优质的作文不在于字数的多少，而在于情感和立意是否能够打动人心，优秀的作文除了有完整的结构和通顺的语句之外，最重要的就是要有真挚的感情，下面是淘一范文网小编为您分享的英语言讲作文6篇，感谢您的参阅。
英语言讲作文篇1
一句话，有时是一记重锤，足以毁灭一个人。但有时候，一句话，也是一个最好的慰藉，可以使一切悲伤都离去。
一日，我与几位好友一同去打篮球。我的几个朋友都是打球很厉害的，所以我也常常会输。小墨和小郑是我的两个队友。我们的对手是小林、小游、小牟，三对三，想赢有一点点悬。
一开始，我抢到球，横冲直撞，如入无人之境，直接上了一个球。
“小尤，接球。”小林吼道。小尤便直接起球上篮。动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根钢针，刺中了我们自己的心。裁判看着比赛记着分，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周遭的气流仿佛被挤压了，无比沉重，压在了我的心头。
“小严，你们都要加油啊。你们多投点球！”裁判说道。这一句话大大地鼓励了我们。小莫听到了，顿时热血沸腾，直接一个飞跃，进了！而我也是如入无人之境，左冲右杀，又进了两个球。
这样的一句话似乎有魔力，让比分瞬间就拉开了。最终在裁判的惊呼之下，小郑一记上篮结束了整场比赛。最终18：10，毫无悬念。
小林有些不服气，但还是拱手道别。小尤十分生气，一开始身上的情绪四散开来，但还是被微风给吹散了。我们这三个人拥抱在一起，欢乐的情绪渲染了整个球场。
最美丽的语言，莫过于一句鼓励。一句话就能逆转战局，谁能说它没有魔力呢？
英语言讲作文篇2
世界上最美丽的语言是别人对你的赞赏，是在异国他乡时听到自己国家的语言，是聋哑人第一次开口说的话，是自己身陷囹圄时别人的一句“我帮你吧！”是……这些语言都很美丽，但它都不是最美丽的。最美丽的莫过于“谢谢”这简简单单的两个字。
当一个人身陷囹圄、需要帮助时，一旦得到帮助，第一句话说的肯定是“谢谢”；再感动、感慨的瞬间，只有谢谢才能表达用千言万语都无法表达的内心情感，也最最能穿透人心。谢谢，看似平淡无奇，却也因为这两个字的最简单，而最为美丽！
与人交往，要摒弃繁杂，才能获得真诚、快乐。与人交往，无需华丽的言语，一声“谢谢’，便能让两人之间更加亲近。简单的“谢谢”是一种美丽，更是一种力量。
“谢谢”让人感觉清晰明，“谢谢”让人倍感亲切，“谢谢”让人轻松没有压力。美丽的“谢谢”，在你不经意间，也许会改变你一生的命运；美丽的“谢谢”可以立马让尴尬的气氛烟消云散，拉近心与心的距离；美丽的“谢谢”在不经意间中，体现出了你的性格品质，“谢谢”是有价值的；美丽的“谢谢”，可以让你从被动变为主动，让你丢掉自卑；美丽的“谢谢”，是有分量的，也最能渗透人心；美丽的“谢谢”，有时是一种支持的。
英语言讲作文篇3
21世纪是一个网络时代。互联网的飞速发展，导致了独特的网络语言现象的产生。而网民的迅速增长，使网络语言的使用频率大大提升。对于网络语言的定义，语言学界可谓仁者见仁智者见智。最常见的广义的网络语言大体上可分为三类：一是it（informationtechnology）领域的专业术语，二是与网络有关的特别用语，三是人们在网络这种特殊环境中作为交际工具使用的语言符号系统，通俗的话就是网民在聊天室里或是e—mail上常用的语言。本文所指的网络语言主要是指第三类网络语言。其本质上来说是现代汉语的一种社会变导，是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象，一种新兴的语言变体。
在使用网络语言的人群中，从目前调查资料来看，以青少年居多。
网络语言使用存在积极与消极双重影响。一方面，网络语言是新生事物，有着鲜活的生命力，其时尚个性化的独特语言系统引发青少年的广泛关注。由于标新立异的基本点，青少年看到活泼而又怪诞，幽默又富有哲理的语言创造被广泛应用，会激发其创新精神，利于青少年充分发挥想象力和创造力。而网络语言本身的丰富性、创新性、多样性也会使呆板的书面语言变得生动活泼，丰富语言的信息内涵。另一方面，个性张扬的网络语言占据着青少年绝大部分的语言世界。网络错别字的大量出现和使用必将导致对传统语言的感悟能力和运用能力的不利影响。对青少年规范使用语言文字产生不利影响。而随着网络语言进入青少年的学习生活，对学生汉语规范化写作也产生冲击，如今学生在作文中使用网络语言的例子屡见不鲜。但网络语言随意性强，错别字较多，有些用语毫无实际意义，严重干扰了阅读，降低了写作质量。
对于网络语言，我们要辩证否定的看待，既肯定其好的一面，又否定其不利的一面，既克服它对规范传统语言表达中不好的影响，又保留其利于青少年发挥想象力与创造力的一面。
英语言讲作文篇4
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。的阳光，有时像是在对大众的平庸家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话，感受、温暖、向上、力量。即使不用铜和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和，没有湿淋淋的怯懦和哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指松软的泥土里，阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的。
阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
英语言讲作文篇5
语言是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。
从小我就同爷爷奶奶生活在一起，说的话也是地方方言，直到那一天，爷爷送我去上幼儿园，幼儿园老师用她那甜美的声音对我说了一句：“你好啊，小朋友。”我头上冒出一串问号，爷爷告诉我这叫普通话，“普通话”我一下就对这个普通话来了兴趣，“你——好。”“小朋友，你真棒!”老师说道，“小——朋友，你真——棒”。“哈哈哈，哈哈哈”。老师和爷爷一齐大笑起来。幼儿园大班毕业那天，我用很流畅的普通话对那个女老师说：“老师，谢谢您!老师，再见。”
进入小学后，不仅要讲普通话，还学习了英语。后来慢慢进入高年级，学习了更多英语单词和句子。现在我能熟练地讲很多句子，默很多单词。一天，我和妈妈去购物中心购物，遇到了一些外国人，他们悉眉苦脸，很显然，他们不了解这些商品，不知道该怎么选。我向他们走过去，我用英语做了一段自我介绍，并用简洁的语言向他们介绍一些商品，他们对我连连good!you are good!thank you!(意思是：太棒了!太棒了!谢谢你。)我听了之后，心里美滋滋的，充满了自豪感。
自打那次以后，我真正领略到了语言的魅力，以后，我一定要认真学习英语，一定要更加说好普通话。
英语言讲作文篇6
语文无处不在。我们在课堂里学语文，在课外，也能学到语文，感受语言的魅力。
我们班的金伟虽然语文成绩不好，但显然看过许多课外书，很健谈，也很幽默。“侃大山”是他的特长。听他说话是件很有趣的事。
一次吃完午饭，同学们陆续走进教师，开始做作业。教师里鸦雀无声。朱凛耐不住寂寞，清了清嗓子，一展歌喉：“我要飞得更高……”
金伟回过头，开口了：“飞得更高，摔得越痛，特别是胖子。”
朱凛停住手中的笔：“我唱歌比你好听！”
金伟若无其事地说：“别人唱歌要钱，你吼歌要命！不明原因的人路过教室以为今天‘三院’放假呢！”
朱凛是惹不起的钉子，一旦碰上就没完没了。他仿照《天下无贼》中的经典台词：“凛叔很生气，后果很严重。”说着，朝金伟晃了晃食指。
金伟拿起笔说：“做人要厚道，别没事动手动脚，打架很暴力，医药费很贵的。”
朱凛准备起身去打金伟，金伟说：“冲动是魔鬼！”
朱凛不听，要拉住金伟。金伟赶紧避开，说：“世界如此美妙，你却如此暴躁，这样不好！不好！”
朱凛全然不顾，使劲一推金伟。金伟跌跌撞撞，勉强站稳，又说道：“你就喜欢和我比打架，和潘长江比个大，和布什比说中国话！”
同学们哈哈大笑，鼓励金伟继续说下去。金伟得意地瞟了瞟朱凛，朱凛悻悻然回座位。
英语言讲作文6篇相关文章：
