在这大二开学之际，感觉有些等下变了，变的好陌生，曾经帮助过的人，莫名其妙的开始对自己……。怎么形容呢？就是他担任“辅助”，而卧只是一个学生，很多东西都要经他的手，才能到达辅导员那里，而他硬是卡了我三次，在最后一次上交的时候，诺大的办公室里就他一个，而他为了让我死心，就拿着它（我要上交的东西）让更有权威的人看。那人出乎他意料的让我过了。在我走了之后，在他回办公室时，把门重重的关上了。或许应了那句话，在你有事情的时候，你应该求助帮助过你的人，而非你帮助的人，别人会把自己的帮助认为理所应当，还是廉价品。或许帮助别人也值得思量啊！

我想通过服兵役一走了之，可是哪里不是这样啊！

大二学期心得篇2

教育是一种特殊的服务行业，没有学生的存在，当老师的就没有这碗饭吃。老师说到底是为学生服务的。服务业这一行，讲究顾客是上帝，为顾客创造价值，才能让自己生存发展。既然学生是上帝，那么我们就得尽量扮演好服务生这个角色，让学生感受到服务生的热情。

使人畏不如使人敬，使人敬不如使人亲。教师要改变自己，先得主动把学生当朋友。我在自己的教学中，始终把学生当成好朋友，有时，我是他们的倾诉者，他们有什么不高兴或麻烦的事情，他们就找我，让我帮他们想办法解决；有时，我是他们的大姐姐，把自己的好吃的东西分给他们吃，让他们感觉到姐姐在关心他们。

有一次，我看到我班的很多的男生手上带着塑料圈，我暗暗地一数，发现竟然有十一个男生都带着，没收吧，他们肯定有怨气。课堂上，我没有说什么，就如此不动声色地愉快地度过了一节自习课。课后，我把这十一个男生叫到办公室，我叫他们找共同点，起初他们还莫名其妙，觉得他们间没什么相同的地方，过了两分钟，聪明的于红阳发现了，他说老师是不是我们都带着塑料圈，知趣的几个学生偷偷地把它摘了下来，藏到了口袋里，我就问于红阳，你们这个买来多少钱啊？一元一个。那好吧，这些东西我就跟你们换，每人三颗糖换你们的一个塑料圈，现在你们还不是戴这种东西的时候，等到你们毕业了，你们到我这里来拿吧。一个个都明白了，原来老师葫芦里卖的是这种药啊，他们都欣然地把塑料圈给了我，然后拿着这三颗糖走了，从此，我再也没有发现班里的学生戴这种塑料圈了。

上学期的冬天的某一天，我班的一个女生来到我的宿舍，我问她怎么了？她说向我借针线，因为她的棉袄不小心划破了一道大口子，我一看还真是如此。我问她你会缝吗？她支支吾吾，我一猜她肯定不会。我马上放下自己的午饭，叫她脱下棉袄，把我的棉袄给她披上，我就动手给她缝了起来。她惊讶地说，老师你怎么会缝啊？我说，我小时候可没有你们幸福啊，我要做很多的活的，针线活也是那时候学的。过了三四分钟，我把缝好的棉袄给她，她更惊讶了，老师你的手艺怎么这么好啊，竟然没怎么发现啊，好像没破的一样，我笑笑地说，你们现在条件如此好，这些活都不需要干了，要珍惜啊，好好读书，才能对得起父母呢！她点了点头说，老师，你的饭菜都凉了，都是我耽误你吃饭了。我说没事，以后有事找老师，我随时会帮助你的啊！她高兴地走了，我虽然吃着冰冷的饭菜，但心里却是莫大的高兴。正因为学生信任你，喜欢你，学生才会有事找你帮忙，我交代的事情他们才会不折不扣地完成。

当然，尊重学生，并非无原则地迁就；改变自我，转换角色的同时，我还要不断地丰富教学艺术，加强修养，才能在实践中不断地把握分寸，驾驭自如。师生关系就是教学质量，这是新时代的教师必须不断地去研究和探索的一个问题，解决了此问题，学生才能真正成为学习的主人，他们学习的主动性、创造性才会真正发展起来，我们的教学才能更好地开展。

大二学期心得篇3

在寒假中，按照学校要求并结合自己的读书计划，我对《教育新理念》和《给教师的`一百条新建议》进行了仔细的拜读，感觉收获颇丰。作者在文章中所体现出来的文笔通俗而优美，事例典型吸引人，宛如热浪之下吹来了阵阵凉爽之风，使人顿觉清醒许多，从而大受启发。

当时间老人的脚步迈入21世纪，传统理论与教育模式需要有一个适应时代发展的全面更新。作为一个能带领学生进入新世纪的幸运的中学教师，深深地感觉到学习新的教育理论、更新教育理念的必要和迫切。时代对教育提出了更高的要求：必须变应试教育为素质教育，融合东西方教育模式，培养既具有西方人才模式特点：知识面宽、有创造力、有适应性、有独立性、有较强的实践能力；又具有东方人才模式特点：有较强的逻辑思维、较高的知识深度、较强的理解水平以及统一规范和集体主义观念的“t”型人才。

过去在应试教育的指挥棒下，培养出了相当一部分的高分低能的所谓“人才”。经过对中西方人才的比较，我们发现，应吸收传统和西方教育理论中的精华。既要肯定原有传统理念中的优秀的部分，又要认识到自己的不足；既要认识到西方教育理念中的精髓，又能去芜存菁，运用“拿来主义”。这样才能培养教育出21世纪的未来的强者，使我们的民族更豪迈地屹立于世界。

时代对教师也提出了更高的要求。新世纪的教师需要有更高的师德修养、专业素养。提高师德修养要做到“师爱为魂”、“学高为师”、“身正为范”。更高的专业素养不仅包括要有与时代精神相通的教育理念，而且在知识结构上不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式，强调多层复合的结构特征，还要有较强的人际交往能力、管理能力、教育研究能力。教师应具有与时代精神相通的教育理念，并以此作为自己专业行为的基本理性支点。还要有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀和敬业奉行的崇高精神，良好的文化素养，复合的知识结构。

大二学期心得篇4

9月11—12日，是我们学校迎接新生的日子，作为志愿者的我，参与了三个时段的工作，其中两个还作为负责人，现在，工作终于完成，真的想说，就快累死了！

看着，这一幕幕热闹的场面，越来越拥挤的饭堂，还有一位位可爱，美丽，活力的师弟师妹，自己是不是真的不在年轻了，为什么自己的感受会那么敏感了，真的觉得自己不在年轻了，自己是成长了，是成熟了，还是习惯了，自己是长辈，还是油条了，以前上高中，初中时，为什么也没有什个么感觉，可是现在，我真的觉得自己是一个师姐了，那种朝气和活力，还有向上力，自己还有吗？真的有一些怕，其实，害怕自己不在向大二那样，做一个积极主动，掌控命运的自己，自己会没有那种活力与朝气。不过，现在，学校多了许多新面孔，在饭堂，在周围都可以看到。

大二了，周围的一切，真的好多朋友，大家似乎都懂得自己要做什么，周围的同学，积极的做兼职，宿舍的三个同学没课的时候都会去做，自己也很想她们一起去，可自己是忙校内，自己也有自己的计划，大二了，真的有点定定的，每次见到那个师姐，总是有变化，高条的身材，时尚的打扮，还有她脸上总是洋溢的活力，还有她的成功，好似校内校外都有她的一片天，自己真的觉得有压力，同班同学们更加努力了，而课程又多了，又有很多新的领域，比如英语课，等着自己去奋斗，自己各方面真的还要好好的努力。现在，我觉得自己高考的失利，就在于自己放低了对自己的要求，因为累而放掉了自己，我很害怕，自己的大二会不会被自己放掉，千万不可以啊，我想我只是需要好好的修一修，好好的调整一下吧，但是现在，我要补上我的功课，还是不能休息，现在就是期待国庆啊，希望可以回到我暖暖的家，让我休息好，然后再给我自己一个值得回忆的大二，大二做了一些事，让我可以记忆和回忆，这样很好，所以，我要更加努力，让自己的大二有更新的更值得记忆的事情，我知道，这会更加艰难，因为我感觉，现在感觉，自己的优势不大明显，同学们都更加努力了，竞争更大了，挑战也更加艰巨了，我要好好想想，现在就是期待国庆啊！

大二学期心得篇5

开学陆陆续续已经有一周时间了，早就想写一点什么。上个学期体育挂科了，大四还要补考，现将这发放一边，现在重要的是这个学期要努力，但这个学期的体育也真的够呛。

说到体育，真的有点郁闷，除了实心球扔得实在是不堪入目外，一千米我真的尽力了，在排球上面，对垫成绩是出乎我意料的，但发球我真的是冲着一百分而去的，但结果，发球的时候过于着急带来发球的力气太大，好几个都发过界了，白白丢失了分数，只好最后补考，才弄了个及格，同学说如果我一开始就像补考时候那样发挥，那都可以拿满分了，这件事真的令我很郁闷。之前花了多少个夜晚与同学在操场上练习，还花了好几个下午，好不容易将发球给弄会了，最后却弄得这样的结果。这件事也警惕我做什么事情都得淡定，即使本来自己很有把握的事情也不要得瑟，否则结局往往会令自己大跌眼镜。这学期选的.是乒乓球，以前从来没有练过，甚至可以说连球拍都没碰过，选这个也实在是没办法，本来想选羽毛球，觉得羽毛球会简单一点，但由于报名那个的人数太多，结果采用翻手掌决定的办法，在那过程中我被出局了。针对自身的体质问题，等天气稍微转暖以后，一定坚持晚上跑步，不然真不行的，我爸也说我该锻炼了，不然就发胖了。其实我早就知道，但一直没坚持下来，这一次就趁着体育不及格，督促自己，坚持锻炼。

看看这个学期的课程表，有点发懵，除了没有早自习与晚自习，几乎赶上高中的课了，下午只有周三可以完全自由支配但还不排除以后会有形势与政策课。专业课《中国现代史》、《世界现代史》两门这学期一定要好好记笔记，特别是马老师的课，由于使用板书，更有利于我们记录，以前从来没有认真记过课堂笔记，导致最后复习时，总是跟大三学姐借资料，这学期一定要杜绝这种情况，再不认真到什么时候才认真呢？

另外，这学期，一定要将以前学过的专业知识带着重新学习，两门通史一定要学好，不然将来怎么就业。此外，英语还是要学的，不然将来学位英语怎么办？现在还不知道四级是什么情况，想起这个，心里不禁忐忑一番。关于计算机二级，当时不知怎么想的，也是心太大了，觉得可以自学完成，但现在看来是不想考了。

这个学期，学校说要将挂科同学的成绩寄到家中，当我知道这件事的时候心里很气愤，觉得学校这是发什么神经，父母整天那么辛苦，还去领这个破东西，我反对真的不是说怕父母知道我挂科，我后来打电话给父母，我告诉他们我的真实成绩，我让他们不用去拿这个成绩单。不知道最后单子会不会寄到家中，也不知道父母会不会拿，不管这么多了，认真学习是对父母最好的安慰回报。

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大二学期心得5篇