上幼儿园的时候，我很挑食，不是挑肉，就挑菜，而且还常常剩饭。另外我洗手的时候也经常浪费肥皂和水。妈妈发觉我有这两个不好的习惯以后，就对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，粮食和实物都是劳动者辛勤工作的成果，而且每个实物都有各自的营养。而水是生命之源，有很多地方都很缺水，有些地方一个月才能洗一次澡。”妈妈还给我放了巧虎动画片，里面有讲勤俭节约的故事，我看了以后知道了勤俭节约的重要性，从此以后努力做到不挑食，也不要再剩菜剩饭，还要节约水资源。

上了小学，妈妈教我要懂得分享，爱护幼小。有一次，我的小弟弟小宝来我家玩，他特别好动，我看到他在我的玩具上摸来摸去，真担心会把我的所有玩具弄坏。突然，小宝一伸手，把我辛苦拼好的乐高给弄坏了，我真心疼啊！等我好不容易把零件找了回来，又看到小宝拿着一辆我最心爱的玩具车在玩，后来小宝要回家了，却不肯把小车还给我，我有点生气，像抢回小车，没想到小宝却哭了起来，妈妈把我拉到旁边，悄悄跟我说：“小宝是你的弟弟，你是大姐姐了，要懂得照顾弟弟，要学会跟别人一起分享你的东西，下次你到弟弟家里，他也会把玩具跟你一起玩的。”我仔细想了想，觉得妈妈说的很对，就同意把小车给弟弟了。

接着是孝敬长辈。我们家里只有两位老人，爷爷和奶奶。每次我们全家人吃饭时，一定要人数都齐了才开始吃饭。有一次，爷爷因为生病去医院，晚上比较迟才回来，爷爷回来时，发现我们都还没开始吃饭，就问：“你们不用等我，赶快吃啊。”我回答说：“爷爷没有回来，我们就不吃，菜要一直热，等您回来。”爷爷听了很感动，说：“那我们快开始吃饭吧！”说完，爷爷就飞快地吃起来，吃得比谁都快。

这就是我们家的家风，一个快乐的家！等我长大有了自己的家，也要把我们家的家风告诉我的小孩，一代一代继承下去。

家风的高中作文篇2

好家风好家训乃中华民族之优秀传统。母亲常教导我好好学习，但我却只把那苦口婆心当作耳边风，但在那次偶遇之后，彻底改变了我的看法。

那天，母亲带我到乡下去探望亲戚，我实在忍受不了端坐在旁边听大人们说话的无趣，于是，趁她们言谈甚欢之时便偷偷溜了出去，去寻找自己的快乐。

走到一小片树林边上，我听见溪水潺潺，鸟儿喳喳，阳光透过那密集的树叶直射在溪面上，溪水在阳光的照耀下波光粼粼，闪烁着耀眼的金光。一部分光通过水面又折射到树叶上，形成一个个光斑。忽然，一道黑影闪过，我近前一看，哇，原来是一条黑鱼带着小鱼出来玩呢！我随手撒下一撮饼干屑，那大鱼好似懂得谦让之礼，任小鱼先吃，自己则吃剩下的。

不知不觉已日薄西山，玩累的我倒在一片稻田中，闻着那稻米的`清香，享受着和煦的清风。渐渐地，远处传来一阵读书声，我寻声而望，只见不远处有一爿小平房紧挨着一间牛棚，那里的牛还时不时地哞哞叫。这里怎么会有读书声呢？带着疑惑，我向前追寻。

走到离小房有一米处时，我向里探望，原来这是一间教室，不到20平米的逼仄空间里中挤满了人。牛棚里的“歌声”时而飘来，他们依然如此认真学习呢？当我再次向窗内寻求答案，他们每个人都用全神贯注的目光凝视着黑板。老师正用那发黄的劣质粉笔在残破的黑板上艰难地书写着。他们跟着老师的速度，用稚嫩而略带污渍的手指握着大拇指长短的铅笔尾巴在那破旧的书本上一笔一画地做着笔记。

此情此景，我不禁想起了班上的同学，他们把没用完的笔扔向垃圾桶时，又何曾想过，有一些学生正用铅笔头刻苦地书写；当他们因为与科任老师吵架而撕毁那些书本时，又可曾想到，有些学生还是两个人共用一本课本。母亲总告诉我要端正学习态度，为什么他们做得到，我却不能呢？

想到这里，我对这间小房子肃然起敬，我不敢再靠近那扇窗户，因为我怕打断他们用铅笔头虔诚书写的小手；我不敢再靠近那扇窗户，因为我怕惊扰了他们全神贯注地盯着那残破黑板的目光；我不敢再靠近那扇窗户，因为我怕亵渎了他们那一颗颗追求知识的心灵……

天黑了，月光撒在大地上，乡村的清风将那用手敲响的破铜锣的声音拂过我的心头，飘得很远，很远……

家风的高中作文篇3

家风是一种潜在的无形的力量。在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的性格。也是一种无言的，无字的典籍，无声的为量。是最基本最直接最经常的。它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观，人生观，性格特征，道德素养，为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

我家的家风是勤奋做事，踏实做人。这是再纯朴不过的家风，可就是这样一个纯朴的家风，让我家世世代代一直幸福快乐着。我的爸爸经常说:"我们家虽然没有传家宝，可是有一直传承下来的朴素家风，这些精神财富可比那些物质财富宝贵得多，所以你也要传承下去。我不要求发扬发大，但是我要求你好好传承。”我有时也会去问爷爷:"爷爷，您也是像我爸爸对我和哥哥这样，把家风传承给我爸爸的吗？"爷爷总会明确地告诉我:"对呀!不过十年树木，百年树人，你爸爸从小你和哥哥，给你们灌入这一思想，不也是希望你们能继承并传承家风吗？"

我原本以为是我的爸爸太啰嗦，才会经常对我说，但是听了爷爷这一番话，反到希望爸爸以后每天都说。回想起来，我的爸爸真不是口头说说家风，而是在生活中也处处践行着家风:祖里的人，哪家有什么事，都会来找我爸爸帮忙，他也从不推三阻四，总是会认真对待;哪家有事，他也会领导着人们，办得圆圆满满，皆大欢喜;哪家的人来我们家里借工具，他也会毫不犹豫地借给他们。到最后，他们都要回报我的爸爸时，爸爸总是会拒绝。原来爸爸时时刻刻都在给我做模范，只是我太粗心大意，总是注意不到。还好的是，现在我明白了家风的真正的意思。

勤奋做事，踏实做人，虽然这八个字简简单单，却蕴含了几代人的辛苦付出。看似是两个没有关系的词语，但在我看来，它应加上一个关联词――只有勤奋做事，才能踏实做人。没错，这就是我联系爸爸在生活中的点点滴滴对家风的理解。

我最近在学习中也运用了家风。就在今天老师在挑同学背诵日积月累。因为这是在假期中的作业，所以老师认为应该全班学生都会背的，结果却是那么出乎意料。老师在课上也挑了我，还好我从小受家风影响，在假期中就已会背了，要不然也会当众出丑。

勤奋做事，踏实做人。爸爸，我一定会树人先树已，不辜负您的希望把我们的家风好好的传承下去。

家风的高中作文篇4

我家三代同堂，总共有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。每个人分工明确，各司其职，其乐融融，这源于我家良好的家风正。下面就听我来介绍介绍吧！

爷爷是个退休老教师，已经六十多岁了，身子骨还是挺硬朗。他每天早晨起来去晨练，等我们上班上学了，他就开始打扫家里的卫生，然后开始照顾小动物，给我家的小鸟和小兔子喂食，给阳台上的花浇水，爷爷告诉我，要善待身边的生命，一次，我发现了一只从鸟窝里摔下来的小鸟，在爷爷的帮助下，我把受伤的小鸟送回了家。爷爷用自己的行动教会了我要有爱心。

奶奶负责我们家的一日三餐，她每天早起去赶早市，买回好多好吃的，给我们做香喷喷的.饭菜。吃饭时，每当我剩下饭，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要给我讲她们小时候的苦日子，告诉我要爱惜粮食。她还擅长一些缝缝补补的工作，总是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教会了我勤俭节约和勤劳的美德。

爸爸是个教微机的老师，电脑操作比较自如，照相、摄像、制作光盘更是拿手。从小到大，他给我拍摄了许多相片、录像，制成光盘。幼儿园小班和中班时，还各拍了整整一天，给我留下了许许多多美好的回忆。家里电脑出了问题，爸爸总是能轻松搞定，邻居家的电脑坏了，也都来找爸爸帮忙，爸爸总是热心地去帮他们修理，大家都夸爸爸是个热心肠。从爸爸身上，我学到了助人为乐的优秀品质。

妈妈也是老师，她在学校当班主任，管理好多学生，很辛苦，回到家还得照顾我，是我的“专职辅导老师”和“医生”。她总是针对我学习上的薄弱环节出一些习题，对我进行强化训练，直到我掌握为止。当我生病时，她总是守在我身边，给我端水喂饭，无微不至得照顾我。妈妈让我懂得了感恩。

爷爷奶奶很宠我，爸爸妈妈很爱我，但他们的宠爱不是溺爱，他们用自己的言行，影响着我，着我，让我明白了许多做人的道理，学习了许多优秀的品质。

每天，我们家都充满了欢声笑语，老人慈祥，儿女孝顺，孩子听话，一家人相亲相爱，互相尊重。生活在这样一个温馨和睦的家庭里，我快乐地生活，健康地成长，心中充满了幸福。

树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。我们要从小家做起，树立良好的家风，这样社会才能充满正能量，我们伟大的祖国才能更加繁荣昌盛！

家风的高中作文篇5

伴我成长—善、知、俭家风，是一个家庭或家族的传统风尚，也是中华民族传统美德的现代传承。当我刚开始接触这个社会时，爸爸妈妈就告诉我：你知道吗？人就像一面镜子，你对他笑，他也对你笑；反之，你对他怒，他也对你怒。如果你帮助了别人，说不定以后遇到困难时他也会相助于你。

那个关于“女工人被锁在冷库里，结果是门卫救了她”的温情故事说明的不也是这个道理吗？所以呀，你要学会乐于助人，对别人报以微笑。从那时开始，我便不断地尽自己所能帮助别人，尽管我看起来也是弱小的，但我相信还有比我更需要帮助的人。

比如爸爸妈妈告诉我：买东西的时候要挑年纪大的人那里买，不要去还价，他们挣些钱生存不容易。每当看到附近有乞讨的老人或肢体残缺的人，爸爸妈妈都会去奉献一份爱心。他们这种以身作则的教导，就如一只无形的手让我得到了心灵的收获！我也学会了做同样的事情。我愿意点点滴滴地去尽一些绵薄之力，因为我知道，有许多人将由于我们的爱心而改善生活。就是爸爸妈妈的一番番教诲，使我结识了更多的朋友，得到了许多的认可。

“读书何所求?将以通事理。”我从小就生长在一个书香四溢的家庭里，感受着书所带来的乐趣。不仅如此，妈妈也一直很重视对我的阅读培养。我才上一年级的时候，妈妈就会每晚和我一起坐在被窝里，开着台灯，读故事给我听。后来，我自己已经能看懂注拼音的书了，妈妈就经常给我买新的书籍，供我阅读。渐渐地，我大了，家里的那些书已不能满足我读书的需求，于是妈妈给我办了借书证，循环地带我去江宁区的图书馆还书借书。在妈妈的长期指导下，我对图书产生了浓厚的兴趣，总是主动要求看书。如今，我和书仿佛已经成了一个整体，只要有一天不看书，我都觉得生活里好像少了什么。尽管现在的学业有些沉重，我却依然每天坚持看几页书。

每次回老家，爷爷奶奶外公外婆都会跟我讲他们小时候艰苦的生活。他们说，他们小时候吃不饱穿不暖，饿急了还能吃树皮。听了这些故事，我忽然觉得自己今天所享受的一切都是这么珍贵，我应当好好珍惜！从那一刻起，我开始节约各种能源，合理分配开支，感恩父母的给予。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这种忆苦思甜的也是那样重要！良好的家风家训，是我们成长的基础和根本。就让我们从今天开始，树立起良好的家风家训，让美德传承！

家风的高中作文篇6

很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝?对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。

“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。

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