一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎样也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时光不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲最后把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我明白，我的对手此刻不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。

日子依旧前行，时光点点滴滴挥洒。

我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，应对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。

日子一天一天撕去，时光并不等你。

应对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收获胜利的喜悦，最后赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前以前有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。此刻，“我”成了我的对手。

努力吧，击败所有对手！

加油吧。

对手作文篇2

对手，你好吗？有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，使他们没有安全感，有时甚至会让他们损失惨重

这是事实。但我却也要说。这种观点未免有点片面，因为他们没有看到许多事情有了对手就会进步，就会有积极的一面；所以我要高声地对对手唱赞歌，并对对手真诚地说一句：“对手，你好吗？”

有这么一个故事。

在一个小岛上有群驯鹿，有些人非常喜欢它们，就安排猎人将驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果这些人看到了他们极不情愿看到的景象——驯鹿整天处于没有对手的舒适环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原来善跑的它们不愿在奔跑，因而驯鹿的体质越来越差，繁衍能力也明显下降。这些人不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他们对手的重要性，这些人不得不从其它地方把“狼”请了回来。在狼的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质让得到增强。

对手对于动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢和憎恨我的人。”这就是能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地对对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

对手作文篇3

人的价值，是要靠对手来证明的，所以我们要感恩对手。

每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅途中，难免会遇到坎坷挫折。每当这时，我们常常想到的是对手如何厉害，把不顺利的原因都推向对方。但是，你有没有想过，正因为对手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因为对手的强大，才突出了你的弱小；正因为对手的进步，才突出了你的固步自封。感恩对手，因为他的存在让我们看到了自身的不足。

行走人生，不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔，当主持人问他取得好成绩的奥秘时，他说：“我把以前的奥运冠军当作我的对手，把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们，要超过他们。”是的，正是因为有约翰逊等超级对手的存在，正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神存在，刘翔的人生才会绽放出光彩。感恩对手，因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。

“一匹马如果没有另一匹马紧紧并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说过的一句话。一位黎巴嫩诗人纪伯伦也说过：“只有当被追赶的时候你才最迅速。”的确，别人更跟得快，你才会跑得更快。其实，我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对手的相伴，我们将缺少危机意识；没有对手的拼搏，我们将难以激发旺盛的斗志；没有对手的提醒，我们常常会甘于平庸，不求上进。感恩对手，因为他的存在让我们的人生拒绝了平庸。

不管竞争怎样的激烈，别忘了向你的对手微笑、祝福、致敬！尊重对手，就是尊重你自己；感恩对手，就是祝福你自己。

对手作文篇4

翻出泛黄的相册，看见封面上那个女孩自信的笑颜，不禁回忆往事。那时，我还是一个胆小怕事的孱头……

如果可以选择，我一定说“不”。站在拓展桥边的幼小的'我，心中满是恐惧。所谓的桥，不过是几条粗绳连接两岸，没有可容纳一只脚的木板，过桥的人必须将脚搁在唯一一条粗绳上，双手抓住另两条绳，小心翼翼地移过去。若是大步向前，绳索便摇晃得厉害，一不留神，就会栽入桥下冰凉的河水中。

父母在身后催促着我，可面对眼前如魔鬼般的拓展桥，两腿便不停地颤抖，竟一步也无法移动。

时间一分一秒地过去，父母也对我丧失了信心，去一旁的石凳处休息。

我虚弱地依在拓展桥岸的木柱上，看着过往的人一系列的动作过桥，恐惧，愉悦。其中不乏比我年龄更小的孩子，他们甚至都够不着高处的两条绳，但还是与桥进行了激烈的斗争。

是什么力量促使他们过桥？

我心中不解，软弱的脚似乎有些复苏。好胜的心告诉自己：我不能被这些孩子比下去。

我动了，尽管脚还是如此无力。我走了，尽管心还是如此恐惧。我的双手紧紧搭在两条绳索上，有些打滑，依然紧握。手汗浸入绳索，那坚硬的绳索在那一刻仿佛变得如我内心般软弱。

桥晃动得极其厉害，我的脚不敢移动一分。突然，内心似乎有一团烈火，使我全身都燥热起来。

是什么力量促使着我？

我缓缓地向前移动，缓缓地前行，离终点更近一步。

终于，我踏上了桥的另一端。紧绷的全身松懈下来，恐惧早已烟消云散，取而代之的是愉悦。

回头，看那轻微摇摆的拓展桥才发觉，我的对手并不是桥，而是自己，自己的胆小，自己的恐惧……

对手作文篇5

假如你是一棵擎天的大树，沐浴着最艳丽的阳光，啜吸最倾心的雨露，装扮最靓丽的风景……当艳羡的眼光火热退去之后，在你尽情的舒展枝叶的时候，我想，你应该首先感谢你的对手——那些存在或业已不存在的树们，是它们使你在阳光、雨露、养料的激战中成为出类拔萃的胜者。

假如你是一只翱翔云天的雄鹰。飞跃连绵的高山，畅游高原的苍穹，体验着风雨和雷电交织的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰顶憩息时，我想，你应该首先感谢你的对手——那些为了生存曾和你争权夺势的鹰们，是他们在大自然铁定的选择法则中，有意无意地投了一票给你，使你成为脱颖而出的强者。

假如你是在巍峨的高山，没有经过造山运动众山的排挤，你能现出壮美？

感谢你的对手吧，是他们给了你永恒的魅力。

假如你是条奔腾的长河，没有众河的兼容河争流，你怎么能湍流不息？

感谢你的对手吧，是他们给了你永久的意义。

假如你是……

在真实的生活中没有那么多的假如，但是那些假如都来自真实的生活，所以，年轻的朋友啊！当你面对众多对手的时候，莫要灰心丧气，也莫要充满敌意，因为，你想要获得成功，你的对手才是你真正的动力。

如果你成功了，感谢对手，是他们给了你力量和启示。

如果你失败了，感谢对手，是他们让你找到了不足和差距。

对手作文篇6

谁给与我们成功与失败？谁让我们成长？

老师——他们教会我们如何胜利，却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰，却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的，是我们的对手。

想想看，没有竞争对手的世界真的是天堂吗？有这样一个故事：有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱，于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久，白兔疯狂繁殖，很快多得数不胜数，它们，咬断了篱笆，跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是，它们吃光了所有的草，于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究，决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一个比较平衡的数量，这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见，有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。

人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，没有竞争，没人愿意努力，于是人类进步成为空谈。集体是这样，个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼，我们不可能拥有不懈向上的力量。

我忽然想起了那则震撼人心的奥运会广告：

你是我的对手，但不是我的敌人。你的反抗给我力量，你的意志给我勇气，你的精神鼓舞着我。所以我决定要打败你。即使我胜利了，我也不会羞辱你。反而我会因你而骄傲，如果没有你，我不可能完善自己。

这则广告，给我力量，让我振奋。从看到这则广告起我用崭新的态度面对挑战，面对对手。在此，我也希望所有看到这篇文章的人能够感恩你的对手，让人类最伟大的精神，融入你的血液。

对手作文篇7

爷爷的手粗壮、有力、能不费力气的修剪果树，也能做一把精致的小凳子，使我最难忘的就是当那只大手抓住我的肩与我谈心的时候，便会有一股暖流涌上来，十分惬意。可令人失望的是：他永远没学会写字。

上幼儿园时，一天老师让我们回家写小手写一写作业，回到家后我便认真写了起来，写着，写着，有一道题不会，我问爷爷，爷爷不识字，我却硬让他把这道题写出来，爷爷戴着老花镜，对着这些“外星字”看来看去，最后爷爷扶了扶眼镜说道：“爷爷不会这些题。”我却固执的说：“不!不!不!我就要你看。”爷爷叹了口气说道：“我不识字，是文盲，都怪我小时候不好好学习，不认真听讲，你要好好学习，给咱们家争光!”我半懂的点点头，爷爷摸着我的脸呵呵的笑着，我吃了一惊，爷爷的手并不是柔软细腻而是饱经风霜的手，我底下头来看手心，掉过来看手背，整只手呈肉色，老茧布满了每一个角落，一道道伤痕十分醒目。我在爷爷手上搓了几个来回，我的手红了，爷爷的手绝无异样。

我爱这双灵巧、能干、但永远没学会写字的手!

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