会秩序，所以我会慎重选择网站，克制自己上网的时间，善加利用网络带我的生活便利性，所以它是我的良师益友。

网络与生活作文篇5

“‘菜鸟’，虽然你下棋下得不好，但我很看好你的qq，有事跟我常联，再见。”

“晕！无聊！你看不起人，不跟你聊了，专门欺负弱小。再见！不！永别！”

这是我用腾讯软件在网上聊的一段话。在如今这样一个网络十分普及的社会中，又有几个孩子能不沉迷于网络游戏呢？

“魔域、魂斗魄、白鲨云天……”这些多得让人眼花缭乱的游戏软件何曾让多少孩子陷入不可自拔的泥田。

不过，我敢诚实地对您说：“绝对不玩网络游戏！”因为那些打打杀杀血腥游戏的场面不仅没使我动心，反而让我更加憎恨开发这类游戏软件的人。

在网络交织的电脑里，在千家万户的世界里的我又在做什么呢？

父亲为我在网上建立了“博客”与“播客。”

每天晚上，我闲着没事，就打开电脑，双击“е”，点击自己的“博客”进入后台。对一些信息进行妥当、适当以及恰当地修改，让登入我“博客”的人都看到世界各地发生的新闻。

“播客”就是让各位网民上传、下载视频的地方。只要是对大伙有益的，都可上传，让大家分享自己的快乐。同时还可举报非法的视频和上传人。

在我的网络生活中，除了“照顾”自己的两个网站外，我还常到他人的网站上进行“观摩”和下载资料。

我喜欢“变脸”和养鱼。于是，我上“变脸”网站下载了变脸的视频片段和变脸的历史与发展前景，如今我可以在同学面前露一手变脸了。养鱼我到“中国养鱼协会”网站上去复制材料，从中了解如何养鱼、养好鱼、鱼病的防治……。在我的细心呵护下，我养的金鱼产出的卵还孵出了五十多条小金鱼。我还从网络上学到了很多其它的东西。网络成了我生活的一部分。

网络离不开人，人更离不开网络；生活需要网络，网络源于生活。

但凡事都有利与弊，许多人沉迷于网络，不能自控，最后“葬身”“电网”，多么不应该呀！在这儿，我呼吁：健康上网，上健康网，让身心健康，让大家都健康！

网络与生活作文篇6

一次，我去福州参加颁奖仪式。妈妈直接自己开车，还顺路带了另外几个去颁奖的同学。一条条路纵横交叉，方向感本来就很差的妈妈迷路了。我眼睛目不转睛地盯着车窗外的景物，感觉好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，这时妈妈把车上的导航打开了。怎么前进，怎么拐弯，哪里不能走，哪里有违章拍照，导航都一一提醒。在以前的时代，没有导航只能靠自己认路，要是迷路了，那就真没办法了。现在有导航“神器”，经过一路波折，我们总算到了颁奖大厅。

来颁奖的人如一股奔流的泉涌，从大门口一直溢出到门口的停车场。置身在人群中分不清东南西北，仿佛一个不留神就会走失。想什么来什么：一个随我们来领奖的孩子，莫名其妙消失在人群中。妈妈的表情凝重起来，死死地握紧我的手，生怕我也会走丢。她眼睛扫视四周，一直寻找那个孩子。人渐渐散了，场上的人流像被一个瓶子装起来了一样，一下子少了很多，可还不见那个孩子的踪影。妈妈一下子想起了什么，急忙联系她的手表定位。这真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就没这么方便了，还需要通过广播互相转告了，麻烦极了。

领完奖之后已是正午时分，要自驾回去可能会到下午两点多。我们决定就地吃午饭，但还不熟悉福州的我们该怎么解决吃饭的问题呢？我们打开手机，查找附近有什么饭店，很方便一下子跳出了许多选项，各种各样的饭店显示在手机上，给我们多重选择。就这样，午饭愉快地解决了。

这次颁奖让我深深地体会到：网络改变了我的生活。

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