“加油！加油……”咦？这是哪的声音？原来是深圳市罗湖区百仕达小学的运动会，经过了令人兴奋的开幕式，紧接着是垒球比赛。只听到：“请四年级垒球运动员到检录处检录。”我满怀期待地走向检录处，心想：我一定要拿到第一名，为班级争光，最少也要拿到第二名！谁知道郑俊鑫也在，那可就不一定能赢了，因为他垒球也很厉害。

到了足球场，我和胡家诚立刻做起了俯卧撑，练一练手臂力量。终于到了我们班，我激动地走上前，下面开始尖叫，我让自己平静下来，拿起垒球，这时尖叫声越来越大，但我忽略了噪音，全神贯注地看着前方，仿佛有一个标靶在我的前方，然后我冷静地举起球，把投掷的角度调成50度，并开始蓄力。随着哨声吹响，我将球用力地掷了出去。在球离手的一瞬间尖叫声停了下来，紧接着传来了“哇！”的声音，我看着球从高空落下，如同一只鹰一般展翅高飞地扑向猎物。“哇！好远啊！”我不自觉地惊呼道。接下来的`两球，我趁热打铁，力度便是火上浇油，在心里告诉自己：加油，加油，一定能拿第一名！投完后，我怀着忐忑不安的心情回到了坐位上。

时间过得飞快，随着各项比赛的进行，一下子就到了广播四年级垒球成绩的时间了。xxx第八名，xxx第七名……，胡家诚第三名，我们紧张地听着，我更是提心吊胆，生怕没能拿到第一名，不能为班级加分！因为只剩下我和郑俊鑫没报了，我更是提心吊胆，生怕没能拿到第一名，不能为班级加分！“郑俊鑫第二名”“耶！太棒了！能加分了！耶！”我们开始欢呼，然后听到：“曹皓钧第一名！”我们班又一次欢呼起来！同学们说道：“真有你的啊！”我也非常开心！不过，有点遗憾的是，我不知道我还报了200米，可能是老师给我报的。因为我没有练，所以才拿了第五名。接下来就是老师们的比赛了，我们班有些同学还打赌谁会赢呢！

转眼间，运动会便结束了，我们不仅获得了好的成绩，也收获了快乐！并且我的心里也生起了一种股自豪的感觉，因为我又一次为班级拿了第一名！这真是一件让人开心的事情！

我意犹未尽，开始期待下一次运动会的到来！

小学毕业讲话稿篇2

尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家好!今天，我们欢聚一堂，在这里举行阜康市第一小学20xx届毕业典礼。我谨代表六年级全体教师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们、家长们致以崇高的敬意!

一小六年的生活像一幅画卷，给你我留存了许多难忘的珍贵回忆，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的`脑海。明亮宽敞的教室里，留下了你们孜孜渴求的目光，宽阔的操场上，记下了你们奔跑跳跃的身影，优美的校园里，留下了你们的欢声笑语。蓦然回首，那过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不曾忘记：在演讲比赛中，你们慷慨激昂，力拔头筹;在六一汇演中，你们翩翩起舞，身姿优美;在校运会上，你们紧追猛赶，奋力拼搏。在绘画比赛中，你们巧手绘就的画卷，构思巧妙、色彩斑斓。忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果，忘不了你们取得的种种优异的成绩。你们是最优秀的，那一张张大红的奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。老师们为你们感到自豪和骄傲。

今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活道路上中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为阜康市一小的一名合格的毕业生，母校已经把迎难而上的人生格言深深的刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。

记住小学时光吧!今天记住这流金岁月，让童年足迹给你们留下永恒的回忆，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。孩子们!在你们整装待发，即将奔向明天的时候，老师祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天。祝你们学习进步!永远快乐!

扬帆起航吧孩子们，老师们衷心祝愿你们每一个人前程似锦，明天灿烂!

谢谢大家!

小学毕业讲话稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

在这个紧张而又忙碌的夏天，我们依依惜别。那些留在心里的美好回忆将伴我们升入中学。

六年来，我们一起哭过、笑过，一起分担责任，一起为班级争得荣誉。荣誉是我们的汗水，成长是我们的泪水，那些年我们一起经历过的事，你会忘记吗？

忘不了五年级时，我们在学校涂鸦比赛上的脱颖而出，那幅绚丽的画是我们用汗水描画。

忘不了那次的接力跑，我们在操场上的呐喊助威，是我们的努力换来了张张金灿灿的奖状。

忘不了老师辛勤的背影，卧病在床还要坚持上课，为了我们牺牲了自己的青春，却还微笑着说没关系。

忘不了年少时的轻狂，被所谓的“年轻”冲昏了头的我们，在犯错后还会低垂着头后悔莫及。

我们曾经的'过错，造就了我们今天的成长。我们曾经的团结，成为现在的不舍，我们曾经的友爱成为未来的幻想。

太多太多的不舍，太多太多的留恋，终究化为了感谢。

感谢敬爱的母校，是您的怀抱让我们成长，让我们感受到那无声而又温暖的爱。

感谢亲爱的老师，是您让我们在黑暗中看到前进的光，是您让我们学会用付出得到回报。

感谢可爱的同学，是你们用天真的笑容缩短了陌生与熟悉的距离。

当我们渐渐走远时，回头张望，才发现那些我们曾经讨厌过的课程，那些不喜欢的同学和那些“憎恨”的老师，是那么亲切，却又那么遥不可及。

我想，在二十年后，我还会大声喊出六年五班的口号，还会唱起那首熟悉的旋律……

毕业了，我们不哭，我们还会再见，不是吗？

小学毕业讲话稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天是一个平凡的日子，它没有承载历史的伟大也没有昭示未来的辉煌；但今天又是一个特殊的日子，即将送走小学时光的我们，已毕业生的身份向母校献礼！

六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最珍重的收藏：葳蕤的`芒果树，宽阔的操场，明亮的教室……我们一定还记得刚入学的时候，你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室的时候，你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦……太多太多的情景值得我们去回忆。如今我们快毕业了，所以这些温暖的记忆将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

我记得，在元旦的时候，学校举行了五、六年级的歌咏比赛，老师说，如果这次得到了好成绩，作业就少布置一些。话音刚落，同学们就“耶！”地一声喊起来，有的则在讨论我们这次能得第几，一个说：“一定能进前三名。”另一个说：“一定能进前两名。”还有一个说：“为什么不说一定能得第一名呢？”有的说，对啊。接下来是六年四班，顿时，四周鸦雀无声，大家自信满满，看着台下的同学，有的议论纷纷，有的静静的看……比赛结束了，大家满怀期待的等着结果：第一名六年四班，第二名，六年……我们班的同学笑的合不拢嘴，因为这个成绩很出乎意料。

过六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过的充实而快乐；我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

再见了，美丽的校园——我们成长的摇篮。

再见了，敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

小学毕业讲话稿篇5

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行六年级的家长会，可以说，我们已是老朋友了，今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为，你们的孩子再过两个多月就小学毕业了，要进入新的学校，跨入新的学习阶段。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女的关心。今天召开这个家长会的目的是，更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。我现以三点说说它的重要性：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。良好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩，在最复习冲剌阶段，向各位家长的提出以下几个建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和复习计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习和复习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、公式定义、实际问题解答方法等，英语要注重单词、词汇的积累，口语能力的发展，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习开始有针对性地复习资料。

2、多关心孩子的学习。与孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而没有行动。

3、平时要尽可能多抽出点时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同的目的。

6、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学放学的交通安全。

关于六年级毕业生小升初学生安排问题向各位家长解释说明一下，根据以往从化市局初中招生计划有以下几方面的要求：

1、区域限制：根根小学与初中所在的城区范围。

2、成绩要求：从高至低的分数取录。

3、五证齐全：外来工子女入城就近上学，要具备五证，即学生和家长的户口簿、家长就业证明，居住证、家长的社保卡、小升初学生报名表。合乎以上条件的，我们将协助家长将学生安排就近入学，进入后，学生将享受本地生的优惠政策；否则没有达到要求的，家长可以通过其它途径和关系，去疏通，总之但愿我校每个毕业生都能进到理想的学校，跨入新的里程碑。

虽然离我们的孩子毕业离期不远，但我们还是会尽最大努力和职责把教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。并向学校提出好的建议和意见。最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！同时祝望大家：家庭幸福、身体健康，万事如意！

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