在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能

力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的'责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在xx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式_x里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

员工试用期工作自我鉴定篇2

我于20xx年从xx学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在xx镇学校参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一自我评价。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的.各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“xx奖”。收获的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在评价收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的评价与反思。我相信在反复的评价与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

员工试用期工作自我鉴定篇3

x月x日，我开始跟随领导学习并展开工作任务。刚开始，我并没有什么特别优秀或过人的地方。但在工作中，我勤恳认真，能认真向领导学习、请教，并观察了解身边同事们的工作。积极交流，虚心学习。

通过对工作的交流，我充分了解了的环境，还在同事们的热情带领下，了解了采购的许多细节和责任。这让我真正清楚了自己的职责，也明白了今后发展努力的方向。

一开始，在领导的指点下，我学习了采购的基本工作，了解了所需的材料，并学会了如何挑选、甄别。并进入市场，学习了各供应商的详细情况。

在中的学习、感受以及与同事们的讨论，都为我的工作带来了很大的帮助，尤其是在开始了实践的任务之后，在真正的采购中，我才明白自身学识的不足。但好在，身边的同事却一直在指点我、鼓励我，让我能顺利完成自己的工作，并收获了一份真正的工作经验。

此后，在采购的工作中我也越来越熟练，虽然有时候依旧会出现不熟悉或是不了解的情况，但在领导和同事们的帮助下，我正在逐渐排除这些问题，并让自己能更好，更出色的`处理好自身岗位的工作，给带来贡献。

总的来说，这三个月的时间既忙碌又杂乱的，但所幸的是我在这份工作中坚持了下来，并学会了如何成为一名采购。在试用期的工作让我的思想更加坚定也更加灵活。不仅学习了解了xx企业的文化和理念，也能将这份理念加入自己的工作态度中，让自己追求将工作做好，发挥自己作为采购的价值，让发挥出更好的力量。

如今，试用期的工作已经结束，但我也已经有了充分的蜕变。今后，我会更加努力，在采购中学习更多的技巧，产生更大的能量!

员工试用期工作自我鉴定篇4

暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了很多书本以外的知识。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

一、储蓄存款实名制的含义

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的条件下，促进金融体系在公平、公正、公然的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、正当性。银行转正自我鉴定我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。非凡是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是尽大多数发展中国家实行的金融制度。

二、为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济题目，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末，我国贸易银行储蓄存款总额达万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元，1992年突破1万亿元，1994年突破2万亿元，t995年突破3万亿元，到1998年末更是达

万亿元，而仅仅半年，1999年6月末已达万亿元。1992年以来，我国gdp增长率固然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的%，最低的年份是1998年的%，从92年到98年，算术均匀数也仅%，gdp的'增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收进的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收进已经不来源于国民收进，而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务治理职员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规占人均gdp的比重大约在%左右，远低于发展中国家均匀水平的%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收进差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中气力办大事。

3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调

利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位职员工资收进、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么？由于储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说，收进只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻痹。

员工试用期工作自我鉴定篇5

时光如梭，自x月来到了公司的xx岗位后，我在这份工作中也逐渐安定了下来。通过自我的努力，我已经在岗位上较好的掌握了必要的专业知识和方法，也能逐渐独当一面的完成自己的工作任务。这也是多亏了领导们的指点和帮助，才让我能在工作中进步这快。

如今三个月的试用期工作已经到头，回顾这几个月来的经历，我不仅在工作能力上有了进步，自己的人际关系，工作思想等也同样越来越向一名xx公司的员工靠近。为此，我希望向领导申请转正为正式员工。现将我这几个月的工作情况做个人鉴定如下：

一、思想和态度

作为一名公司新人，这三个月来在思想上的变化给我带来了十分深刻的印象。通过学习公司的文化和理念，我逐步了解了公司的发展期望，也明白了自己作为一名xx员工，该向着怎么样的方向去努力，怎么去为公司的目标尽自己的一份力。

同时，思想的变化也更加提高了我的工作热情，并让我在工作中有了更好的自我约束能力，做到严格、仔细，能认真完成领导交于的工作任务，并自觉提升自己，向优秀的同事们学习。

二、培训和学习

从进入公司的第一天起，我就在从领导和前辈们的教导中学习工作的经验知识。从最开始的理念和基础开始，我一积极迅速的吸收着工作的经验并将之与自己的知识融合，转化为自己的实际能力。

在学习时，我虚心耐心，能做到认真思考，反复推敲，让自己能真正掌握好工作的要求，保证在工作顺利按照要求完成任务。此外，在这几个月里，我也向其他的同事学习了不少方法。借此不仅扩展了我对工作的认识，也大大提高了自己的经验和能力，在工作中取得了更多成绩。

三、工作发展

试用期以来，我严格对待自己的工作，面对的领导的考核能认真对待，让目标成为日常，再向着新的目标追求新的提高。

在自己的工作上，我最大的优点是细心和耐心，能仔细考虑工作的情况，提高自己的工作完成汇率，因此在工作中取得了较好的表现和收获。但同时，也又有一些掌握的不够好的问题，如：xx等。我认识到这是我在经验方面的不足。为此，我也会在今后更多的向各位领导前辈学习，努力掌握好xx岗位的知识和能力。

如今，试用期的工作已经结束，我对于xx岗位的工作也掌握良好。并十分期望在xx公司中继续发展自己，完善自我在xx行业中的能力。还望领导能考虑我的转正！十分感谢！

员工试用期工作自我鉴定篇6

一、思想方面

良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表。

二、教育教学工作

我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教。

在参加xx朗诵比赛中我获得了x等奖。此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子们也取得了诸多的荣誉。

三、学习方面

在工作的这半年中，我积极参加区里和市里组织的xx教师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学能力。

在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！

员工试用期工作自我鉴定篇7

x个月的试用期转眼就到了，在这x个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去总结，去思考，去提高。

在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足；对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行；另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

记得刚来的时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮助，让我尽快地完成团队角色的定位。现在的工作岗位是销售统计分析和结算，由于以前从事过相关岗位的工作，对erp系统的操作以及excel的数据处理还算比较熟练，所以上手起来比较快。虽然每天的报表编制比较机械和重复，但是我认识到了在重复工作中可以挖掘许多不重复的工作，在编制过程中可以学习到新的专有名词，学习到怎样节约时间提高工作效率等等。

同时，也清楚地认识到自己的不足，特别是对销售结算这块还不能做到百分之百的胸有成竹，其实每项工作都需要一定的时间去熟悉，去沉淀。

总之，经过x个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，不断的提升自己的水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。转正不是意味着待遇上会好一些，更重要的是从此刻起自己已经是一名正式员工，在工作上必须对自己要求更加严格，真诚沟通，做好份内事。

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