通过写作文，学生能够更好地理解和运用语言，提高他们的语文综合能力，写作文是一种表达自我的方式，能够让我们与他人分享自己的故事与经历，淘一范文网小编今天就为您带来了描写物的作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
描写物的作文篇1
月亮圆了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天来了，桂花树妈妈叫醒了桂花宝宝们：“醒醒啦，桂花宝宝们，秋天的太阳出来了。”桂花宝宝们伸了伸懒腰，说：“哇，秋天来了，我们可以竞相开放啦！”看哪！桂花宝宝们多开心哪！
远看，那一棵棵在秋风中摇曳婆娑的桂花树妈妈们，挺着笔直的腰杆，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黄色的小花，都聚集在一起，好像在说：“看哪，我们大家聚在一起，多热闹呀，像夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一个个害羞的小姑娘，藏在大树妈妈苍翠的绿叶怀抱中，多亲切呀！
一阵阵微风吹来，把桂花的甜香送得很远很远……桂花落了，人们把桂花收集起来，做成了桂花糕、桂花酒酿等食品，桂花宝宝们好像在自豪地说：“哈，我们的用处多吧，不仅营养丰富，气味醇香，吃了还能强身健体呢。”
我站在桂花树下，微风一阵一阵地吹来，我抬起头，桂花宝宝们落在了我和妈妈的脸上、头发上、身上、脚上，一阵阵，随风纷纷飘下。我伸开双臂，我惊呼：“桂花雨，妈妈，这就是桂花雨。”桂花宝宝们，轻轻地、柔柔地，落在了我的脸上，它们的清香，洒满了人间，洒满了千家万户，把我们带进了人间天堂，把它的清香浸透了人们的心田……
那天晚上，我的梦里全是那些可爱的、漂亮的桂花宝宝们！
描写物的作文篇2
我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋天的色彩。
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。
秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的'汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊！秋天在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！
描写物的作文篇3
平整乌亮的沥青路，春意盎然的花圃，干净整洁整齐的人行横道，这一切尽收眼底的景色是如何维持他们的美丽的呢？春日，气温由凉回暖，時刻提示着天地万物，到醒来的情况下了。在千万眼睛里，尽管会出现废弃物从眼下走远，可是又能有几个人会伸出他们呢？或许有一个？2个？或者沒有而已。一身橘色的工作制服，一把很简单的扫笤，慢慢地挪动着，又时常地为四周放眼望去。哦！原先他在找寻着每一个居无定所的废弃物。他便是杰出而不求回报的清洁工人啊！如同天使之一般，接送每一个废弃物回家了。
细心想一想，一个清洁工人，会被多少人忽视或者看不起，可是你有没有想过她们检起的废弃物中是否有一个就是你扔下的呢？她们就好像家人一般，在身后为大伙儿办事，那样的一个小岗位在多少人眼中是无们的
以前，是我听过一个故事：有一个过路人，在人行横道上走，突然之间却忽然倒地了。在下面的数分钟变里，在街上过路的的人都匆匆忙忙跑开，害怕与他沾有一点儿关联。可是没多久，一个清洁工人看到了，便慌忙跑来，俯下半身没一会儿，便取出手机上拔打120第二天，当这名过路人醒来，一直很迷茫，由于那一个清洁工人将他接送进急救车后就离开了。在车不来的这些時间里，清扫工一直在他身旁。之后医生只对他说：“是个天使之救了你呀。”一切的一切都很令人打动，我发现了基本上每一件感人的事全是产生在不值一提的岗位上。常说以说就连她们都投入爱心了，做为新一代的大家又有哪些原因没去投入爱心呢？当每个人都那样的话，。我觉得这就是最美丽的风景吧！
描写物的作文篇4
今天我认识了一只可爱的小狗，这只小狗总是喜欢拉着我的裤脚，表情非常萌，我就给它取了个好听的名字“小可爱”
我的小可爱全身毛卷卷的，就像一把胡子，眼睛又小又黑，就像两个黑玻璃球，小的像两粒种子。毛茸茸的耳朵，就像两个耳机，还耷拉在脸边，嘴巴弯弯的就像小月牙，是不是还吐出粉色的舌头，它的四肢又粗又壮，像四根小柱子，尾巴短短的，圆圆的就像小绒球。
“小可爱，吃饭了。”它一听到吃这个字，就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了餐桌前，用恳求的眼神，望着主人，好像在说：“亲爱的主人，请你早点把食物给我吃呀！”当主人把食物丢给小可爱时，只见小可爱一口就把食物吃光，主人见小可爱忍不住事物的诱惑，便笑了笑，这时主人下令说：“蹲下！”小可爱便蹲了下来，如同一个乖巧的娃娃，“吃”小可爱便狼吞虎咽的吃起来，它也太贪吃了吧！
你见过小狗和螃蟹玩耍的情景吗？那真十分滑稽，我发现小狗又是也很胆小，有一次，主人把一只螃蟹扔向我家的小可爱，可是小可爱吓得不知所措，连连向后退，好像在说：“老天爷呀！快赐我一命吧！这到底是啥子东东，这么可怕。”同时螃蟹也是吓得不成样，但是此时的小可爱却鼓起勇气上前去观察螃蟹，围着它左一圈又一圈的，把自己都给绕晕了。
哈哈！螃蟹和小可爱玩耍的时候可真搞笑啊！
描写物的作文篇5
我相信您在学校里应该没有看见或者没有经历过这样的事吧，要是您亲眼见到也许会晕过去，因为这件事太可怕了，并且就发生在我们班的一位男同学身上，时间是14：00，也许你心里会有疑惑，会问我为什么把这件事记得那么清楚，那是因为受伤者是我最好的朋友。
一天中午时，楼下包干区的地方忽然传来了一阵叫声，把三年2班在安静看书的同学们给吵到了，老师立刻冲出了教室并下楼朝传出声音的方向奔去。过了一会儿就看见老师把朱涛扶进了教室，我们看见朱涛一只手按住额头，血顺着手臂往下淌，这一切来的太突然太吓人了吧！老师说当时他和林彦在玩闹时，他的额头被林彦的垃圾斗打到了并在额头上留下了一个窟窿，看起来十分严重。
我马上跑到朱涛边旁边想安慰下他，没想到他却说，“没事的，我不疼。”顿时我感觉他好勇敢啊！要是换了我，早就哭得稀里哗啦的了。
之后，老师简单的帮朱涛的伤口处理了下，就直接带他去医院了。在医院里，医生不仅帮朱涛的伤口消了毒，并且还缝了几针。？整个过程，他都没有喊一句疼，他太坚强了！而且自始至终也都没有怪林彦把他弄伤了，并还说他们只是开开玩笑，不小心伤到对方了，此时我心里更加佩服他了。
朱涛就是这样一个不仅心胸宽广、勇敢坚强的好朋友，他真值得我学习。
描写物的作文篇6
“啪啪”，这是什么声音呢?一听就知道，一定又是我那个“小馋猫”同学又在偷吃零食了。
他的头发乌黑发亮，一双月牙眉，戴着蓝黑白四色眼镜。一个能说会道的嘴巴，耳朵比较大。唉，穿黄红色被他撑破了一个洞的衣服，身体极其胖，我们都把他叫做“小馋猫”。
他很调皮、肥胖、有一点助人为乐。可因为太过肥胖，做什么事都总是帮倒忙。他因馋做了许多事，记得有一次。那是一个烈日炎炎的`夏天下午，他拿了一大堆零食来到了学校，趁老师没来，别人都在玩，他却大口大口地品尝着美味的食物，好像这是人间最好吃的食物。
老师来了，开始上课。不好!他的零食没吃完，这可怎么办呢?放心，他自有方法逃过老师的眼睛，老师扭过头来，在黑板上写下今天的课题，就在这一瞬间，他以迅雷不及掩耳之势叼起了几片零食吃了下去。老师把作业本发下去，他着急地想:写着作业，可怎么吃呢?有了他假装作业本掉地下，把零食放入嘴里，吞进去，再把作业本捡起来。
不巧，这一幕被老师发现了，老师生气的喊道:“拿作业本去外面写，看你怎么吃!”几个小时过后，他饿了，他像热锅上的蚂蚁—团团转，他忽然萌出一个想法，他撕开一页纸卷成团，两三口就把它吞了，等到交时，老师发现少了几页，打了他一顿。
这就是我们班的“小馋猫”。
描写物的作文篇7
its snowing, its snowing... the long-awaited snow finally fell. her arrival brought happiness to our children.
a vast expanse of whiteness. mom and dad took my brother and i downstairs to play with the snow, only to see the snowflakes fluttering down from the air. the snowflakes fall on the trees, and the trees seem to wear new white clothes; the snowflakes fall on the roofs, and the roofs seem to wear white hats; the snowflakes fall on the grass, and the grass seems to be covered with a white wool blanket, which is extremely beautiful.
the children all come out to play with the snow, some are having snowfights, some are making snowmen, and some are shaking the snow off the small trees.
everywhere is the sound of childrens play and joy, the earth immersed in a joy.
描写物的作文篇8
“加油！加油！”整个跳高场地里充斥着震耳欲聋的加油声、尖叫声和欢呼声，响彻云霄。同学们为了这场振奋人心的比赛，早早地来到场地，争先恐后地要抢个好位置。拥挤的同学们如众星拱月般围绕着比赛场地，在每一个角落，每个人都敞开了嗓子，即使声嘶力竭也要为运动员们加油喝彩，无法抑制住内心无比的激动。
一旁，小明（化名）一副早已养精蓄锐完毕的模样，转转手抖抖脚，整装待发，准备大显身手。他听着耳边此起彼伏的加油声，好像连心潮都澎湃了起来。他紧紧地握着双拳，坚定地凝视着场中央的杆子，像是与对手进行着眼神交流，流露出一种与众不同且无法掩饰的坚毅，心中仿佛燃烧着熊熊烈火。他微微俯下身子，两只手一前一后蜻蜓点水般放在地上。而周围，同学们的心弦也被他紧扣，变得紧张万分。我们的眉头不由自主地皱了起来，目不转睛的盯着他的一举一动，心似乎都提到了嗓子眼里，不敢有丝毫放松。但与此同时，大家都更加用力地挥舞着手中五颜六色的啦啦棒，异口同声地高喊着。
他三步并作两步，如同一匹矫健的骏马，英姿飒爽地朝那高高的杆子飞奔而去。眼看着靠近杆子了，在这至关重要的时刻，他以熟练的技巧有条不紊地踮了下脚，纵身一跃，两条长腿在空中勾勒出一条优美的弧线，身子再微微一侧，顺利地跨了过去。同学们的目光立刻转移到杆子上去，它像个受到惊吓的孩子，颤抖着身子，但没过几秒，就恢复了一如既往的平静，泰然地躺在原位。霎时间，同学们心里的紧张不安一下子消失得无影无踪，留下了不言而喻的喜悦与兴奋。全场一片欣喜若狂地欢呼雀跃，为他创造的这意想不到的奇迹而不住地喝彩。赞扬的目光从四面八方接二连三地向他投去，连一向面不改色的老师也在一旁欣慰地笑着，脸上洋溢着喜悦的神情。
他的脸上也露出了笑容……
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