这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年，他是铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲什么事情都可以对孩子宽容，但提起学习要求一向很严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，疲惫不堪，学习也下降了，爸爸看吉利欧不爱学习对他非常失望。一天晚上，爸爸知道了真相，知道自己错怪了吉利欧，感到十分内疚。

读到这里，我的心中像打翻了五味瓶，顿时酸酸涩涩。我想内疚的不应该只有吉利欧的爸爸，还有我。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好很多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。

记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。

我皱着眉头心里还有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我才不写。”

“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。

一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”

我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”

读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油！我相信我能做到！

挚爱的作文篇2

如果考试，她就常叮嘱我：不要落题，这是小事情大问题；不要写错字，字也要写好，作文写的要丰富，擦要擦干净……

虽然妈妈如此叮嘱我，但我几乎一句也听不进去，当作耳边风，一点也不在乎。

有一次要考试，没等我说，妈妈就说：“老师信息发过来了，明天要考试，你一定得认真仔细，不要让我失望……”我满脸不在乎，心里不知道想到哪儿去了，就一直说：“知道了，知道了，知道了。”一直等到妈妈说累了，我才回过神来，不说知道了。

考试时，我看见试卷非常简单，心想：这次考试真容易，我一定可以考满分的。一想到这我就马上开始考试。考试时间才过一半儿，我就写好了，一写完，便东张西望，一会儿看前桌的试卷，一会儿看同桌的试卷，一会儿看后桌的试卷，他们写得都十分慢，才写到第二面。过了不知多久，交卷了，我心想：一百分离我不远了，再等几天，我就得到一百分了，妈妈会给我奖品，老师会表扬我，同学们会羡慕我，我会给班级争光了。我沉迷在考了一百分的幻想里。

过了几天，考试结果知道了，我心想：我离满分只有一毫米远了！当试卷发下来时，我瞪着大眼睛，不相信现实，我竟然考了好低的分数。我擦亮了眼睛，又看了看试卷，不相信自己会考那么低的分数。同学们看见了，嘲笑我说：“你竟然会考那么低的分数，真厉害啊！”妈妈后来知道了我的分数说：“你现在明白我的用心良苦吧！”我红着脸，十分后悔地低下了头。

妈妈，对不起，我不该忽视您的叮嘱，因为从叮嘱里面，包含着您对我的暖暖的爱。

挚爱的作文篇3

?爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯所写的一本描写少年生活的书籍。书中描写的是四年级小学生恩里科身边发生的各种感人的故事，他与我的年龄相仿，但我们的生活环境却有很大的差异。书中的人物经历着贫穷和战乱，但又处处变现出淳厚、朴直和友爱的品德。书中的“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小致父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

阅读《同窗》这一节内容，我学到描写人物要抓主要特点的写作方法，同时也感受到同学之间拥有一份纯真平凡而又朴素的友爱，应当好好珍惜。

小练笔：陪伴我四年之久的同窗好友很多，我们朝夕相处，一起学习，一起玩耍，亲密无间，下面我就为你一一道来。

谢翔宇是我们班的大个儿，他的身材高高的，瘦瘦的，脸色白皙，爱好运动，常与我和睦相处。赵子轩是我的铁哥们，每天坚持写日记，据说他写的日记本堆起来都有一尺多高。我俩一起当过科学课代表，不过因为失职被老师撤掉了。有一点我们俩很像，就是话特别多，经常像机关枪一样说个不停，老师说我们是班里顽皮孩子的代表。

我们的班长秦敬军，长得俊俏，机灵活泼，成绩优秀，做事干脆利索。别看他的个子矮小，可很有号召力，在班里说一不二，很有威信，我们十分敬佩他。

再说说姜峰吧，那可是我们班跑的最快的同学。他的眼睛炯炯有神，脸颊乌黑发亮，走起路来步伐矫健，散发出健康向上的气息。每当运动会来临，他都会在赛场上大显身手，像一匹飞奔的骏马，奔驰在操场的跑道上，为我们班增光添彩。

这就是与我朝夕相处的同窗好友。

挚爱的作文篇4

终于到了期待已久的逛街时刻，负责军训的教官把我们带到了小吃街，从远处都能闻到长沙臭豆腐和羊肉串的香味。

随着教官一声“解散”，同学们纷纷跑去挑选自己心仪的东西。我一眼望去，看中了一把用实木制作的梳子，我满心欢喜的走近去看，心想：“嘿！妈妈肯定喜欢。”

只见那把梳子做工精湛，摸起来也很顺滑，梳起来很舒服。于是我就下定决心买这个梳子。可当我准备去给老板付钱时，就传来了教官命令集合的声音。

我只好满不情愿的放下梳子，迅速去站队集合。就这样我和梳子擦肩而过了。

在集合回宿舍的途中，教官突然收到通知说时间未到还可以再逛一会儿，我一听就想狂奔到那个古玩店。本以为那一把梳子还有希望，可是教官让我们在原地休息，不准乱跑，于是我又一次和梳子擦肩而过了。

但我并没有放弃，途中，我绞尽脑汁地想办法，脑细胞都快用完了，终于我有了一个大胆的想法。

我跑去对老师说：“老师，我有五块钱掉到一个古玩店了。”老师说让我去取。于是我像一只脱了缰绳的野马，飞奔去那个文玩店，将钱一掏放在柜台，梳子一拿就赶快回来了，生怕老师发现。

军训回到家，我让妈妈闭上眼睛，掏出梳子送给妈妈：“妈妈，这是我送给您的礼物！”妈妈接过礼物，抚摸着我的头，开心地笑了！

挚爱的作文篇5

人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

?爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。

每次想到这儿，我就感到特别羞愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。我胆怯地说；“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊！而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。

挚爱的作文篇6

人生，都会有些风风雨雨，都有一种爱来帮你，每一种爱，都有一种独特的味道。

有一种爱叫父爱，他的爱是苦的，每天在工地上劳动，换来微薄的收入，却毫不犹豫的打进我们的账户，供我们吃穿;有一种爱叫母爱，她的爱是甜的，无论自己多么贫穷，每逢过年过节，都能准备一个精致而又让我们心满意足的礼物;有一种爱来源于老师，他们的爱是酸的，每次决定成败的试卷发下来，本来该考好的我却名落孙山的那几天，老师眼中充满忧虑，头发又白了几根，心中为我们担忧。但是，让我永远无法忘却的还是父亲那博大，深沉、含蓄的爱。

“啊”一声巨响划破长空，我的脚在操场跑步受伤了，手也隐隐跟着痛起来了，一走才发现，脚踝处已经肿了一个紫色的小包，同学们扶着颤巍巍的我走在回家的路上，一瘸一拐的，连蜗牛都比我快呢!同学们也鼓励我。

就在这时，一个身影从一条小巷子出来，咦?那不是我爸爸嘛!我试图用眼睛里那乞求而无助的眼神打动爸爸，爸爸却无动于衷，反倒跟我扔了个纸团，便走了。我请同学帮我捡起来，打开看：“懦夫，永远不成大器，只能苟延残喘的活着;英雄，即能活的精彩，又能取得成功!”读完这段话，大树沙沙作响，鸟儿欢快歌唱，一切的一切都是这么宁静和谐。我心里却五味杂陈，翻江倒海，一股热流涌上心头，汹涌澎湃!这时我想起老爸蓦然回首，原因定是看我究竟伤成什么样了?所以说他其实是关心我的!

几天后，我问老爸：“您为什么跟我扔个纸条就走了呢?”他只说：“时机到了，你自然也就明白了”当我再看上面的话时，似乎明白了些他那不善表达、深沉的父爱!

一个烈日当头的中午，树叶飘落，树枝低压，仿佛有不祥之兆。正巧，我碰见我的冤家，他一上场，二话不说，便开打了。我左躲右闪，不予还手，结果他反而得寸进尺，越打越凶，辛亏老爸您来了，只见您一个箭步，拧起他找他爸妈去了，危机得以化解。我说谢谢您，要不是您我可得受罪了。您摸摸我的头，回家了。

父爱如山，不管你遇到多么强大的劲敌，他都是你坚强的后盾，感谢您，父亲!是您一路呵护，伴我成长，是您无私的爱，滋润我心中有爱!

挚爱的作文篇7

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名雕塑家罗丹说的一句名言。爱也是这样：“生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”

父母的爱像一颗薄荷糖一样，又辣又甜。平时的生活中，爸爸妈妈的爱是点点滴滴的关心，是风雨无阻的陪伴。而当我们做错事情的时候，爸爸妈妈的爱是苦口婆心的教育，是善意的责备。记得有一次我当值日班长，因为同桌没能遵守班级纪律，我和她起了争执，还因此大打出手。爸爸妈妈知道后严肃地批评了我，作为班干部有责任心是对的，但是处理问题的方法不对，要求我必须向同桌道歉。

老师的爱像辛勤的园丁，我们是老师栽种的小树苗。错误与坏习惯是我们长歪的枝杈，老师的教育便是一把大剪刀，把长歪的枝杈剪掉。老师教我们的知识是肥料，水则是老师无微不至的关爱。四年级的时候，我在学校里不小心磕破了腿，是老师打电话叫来了妈妈并小心翼翼地扶着我走下楼梯。啊，老师的爱伴随着我们一路成长!

朋友的爱像冬日里温暖的阳光，互帮互助，共同分享。朋友之间就像大树与啄木鸟，大树给啄木鸟一个安稳的家，啄木鸟则吃掉大树中的害虫。有一次上课，我忘记了带橡皮，好朋友田博瑞借给我让我在课堂上安心上课，而我送给了他一张我最爱的贴纸……

爱就在每个人的身边，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

挚爱的作文篇8

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，我便会想起那年夏天发生的一件事。

那一天，我和妈妈乘公交车去公园玩，这是我第一次乘公交车，感到无比的兴奋和激动。上车时人非常多，已经没有空位了，我抓不着扶手，只能抱着妈妈的腰来使自己站得更稳一些，但仍被挤得东倒西歪，妈妈也被我拽得左摇右晃。

这时，一位阿姨用和蔼的眼光看着我，亲切地说：“小朋友，你到我这里来坐吧！”啊！太好了，可以不受被挤来挤去的折磨了。我连声说：“谢谢阿姨！”虽然阿姨把位置让给了我们，但脸上仍挂着微笑，丝毫没有因为没有舒适的座位而不悦。

坐到了舒服的座位，我们一路看着车窗外的风景，不知不觉中又到了一站。只见一位从前车门上来的老奶奶，头发花白，步履蹒跚。上车投币后，老奶奶抓上面的扶手抓不着，又因为人太多，她想抓旁边的扶手又抓不到，车一启动，老奶奶左摇右晃站不稳。

想到老师和妈妈常说要尊老爱幼，我悄悄地和妈妈说我想给老奶奶让座，我的想法立刻得到妈妈的赞许：“好啊，乖宝贝要做好事，妈妈支持！”我朝老奶奶大声喊道：“老奶奶，您来坐我这儿吧！”她朝声音的来源望了一眼，我又招了招手，老奶奶挤过人群，我连忙起身让座。老奶奶坐下后，满脸笑容，连夸我是好孩子，夸得我都不好意思了，妈妈也用赞赏的目光望着我。

“赠人玫瑰，手有余香”，虽然没有了舒服的座位，但想到我与阿姨在车上爱的接力，我心里比吃了蜜还甜。

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