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《后浪》的作文篇1
课堂上,老师正考前动员:你们是八九点钟的太阳,是天上翱翔的雄鹰,是民族的新鲜血液,是国家的未来,少年强则国强
稍顿,一位同学举手,抛出一个难题老师,在黑板上推算了好一会,依然没有得出答案,他搔了搔后脑勺:“你的可把我难倒了为了奖励不懂就问的你,为了放松大家的身心,我决定,周末陪大家去爬山”
大家如约到达了山脚下,一个个跃跃欲试,向上攀登。
爬到半山腰,那个同学突然说:“老师,还记得昨天我提的问题吗?昨天回去以后,我辗转反侧,寤寐思服,发现老师的办方法已经非常接近答案,只差那么一小步”他无私地“掏出”自己的解题思路,还俏皮地说:“老师,我这也算是长江后浪推前浪了吧”老师赞许地说:“你将来做老师,会比我做得更好。”
一路上,我们互相讨教,开着玩笑。离山顶还有100米时,老师却坚持不住,瘫在了路边。冲在前面的同学纷纷返回问长问短
老师气喘吁吁,满脸通红,头发混着汗水,乱蓬蓬地黏在脸上,他也无心去整理。老师毕竟是50多岁的人了,哪里比得上我们这些血气方刚的年轻人只怪我们忽略了“前浪”的感受,感觉非常愧疚,便七嘴八舌地说:“老师,不爬了吧,我们下山吧”
老师摆了一下手,说:“不,你们得继续爬,一定要征服它最高峰,决不能半途而废,好不容易出来一趟,不要因我个人而扫兴,我在这里亲眼看着你们爬上去唉,我老了,体力跟不上了”
我们怎能丢下老师不管呢?就是背也要把老师背上去。大家拉的拉,推的推,簇拥着老师继续向山顶攀登。
到了山顶,向下俯瞰,马路上车辆和行人像蚂蚁一样川流不息。天空如拭,明净得一尘不染,显得十分深远,我体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐。
山的另一边,是一望无际的大海,一个接一个的浪头向前翻滚,抬起一艘万吨巨轮驶向无边的大海深处。老师眺望大海,又将目光巡向我们,好像在寻找某种答案。
身为后浪的我们,已经站在了巨浪的肩膀之上。此刻,我不禁豪情顿生:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《后浪》的作文篇2
山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的,幸福生活是一点一点创造出来的。如今,我们的生活发生了翻天覆地的变化,在奔向小康的路上,大家用智慧不断创造幸福生活。
记得有一天,我翻出妈妈小时候的相册,一张泛黄的老照片引起了我的注意。照片中,妈妈一家人在自家土屋前拍全家福。我问妈妈:“你们小时候就住在这样的土屋里吗?”妈妈说:“我们小时候,农村家家户户都是这样的土坯房。当时盖房子要请二十几个帮工,把泥巴和麦草用铁锹搅拌均匀,再用土块和泥一层一层垒起来,费时费力。房顶是用木头、麦草或秸秆再加上厚厚的干土层铺盖起来的。”我不禁想象着二十多个人在烈日下挥汗如雨的劳作场景。
而如今,有了先进的盖楼工具,比如塔吊、挖掘机、搅拌机等,盖房子再也不那么费劲了。再看现在农村城镇化建设,一幢幢楼房拔地而起,安居房整整齐齐,道路宽阔,庭院干净整洁,一派欣欣向荣的景象。
爷爷说,上世纪六七十年代,交通不是很便利,人们出远门都靠骑马或骑自行车,又累又费时间。随着交通的快速发展,现在人们出行有了更多选择,除了长途汽车、火车,还可以选择高铁或飞机,非常方便。
我们的祖国越来越强大,人们的创新能力越来越强,相信今后会有更多高科技产品进入我们的生活,带给我们越来越多的美好体验。
长江后浪推前浪,一代更比一代强。我们要用科技来打造世界强国,谱写中华民族腾飞的壮丽凯歌。让我们从现在做起,认真学习科学文化知识,我坚信在我们的不懈努力下,祖国的明天一定会更加美好!
《后浪》的作文篇3
历史的苍桑留下了太多的回忆,能够让我们了解历史的是生活的遗物。历史留下了太多的线索,而遗物是最有力的研究对象,以至于我们不得不抱着遗物去研究。遗物的魅力真得很大?以至于我们至今都无法摆脱遗物的影响?
考试的制度从古至今都风靡不败于岁月的变迁。历史中有多少贤士败在科考制度之下?有多少人利用专权来谋私利?太多太多。本来应是为追求平等而采取的方法,在现在看来,却成了历史的悲剧。
现代生活中,对于考试,学生感触尤深。考试前并不可怕,考试时心稳如泰山,再谈考试后的情景真是难以入目。老师的批评、父母的指责、同学的嘲笑、外人的‘关心’……真是让人苦笑不止。孰知批评指责是对学生的关心,其实这是老师与家长对学生过于溺爱的表现。做为学生,我想说,您们给予我们太多了,要回报您们的东西太多,不知道从哪一件开始回报,也不知道什么时候能用得上,所以就全都背负上,以至幸福却成了我们成长路上的拌脚石。孰不知这只会酿成现代的悲剧,在历史的长卷上被后代“鉴赏”。一只本属于自然的鸟,本应有自由的生活,本应有更广阔的世界去追求,本应有更我的梦想去实现,而今却被还未完全封闭的“鸟笼”消磨掉了会飞的意念。
由此可见,考试的制度在现代已“升华”成了一种接近根深蒂固的思想。所以从现在起,所有的学生要活回原来的自己,要创新,要丢弃遗物,做21世纪的新生,创造新的生活境界。丢弃遗物就是不要受常规的限制,飞出鸟笼,用自己的经历去看生活中的世界。新时代的人要有新时代的特色,做自由的、不受历史约束的新人!当然,要飞出鸟笼需要我们的团结,也需要狩猎者的“宽容”。受中国封建制度影响太过长久,要想都飞出鸟笼、飞得更高更远,还需要时间。更好的方法是去改变狩猎者的观念。当狩猎者与猎物成为了朋友,当狩猎者与猎物行走的方向不再相反,那时,我们就不会再是逃犯了,新时代自会赋给它新的意义。
相信所有的狩猎者,都有人生来具有的一颗善良的心。
纵然历史车轮留下的印迹再深,为了前进我们也会把它填平!
历史的遗物固然珍贵,但是我想,只拥有观赏价值的,就让它暂且在博物馆里休息一下吧!
《后浪》的作文篇4
星期五,我们学校要用顶蛋的形式来迎接立夏的到来,同学们可开心了!
一大早,同学们纷纷从桌子里把自己的蛋拿了出来。有鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋。我同桌正向我炫耀着他那两个拳头大小的鹅蛋,说:“嘿!你昨天不是说带一个比鹅蛋还厉害的蛋来的吗?蛋哩?”我不好意思的笑了笑:“我…忘带了”他又说:“我看不是没带是没有吧!”我神秘地说:“我爸爸给我买来了,今天中午一定送到!”
中午,爸爸给我送来期盼已久的鸵鸟蛋,它并不大,和一个半拳头差不多。下午比赛开始了,先是鸡蛋赛。一个个大鸡蛋小鸡蛋们分出了胜负。接下来是鸭蛋赛,洪胜东选手脱引而出。后来是鹅蛋赛,手持鹅蛋的选手们神气洋洋的走上讲台了我的对手是足足比我大一倍的鹅蛋,我想这下完了,我闭上眼,屏足气,只听“咔”一声他它的蛋上出现了一层蜘蛛网,鸵鸟蛋不愧为鸵鸟蛋啊!接下来的两场我都赢了,再快分出胜负的时候,我透出了实情,这个是鸵鸟蛋,同学们吃惊极了,我同桌的嘴巴大的都能装下一个鸡蛋了。
最后一场比赛了,我的.终极对手是洪胜东,他的蛋顶破了鹅蛋王!我不敢轻敌,两个蛋撞到了一起,久久没分出胜负,最后只听“科”一声我的蛋上破了一个小洞洞。怎么可能!鸭蛋顶破了鸵鸟蛋!!正是天下奇闻!我的鸵鸟蛋从风风光光转化成了一个“杯具”。洪胜东成了我们班的蛋王,我是亚军。
今年的立夏我过得很开心,今年我输了,明年我一定要拿一只更大,更硬的鸵鸟蛋来夺得桂冠!
《后浪》的作文篇5
那时大考的失利,与那篇名为“后浪”的演讲,深深撕扯着我的内心:我是不是“后浪”?
为此,我将自己锁在房里,纠结万分。父亲是看在眼里,急在心里。
直到那个天气刚放晴的下午。父亲一言不发,叩开房门,将我带到一座山脚下。我怔怔地望着身穿运动装,精神抖擞的父亲,眼里满是不解。
“今天我们要做的,就是登顶。”父亲淡淡地说道,:“不登顶就不回去。”
带着满脑子的疑惑,我还是不情不愿地同父亲踏上了旅途。一路上,父亲自顾自地向前走。昨日的大雨,早已将山路浇得泥泞不堪,向前走一步都费劲。再加上山路的陡峭,就连我这个运动细胞还算发达的人都觉得难办。再看看父亲,则是更为艰难。一双运动鞋沾满了污泥,后背的衣服湿的几乎可以淌出一条小溪。父亲本就身体差。爬这种山,不是为难他吗?我停下脚步,回身向父亲走去,想要劝他回家。
“你先爬到顶,我等会就来。”即使如此疲惫,父亲的声音仍是那么沉稳有力,不疾不徐。“在那里,你会明白,你是否是那“后浪”。”
我顿了顿,狠下心来,头也不回地向山顶冲去。前路更是艰难。横生的枝蔓挡住去路,钩住衣服;泥泞几乎铺满前行的路,使人迈不出脚,似有一双顽皮的手正攀着鞋子一般。
几近傍晚时,我才迈着酸疼沉重的步子,踏上了山顶,站定后,抬眼望去。那风景,如今想起依旧清晰震撼——金黄的耀阳即将隐去自己的光辉,落入那漫长的地平线,只余下漫天的酡红色云彩,染红了整片天空。那是我有生以来看到的最美的夕阳。
身后传来一阵响动。我回头一看,是父亲。他原本崭新的运动服是伤痕累累,运动鞋也是破烂不堪。他费了很大力气,挪到我身边。“景色美吗?”他问。“美”。父亲轻轻地笑了,笑得那么地灿烂。“孩子,不经历风雨,怎能见彩虹?若你未经那满是磨难的登山路途,又怎能见证这美好夕阳?”
心中的阴云陡然散去。是啊,不经努力,只凭着现状,又怎能说明,自己不是那“后浪”?
其实,在这个美好的时代下,处处是创新,处处有机遇,努力过后,谁都可以成为“后浪”,成为那有才干,有理想,有力量的年轻人。
乾坤未定,你我何尝不可为“后浪”?
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