“唉!这次语文测验怎么只考了87分，真是太不应该了，回家后一定会被父母“休整”的，我到底该怎么办呢?“我垂头丧气地低下了头，呆呆地望着地上，豆大的汗珠从我的脸上滚落下来，我沉浸在无边烦乱的思绪当中，不能自拔。这种心情，像一把小刀子似的插在我的心里搅动着。又好像有人用粗暴的手抓住我的心，恶意地揉捏着一样。

我绞尽脑汁，终于想出了一个“秘方”：就撒一次谎吧，反正父母也不知道!”我加快了脚步。

等到了家中，我故意装出高兴的样子，满脸喜悦地对妈妈说：“妈妈，这次语文测验我考了97分。”妈妈似乎觉得我高兴得有些异常，便故意对我说：“小权，说实话，你有没有骗妈妈呀，否则你今天晚上会被阎王爷拖到第十八层地狱去的。”我以为妈妈已知道了“真相”，不禁有些惊恐，脸涨得像个红苹果，但为了不挨父母的鞭子，于是我就吞吞吐吐地说：“真的，妈妈，我没骗你!”

妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“这次考得不错，希望你下次还能考得更好!”说着，便做饭去了，我也走进了自己的房间。那天晚上，我一直没敢合眼，一直想着妈妈的那句话，生怕“阎王爷”会把我拖到第十八层地狱去……

第二天一大早，我就走到妈妈身旁，小声地对她说：“妈妈，对不起，我昨天撒了谎，其实我只考了87分。”我本以为会挨一顿鞭子，可妈妈却说：“没关系，下次考好就行了，只要诚实而不撒谎，能知错就改，还是好孩子!”

撒谎的味道可真不好受，否则阎王爷也会把你们拖到第十八层地狱去的!

远与近作文600字篇2

上课的音乐铃响了，只见王老师抱着一叠试卷，急匆匆地赶来，同学这下子才缓过神，想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室，一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷，时不时地提醒我们：“字要写端正，要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷，正反面快速地看了遍，就开始考试了。

前部分的基础题目，我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时，难题出现了。我一时着急，不知道怎么办，手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时，我想起王老师经常说的`一句话：“ 等你紧张了，那就做几下深呼吸。”想着，我放下手中铅笔，深深地吸了几口气，果真有效果。我静静地思考着题目，可是还是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓励自己：“倪子涵，你上课这么认真听讲了，一定能想得出答案的。”接着，我又想了一两分钟，这难题依旧拦着我前进。这时，我决定放弃，不想了，因为这么想下去会浪费好多时间，不能因小而失大。

我没花太多的时间，就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时，刚才拦我的那道难题的答案，竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆，总算让我回想起了答案，我立马把最后一个空格填上。

唉，我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手，松了一口气。突然，王老师叫道：“写完试卷的同学，仔细检查一下。”我这口刚松掉的气，就像乌龟刚把头探出来，又很快缩回去了。可是，我早已检查几遍了，实在找不到错误，只好假装着检查，骗过老师。

这是一场多么紧张的考试呀！

远与近作文600字篇3

“五一”放假的第一天，风和日丽，晴空万里，我怀着激动的心情和我的好朋友们坐船来到金门，在那里，我们租了九辆“小电炉”，骑着它去了金门的许多个景点。

晚上，我们正要骑“小电炉”回民宿，发现它快没电了，我十分紧张，马上告诉爸爸，爸爸便向大家提议道：“不如我们一起去换电池吧！”在经过大家的商议后，我们一起来到了换电池的地方。

这是个神奇的大机器，上面有一个屏幕和芯片感应区，下面是排列整齐的方格子，“这是做什么用的呢？”我满怀好奇……我把车钥匙向左转，车的座位就“怦”的一声打开了，然后我把重重的电池搬出来，再把一张磁卡放在感应区，点击屏幕，这时我想：下一步做什么呢？突然屏幕上就跳出“确定”和“取消”的字样，点击“确定”，大机器就慢慢地推出一个小方格。我使出全身的力气把电池搬进方格子的轨道中，几秒后，它会自动地收回去，再慢慢地把另一个装着充满电的电池的方格子伸出来。我们把新的电池拿出来，把磁卡取走，再把电池插进小电驴座位下的凹槽里，这就完成了整个换电池的过程。由于是在夜晚漆黑的条件下我自己完成的，所以可有成就感了！

在这次旅行中，我还知道了许多关于金门的知识，比如“风狮爷”是当地保平安的吉祥物；这里也有很多红砖房，屋顶有燕尾式的也有马鞍式的，我还和我的几个好朋友一起渡过了难忘的假期，为此，我感到十分开心。

金门和厦门相隔不远，还有许多相似之处，金门人也会讲闽南话。金门和厦门就像我和我的小伙伴一样一起长大，名字中都还有个“门”字。希望有一天，去金门能像去同安一样方便，上岸时不用再出示那么多的证件了，两个好朋友能快乐地在一起。

远与近作文600字篇4

大自然，总是那样的美，有些美我们能看见，有些美我们却看不见。而这些美，都令我们敬佩。

春天一到，小草肯定是生命力最强的一个，不管在哪里，只要有土的地方，总能长出小草来，春风一吹，就是一片绿色，这令我想起“野火烧不尽，春风吹又生”这句话。

说完小草，迎春花也不例外。它之所以叫“迎春花”，是因为它总在春天即将来临时就开花了，每次都不例外，花开的还特别漂亮，总是三个一群，五个一伙，努力的生长，我想，他之所以开的这么漂亮，应该就是它努力的结果吧！

除了这些，伞树也很“美”。每年春天，它就长出绿叶，茂密的不能再茂密，绿的不能再绿，除了外在美，它的形状也很独特，地底下是根，上面是细树干，上面长着树枝，树枝上长着小叶子，很像一把伞，好像专门为了让人在夏天乘凉，这种无私奉献的精神也就是它的外在美。

光说这些植物了，太阳也双美俱全。太阳每天都有很重要的任务，每天都不休息，为了照亮地球，天天转动，让我们能生活在有阳光的地方。

说完太阳，再来说说蜜蜂吧。蜜蜂每天都不辞辛苦的去采蜜，回到家中，还要照顾小蜜蜂，采的蜜也都贡献给了人类，并没有占为己有，我想，它完完全全可以自己酿蜜自己留着，可以不给我们人类，但是，它却不把蜂蜜占为己有，都么大公无私啊！

除了蜜蜂，蚂蚁也很勤劳。每天都要出去找东西，早出晚归，回到家中，还要服侍家中的老小，带来的食物自己也吃不了多少。更令人敬佩的是它们建巢时，每人一次一次的往外运里面的沙子，一次只能那一粒，这样反反复复的搬运。有时，天灾人祸总会让它们前功尽弃。但是，它们什么也不管，只是默默的搬运着。它们是那样的渺小，它的精神却是那样的伟大。

这些大自然中的事物总是那样的“美”。

远与近作文600字篇5

琴琪紫灵梦蝶走在路上，获得了不少人羡慕的目光，回头率百分之一百！

走进校门，首先映入眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。教学楼总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策童鞋们们继续前进，永不懈怠。

琴率先走进“梦岚”，（为了节省时间，我就直接写“梦岚”喽）关于“梦岚”，详细请看《知心花语（楔子）》。琪紫灵梦蝶紧紧跟随在后。老师见了，不是狠狠地说：“呀，新生啊，不知道学校的规矩吗。七点半之前要到，校！（后两个字重说）而是笑眯眯地说：“哎呀，呵呵，又有四位女同学来到我们班了。大家热烈鼓掌欢迎她们的到来。”“啪啪啪”掌声一阵比一阵热烈，这时，女同学可纳闷儿了：咦？田老师以前迎接学生的时候可不是这样的啊。“下面，就请这四位女同学介绍一下自己吧。”田老师笑眯眯地对琴琪紫灵梦蝶说。她们点了点头，表示同意。

果然，还是琴先开头，她冷淡的说了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的气场给震慑住了。

接着，还是琪打破了这尴尬的气氛，笑眯眯地说：“hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年龄先不说喽。以后，我也就是这个大家庭中的一员喽！”琪调皮的眨了一下眼睛，这一眨，个不得了，可是把全班同学都迷死了。

紫灵温柔的说：“大家好哇，我叫紫灵哦，全名是暗香·紫灵。”她又微微的一笑，几乎全班同学都要被她迷倒了。

梦蝶垫底，她说：“hello，hello，hello！！！大家好啦，偶叫暗香梦蝶，童鞋们可以叫我梦蝶哦。”童鞋们被她的热情所感染，一会儿和同桌说说话，一会儿给琴琪紫灵梦蝶打招呼。

乱乱的一天总算结束了，同学们对她们有了一个新的概念：琴：冷漠；琪：活泼；紫灵：温柔；而梦蝶：热情。

远与近作文600字篇6

妈妈是一位司机。她个子不高，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛。她的笑容很亲切，给人一种温馨的感觉。妈妈是个平凡的人，但她的关怀和照顾却时刻伴随着我成长。

有一年冬天，遇上多年不遇的大雪。我在外婆家生病了，头重脚轻，发高烧，难受极了。

由于外婆家在小山村，离医院很远。看着我难受的样子，妈妈二话没说，给我穿好衣服，把我背到车子上，送我去卫生院。那时，天上正下着大雪，妈妈的车艰难地行走着。有几次车子差点滑到沟里。雪下得天昏地暗，越堆越厚，车子实在不能走了。妈妈把车停下，背起我向医院走去。呼呼的北风吹在脸上像刀割一样，妈妈的呼吸越来越急促，脚步渐渐慢了下来。我央求妈妈把我放下来，可妈妈不肯。我趴在妈妈的后背上，眼睛湿润了，泪水夺眶而出。

妈妈背着我摇摇晃晃地背着我走了五里多路，到了医院。衣服都被汗水湿透了。由于及时打针输液，我的高烧退了。在妈妈的精心照料下，我的病很快好了。

妈妈不仅给我生命，哺育我成长，还教我如何做人。她每天跑车，农忙时干农活，还要照顾我们的生活和学习。一有时间，她就教我做饭，干家务。她常说不但要会读书，还要会生活。看着妈妈这样辛苦，我暗自下定决心，努力学习，用优异的成绩报答妈妈的恩情。我在心里呼唤着：妈妈，我爱您！您的爱让我永生难忘！

远与近作文600字篇7

我喜欢数学，也喜欢张老师，最喜欢张老师的性格——爱笑。

每次看见她，她都是笑的。她鼻梁上架着一副小眼镜。别看她戴眼镜，但从眼睛里却看得出拥有一肚子的知识。小小的鼻子，嘴角挂着微笑，总爱梳着马尾辫。

数学老师特别爱笑，不管什么时候，你干了什么，不管做的对不对，她都笑，而且她的笑会说话。每当我考了100分，她看见我了，就咧开了嘴，我也露出几颗牙。虽然什么也没说，但我从她的笑里看出，她好像在说：“不错呀，继续努力！不要骄傲，看看你以后怎么样。”我的意思不知道她是不是明白：“老师，我会努力的，ＯＫ！”从她身边走出很远，心里还是乐滋滋的呢。不知道自己在美什么。只是感到张老师的笑是亲切的。

还有一次，老师让做题。我把一个乘法题做成了个除法题。老师看我做得比别人慢一个题，问：“你怎么做得那么慢？”我就告诉老师我做错了一个题。心里还想：完了，完了，这下老师要说我了，我静静地等待着老师严厉的批评，但事实并不像我想象的那么糟，老师对我笑了一下，我也轻松了许多，也笑了，长长出了一口气，想：幸好老师没说我。但心里不是美的，稍稍有些沉重，我感到老师现在的笑不如考100分的笑灿烂，好象藏了些严厉。仿佛在说：“你真马虎，这么简单的题都做错了，以后认真点。”这次笑的意思我已经心领神会。我想：老师的意思对，我要认真、仔细的做题，以后不要再错了。此时，老师的笑是严肃的。

张老师的笑让我明白了很多真理，得到了许多的启迪。她以独特的方式教育学生，我喜欢张老师的笑。

远与近作文600字优质7篇相关文章：