书中的人物虽然是虚构的，但是时过境迁，当今社会的我们仍然有很多人不能逃出这座“围城”。如同方鸿渐，从国外留学归来，虽然在学历上有“些许”的水分，但是在那个时代也算是吃了几天的洋墨水了，他也有他的理想和抱负，但无论是在家乡的学校讲课还是在银行任职，方鸿渐都好像与那个社会那个时代格格不入，他有着一腔热血，却无法适应那个时代的规则和约束。这点在他的爱情上也是如此，我曾不止一次的为方鸿渐感到惋惜，因为苏小姐好像就是我们心中的“白富美”，她也留过学，长的白净漂亮，知书达理，对方鸿渐也是一往情深，但是就是这么个“教科书”式的美人放在他的面前，他却喜欢上了唐晓芙，可能在方鸿渐的眼中，苏小姐就像是那个时代对于爱情和婚姻的枷锁，她很完美却不适合，而唐晓芙则是他内心对于爱情的追求与向往，是他想冲出这片围城的动力，但是这座围城真的存在么，还是他根本就不了解内心深处需要的是什么。

我们的生活又何尝不是如此，时常会和同学聊起工作的问题，其中也不乏进入移动大家庭的同事，他们中有的人很快的适应了现有的工作环境，但有些已经出现了迷茫甚至开始抱怨，出现了很多年轻人不该有的精神状态。而我想说的是，我们内心需要的到底是什么，当我们工作和生活中出现了挫折和阻碍时，我们就要去否认和逃避么，这种所谓的“洒脱”甚至“佛系”的生活和工作状态应该出现在我们的身上么，答案显然是否定的。

方鸿渐是悲剧的人物，而这种悲剧却不应该发生在我们的身上。我认为在工作上我们唯有脚踏实地的认真做好本职工作，面对工作中出现的困难和挫折，读后感需要从实际出发，想办法克服和解决问题，作为新时代的年轻人，我们不应该有“采菊东篱下，悠然见南山”那份闲情逸致，而需要的是“会当凌绝顶，一览众山小”的宽广胸怀。

名家读后感篇2

当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《我的趣味汉字》读后感，希望能够帮助到大家。中国汉字的文化博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的字谜游戏，还有它的来历，它的历史使人感到非常神奇对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。这本书设有汉字的密码、汉字故事、趣味知识卡、汉字小达人、汉字游戏宫还有“字”得其乐·猜字谜等板块，帮助读者趣味学汉字，轻松成“字霸”。书中收入约200个趣味汉字故事，约200条传统文化知识，600多个小学生应该掌握的必备成语。这本书可谓专为小学生量身定制的。读了这本书我了解了我本来不知道的字的意思，还有关于汉字的故事。这本书让我更加深刻的了解了字形，改正了我原先写字时的错误。比如：书写“陛”字是常常会把下面的土写成王;我还知道如何记住降的小窍门：牛角小撇变小竖，连着小横变竖折，请你别忘竖出头，颠三倒四可不成。现在科技这么发达人们都经常用电脑根本不需要写字，难道真的.是这样吗?不是这样的，汉字是中国的瑰宝，古人造字是可是花费了许多精力呢!我们要把汉字流传下去，不能让汉字消失。从写出来的字就能看出一个人的气质和样貌，俗话说得好：“字如其人”所以我们要好好写字，横平竖直不能歪七扭八。这本书强调看汉字的重要性让我们了解了汉字的历史。这本书让我尽情淌徉在汉字的趣味世界中，“字”得其乐。

名家读后感篇3

今年寒假，我阅读了五本好书。其中，我最喜欢的是《小蚂蚁奇遇记》和《丁丁当当蚂蚁象》，两本有趣、精彩的书籍。接下来，就由我来向你们介绍这两本书的有趣之处吧。

在《小蚂蚁奇遇记》中，我知道了一个有趣的规定——在蚂蚁的家族中，蚁后规定;所有的蚂蚁必须学会捉迷藏。在我们眼里，捉迷藏只不过是一个小小的游戏，但是蚂蚁为什么一定要学会捉迷藏呢?我来告诉你，其实蚂蚁要学捉迷藏，是为了出巢穴觅食，但是出巢穴，必须拿到“通行证”才可以出巣，拿到“通行证”就得学会捉迷藏。呵呵，有趣吧!接着，我要向你讲述一个蚂蚁界的传说：传说，有一只蚂蚁叫“蚁巫”，传说蚁巫是大自然的精灵，蚁巫还曾经带领蚂蚁们智斗恐龙，最终还获得了胜利，但是，那一战后，蚁巫就再也没出现过了，所有昆虫都再寻找着蚁巫。因为它们知道吃了蚁巫的肉能长生不老，喝了蚁巫的血可以获得神力，但没有一种昆虫能找到蚁巫。因为蚁巫可能在任何的地方，有时在山洞，有时在河流中，还有时在树上......蚁巫有可能在任何的地方。但是一只名叫昆昆的小蚂蚁，它有一种特别能力，名叫“顺风鼻”。它嗅到了蚁巫的气味，让它感到惊讶的是，蚁巫并没有在山洞、河流、树中，而就在它的身边。可是，蚁巫是需要大自然的力量才能生存，可是，因为人类对大自然的破坏，导致动物们想尽一切办法告诫人类，不但没有效果，还让情况更加糟糕。最后，蚁巫也因为大自然被破坏，而变得邪恶，最后，带领着一群白蚁跟人类同归于尽。导致了所有动物的灭绝，但在混乱中，昆昆为了阻止蚁巫婆婆，而咬了蚁巫婆婆，结果，昆昆可以长生不老，也或得了神力。昆昆认识的一位兵蚁叔叔在战前死了，昆昆为了救它，跟着一位名叫“王小泡”的记者来到了喜马拉雅山，寻找一种叫雪莲的花，结果不慎被雪球砸昏了。醒来发现自己在一位少女的家中，一打听才知道自己已经昏睡了千百年了，可是它怎么还活着呢?它忘了吃了蚁巫的肉能长生不老了。可是，让昆昆感到奇怪的是，貌似人类对活着的动物感到十分的好奇，一听才知道原来自己昏睡的这千百年来已经没有活着的动物了。少女和她的男朋友打算把昆昆送到博物馆里去，可是，昆昆在博物馆里十分无聊，他十分想念他的亲人和朋友，昆昆开始每天吃东西时吃得很少，渐渐开始变得不健康了，昆虫学家让饲养员要好好照顾昆昆，最后，昆昆被少女和她的男朋友救了出来，继续寻找自己的家人去了。

总之，这个寒假，书给我带来了知识和乐趣。

名家读后感篇4

童年——是一艘小船，载满了童年的欢笑;童年-——是鲜艳的花朵，绚丽多彩;童年——是一杯茶，在一丝丝香甜中带着一抹苦涩，再苦涩也隐没不掉那丝丝的幽香。读了《城南旧事》，我才发现，儿时的生活已远离了我们，我是多么怀念那美好的童年啊!

是啊!童年的生活是无忧无虑的，就像小英子，她怀有一颗好奇的心，善良的心，生活得无忧无虑：她曾经不听别人的劝告，去与惠安馆的“疯子”秀贞玩：为宋妈打抱不平：甚至还在冬阳底下学骆驼咀嚼等等。可是童年有喜也有忧，在一次不幸，她的父亲去世了，年龄最大的她担起了保护弟弟的重任……看着看着，童年那一件件的事情一幕幕闪过我的脑海……

还记得，我5岁时的一个夏日，太阳火辣辣地烤着大地，树上的知了不知疲倦地叫着。我在阳台上一边津津有味地舔着雪糕，一边望着屋外的美景。这时，小猫咪朝我走了过来，讨好地蹭着我的小脚丫，小尾巴一摇一摆的，眼睛滴溜溜地望着我手里的雪糕。我心想：嘿嘿!应该是小猫口渴了想吃雪糕。于是，我便把雪糕递给了小猫吃咪……

吃饭时，小猫咪趴在自己的小屋子里一直不舒服咕咕地哀叫着。看到这样，我心里仿佛揣着一个“小兔子”，暗暗地祈祷小猫咪没事。但，最后还是被妈妈发现了，妈妈追问了起来，看着妈妈严肃的眼神，我哇的一声哭了起来说：“是小猫咪……小猫咪自己要吃……吃雪糕的……”妈妈听了后哭笑不得。后来妈妈原谅了我，我才停止了哭泣。

日月如梭，一转眼，我都长大了，但童年却一去不复返了，我已不再做当年的“傻”事了。真怀念那美好的童年片段：黄昏中与河中小鱼嬉戏玩耍，无忧无虑;微风中爬树捣鸟蛋，自由自在;悲伤中为小鸟起墓，天真可爱……使我想忘也忘不了，永远镌刻在我的脑海里。

有句话说得好：童年，它就犹如一杯香醇的咖啡。回忆起来依旧口有余香。读了《城南旧事》我真切体会小英子对童年细腻的心思。让我们一起怀念美好的童年吧!

老师点评：作者通过阅读《城南旧事》忆起童年“傻”事“喂小猫吃雪糕”，充满童趣，让人忍俊不禁。语言细腻，感悟独特。童年是载满欢笑的、多彩的、香甜的而略带点苦涩，犹如一杯香醇的咖啡，回忆起来依旧口有余香。

名家读后感篇5

爱德华的奇妙之旅是我看过的最深刻的一本书之一。

本书的主人翁是爱德华，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它当成了小孩子，给它上弦，无时无刻都带着它，把它当做自己的孩子。有一次，阿比林带着爱德华去旅游，几个调皮的小男孩把它扔到了海里，爱德华因此开始了它的“奇妙旅程”。后来，遇到了很多爱它的主人，有慈祥的老太太内莉，内莉把它当做家人，每天跟它讲自己的心事;有快乐的流浪汉布尔，每天给爱德华唱歌听;有得了重病的四岁小女孩拉萨·鲁思，每天依赖着它，珍惜着它。但它也不断地被不懂得爱的人从它心爱的主人身边夺走、扔掉。后来，拉萨·鲁思的哥哥接手了爱德华，虽然他也很喜欢爱德华，但他并不懂得爱，摔碎了爱德华，为了修好爱德华，他不得不把爱德华转交给玩具店老板。爱德华在玩具店里一直等待着一个爱它的人把它给带走，但是它很失望，它又想起了曾经的主人，最终在一次次失望后，爱德华终于与她的主人阿比林相遇了。

我想，“认识”爱德华，就能在小时候理解“爱”，并且知道怎样去爱他人。阿比林很爱德华，但是爱德华没有意识到爱。这个世界有温暖，也有邪恶，但是，这个世界的神奇的地方在于“能深厚地理解爱，总是在失去之后”，曾经有一位作家说过一句话：“爱，原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆：获得、失去;获得、失去。”爱德华的奇妙旅程，就是他不断失去一切，失去了“爱德华”这个名字，失去了爱它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去时，它懂得了爱，并且也学会了珍惜爱。在爱德华懂得了爱，并且学会珍惜爱时，又回到了阿比林的身边，我想它一定会与阿比林过上幸福的生活。

我读一遍，再读一遍，一直有启发，一直有感动，然后我决定，要像爱德华一样珍惜爱、懂得爱。

这是一本好书，爱德华从爱、失去、被爱、等待。说了这么多，故事就是要教会我们要“懂得爱并珍惜爱”。

名家读后感篇6

开始学《哈姆雷特》片段节选时，虽然大致了解了故事的梗概，但是始终不明白为什么这本书会得到那么多学者的大加褒赏。为什么会有“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”之说，而不是“有一千个读者就有一千个冉阿让”呢？

现在通过读完了全文，此类问题便也迎刃而解了。雨果大师赋予了冉阿让惊人的刚毅，非凡的体力，罕见的勇敢机智。他近乎神奇的本领使他一次又一次战胜了对他的迫害。可以说出了出身，背景不太好，几乎可以算作是个完人。而哈姆雷特则不是。莎士比亚大师一直让悲喜剧交融，自然也不会努力了半天，为的是刻画一个现实中不可能存在的人。不仅是哈姆雷特，故事中每一个人都代表着当时社会的一类人，甚至如今依然存在着的。一个让人们觉得真实得可望可及的主人公，当然敢于评论他的优缺点，就像评价自己的朋友一样自然。这或许正是莎士比亚大师所追求的。

故事发生在19世纪的欧洲，那是一个充满金钱与权利的世界。丹麦王国城堡外，几名值夜的士兵突遇先王的鬼魂，告知王子后，哈姆雷特当晚就见到了它，得知叔父克劳狄斯毒害亲兄篡位娶嫂的真相后，哈姆雷特近乎疯狂，一心想着复仇计划。犹豫不决的.性格使他失去了报仇良机，但随时要爆发的满腔仇恨，使他误杀了躲在帏幕后偷听他与王后谈话的大臣波洛涅斯。而深爱着王子的波洛涅斯之女奥菲莉亚，在精神恍惚中不幸溺水身亡。叔父暗中挑拨奥菲丽娅的哥哥雷欧提斯同哈姆雷特决斗，并欲用毒酒和毒剑杀死他。第一回合获胜后，王后高兴得将国王为哈姆雷特准备的毒酒一饮而尽。决斗中，哈姆雷特被同样为父报仇的对手刺伤。雷欧提斯也在生命将近时揭露了克劳狄斯的阴谋，哈姆雷特挣扎着杀死了克劳狄斯，自己也毒发身亡了。

故事并不是简单的在写一个为父报仇的曲折经历，揭露当时社会才是它的现实意义。人们的利欲熏心，伪善的面孔，令主人公发出绝望的呐喊“to be or nottobe”活着还是死去，忍受还是反抗。残酷的现实与美好的幻想起了冲突，无法接受却也无法选择。两股正义力量的自相残杀。同样是为父报仇，而恶势力的从中作梗使其成了罪恶的争斗。哈姆雷特的才智过人，奥菲利亚和雷欧提斯的高贵正直，克劳狄斯与王后的阴险虚伪；本该获取的胜利，却因年轻气盛，被一时的仇恨蒙住了眼睛。坏人的苟活仅使得好人之间无谓的争斗。读到这里，我们对于善恶美丑已变得爱憎分明了。

鲁迅曾说过近代中国是个“似人非人的世界”。19世纪的欧洲又何尝不是呢？主人公的反抗结局，不是为了告诉我们：忍气吞声才是上策。反抗是必要的，冷静也是必要的。而且，我们发现的剧中人物的缺点，在我们身上也或多或少的体现着，看到了它的丑陋就更不该“以恶小而为之了”。

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