个人总结是反思自我成长的有效方式,使我们更加明确自己的进步,通过个人总结,我们可以更加客观地评估自己的能力和进步,为未来的发展制定目标,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的2024年中继教个人总结7篇,供大家参考。
2024年中继教个人总结篇1
作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作,为适应新时代教育形势的发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自己的教育教学观念,为努力搞好自身的教育教学工作,现将这学期的继续教育工作总结如下:
一、学习目标的完成情况:
本人在这一学期里,不断加强继续教育学习,通过自学、培训等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,具体体现在:
1.提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,教育观得到转变,更新了教育思想。
2.进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。
3.改进了教育教学方法,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。
二、完成的主要工作:
1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人的思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务的观念,增强了工作的责任心。
2、认真学习了《新课程我们怎样上课》、《教师教学智慧》、《教师教学道德》、《有效上课》、《上好课应知应会》、学科业务等,从中吸取了不少经验,丰富自己的业务知识,获取现代教育的信息,使自己更加适应当前教学改革的发展,得心应手的开展教育教学活动。
3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习等,在教研活动中,认真做好准备,积极参加并与教师共同探讨新的教学方法,并认真作好笔记和活动小结,及时反思,不断提高自身的教学能力和技巧。
4、积极学习优秀教师的课堂教学,作为一名教师为了提高自身的业务能力,不仅认真学习理论,还要更加重视的是深入好教师的课堂,认真听课,学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力,与老师探讨教学方法,认真总结提炼,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。
5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写的经验论文,体现了新时期的教学意识。
三、存在的不足:
我虽然努力学习,但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
四、今后的措施:
1、继续加强政治理论的学习,牢固专业思想,并加强师德的修养学习。
2、认真学习教育理论和业务知识,学习课程标准,积极参加各级教研活动,积极投身于教育教学改革。
3、积极参加教学技能的培训学习,敢于实践,不断提高自身的教学技能。
2024年中继教个人总结篇2
通过近一年多的中继教的相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学习,提高了自己的教学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:
一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一中老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,我更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。本年度,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,胜利过关。
二、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听校长和相关领导对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。这一年多的时间里,学校开展了多次专题讲座,通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。
三、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学大纲的比较。
四、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化“视学生如亲子,视家长为?伙伴?,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅力和育人水平
五、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理,大力推行班务公开等制度。征询意见,及时检查自己的学习情况,对发现的问题及时改正,推进中继教培训的全面开展。
六、不足之处及今后打算
1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓;
2、培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。
中继教的工作还很多,我只谈了其中的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己。
2024年中继教个人总结篇3
通过自学和参加学校中继教培训,本人受益很多,现把学习情况总结于下:
一、在思想方面。
在教育教学过程中认真贯彻党的教育方针,认真学习有关知识。本人在学习过程中,认真参加学校组织的各学科的培训学习,从不缺席,认真做好学习笔记;严格执行学习计划,做好学习自学笔记。
二、在知识方面,通过学习基本达到下列要求。
1、积极参加学校组织的每一次的政治学习业务学习及校本培训,并取得了优异的成绩。
2、懂得如何有效的设计整体课程目标和单元课程目标。如何把阅读、做题有效结合。
3、进一步加深对《有效教学的实践与反思》基础理论的学习,基本能掌握有效教学的相关的知识。
4、《普通话训练》学习,进一步巩固普通话语言知识及训练,加深对朗读的作用,朗读的基本要求,朗读的基本技巧等知识的理解,坚持进行字、词练和习读作品朗读。加强普通话及口语表达的自我训练,坚持用普通话教学。
5、《教师职业道德修养》:在巩固“教师职业道德及基本特点,教师职业道德的基本功能及其强化的意义,我国当代教师职业道德原则和基本规范,依法执教,爱岗敬业,热爱学生严谨治学,团结协作”,“尊重家长”、“廉洁从教”、“为人师表”、“教师职业道德修养”并结合实际使之应用于工作,起到了很好的教育教学效果。
6、加强对《新课标》中重点内容进行全面的理解课程标准,又进一步学习了初中阶段课数学课程标准,懂得了教育教学“以人为本”的道理。应用所学知识指导教学实践,精心组织教学,对提高教育教学质量有明显的帮助。
7、初步掌握了三塘中学的新“五、三”课堂教学模式。
三、在参加学校组织的培训中,理解师德在教育、教学中的作用。
懂得如何自理同事之间的关系。了解现在教学中存在的问题。理解校本研究在教育、教学中的作用。
总之,通过一年的学习,我清楚的认识到中小学继续教育工程是一项有利于教师自身发展和提高的自觉的学习活动,他与过去的应付上级检查的政治任务、形式主义有明显的区别,改变了过去要我学为我要学的学习局面,主动学习的行为习惯已经形成。学习效果很好。
当然,本人在学习中,还有很多未掌握和理解的地方,有待于今后加倍努力学习。
2024年中继教个人总结篇4
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。
本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期的教师继续教育工作总结如下:
1、师德培训,
我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集中学习和自学都按照计划要求,达到了集中学习5学时,自学3学时,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学,学时达到了既定要求,即集中学习6学时,自学4学时。并结合自身的实际,对自己的教育教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂
教学的目的。
3、新知识。
教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法,
随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能制作各种ppt、幻灯片、aw课件,为自己的课堂教学服务。
不足之处,教师继续教育的学习渠道不宽,知识来源的途径单一,在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。
我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使我们的教师继续教育学习工作落到实处。
2024年中继教个人总结篇5
作为一名普通的中学老师,在中继教学习过程中,为了提高自身的能力,我认真参加了中继教的一切活动,形成了自己新的教师素质和新的教学方法,特作总结如下。
一、师德修养:
本学年,我非常注意关注自己的成长,虚心向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一名老师,在学校学生基础不好的情况下,在一些学生不学而有非常调皮的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为市八中的崛起贡献自己的力量,为打造市八中成为名校而贡献自己微博的力量。
二、学科培训:
本年度,我积极地参加每次的教研活动学习,向本学科的有经验的老师学习,并按教研组长的要求去认真做好集体备课和各项工作;另外,按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。这一年度,学校在每周三都开展了校级的大研究课,共分为大文科和大理科,其中也有化学方面的,我都按时参加了听课,并学习有经验的老师是如何评课的;其他学科,如数学、物理、生物等,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,私心自用,作井底之蛙。
三、教育技术培训:
本年度,学校没组织过多的教育教学技术培训,但我并没有放松对教育教学技术的学习。我认真地参加组内的公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现不足,予以弥补。作为化学老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我加强学习了ppt软件的制作,学会了制作简单的动画和简单的动画连接以及如何在当中穿插视频等。
四、专业学习:
我教书就差不多两年的时间,还是一个年青老师,所以教学时会感到知识不够用。这一年度,我认真进行对高一教材的研究,我认识到,只有有一定的机会,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思考,获得新的启示。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识,特别是从一些有经验的老师那里获益匪浅。
五、不足之处及今后打算
1、学习中,有些内容的学习形势,不能更深入地学习其理论精髓。
2、学习活动单一,基本上就是听课评课,不能很好地把地方特色教材运用上来。
中继教的工作很多,我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己和完善自己的教学能力和教学水平以及学科知识。
2024年中继教个人总结篇6
一、所做的工作
中继教工作是一项长期的而复杂的系统工程,周期长、任务重、内容多,具有很大的工作难度和很重的工作强度。我校在上级主管部门的领导下,圆满的完成了“继教”第一阶段的工作,并得到局领导的一致好评,我校中继教工作基本做到了“一拿就到、一查就准、一看就懂”,但也指出了不足之处,本期的中继教工作主要做了以下工作:
(一)、本期开学时起,我校安排了为期4天的《信息技术基础》学习,第二周、第六周、第九周、第十三周的星期六集中学习,每天六学时的上机培训,四天共计二十四学《信息技术基础》学习。由罗明章老师上课,结合实际在机上演示操作给老师们看,再老师们反复操练,由感性到理性。
在四天的学习过程中,每上一次课,主要通过伍三老师在机上演示并讲解,老师们提出问题,伍三老师解答,并通过计算机将老师们学习的模块内容及用途如何在教学方面的应用做讲解,为了提高老师们熟练程度,他还要求大家逐块练习,力争达到举一反三,课后不断强化。并要求教师们完成十学时自学笔记。
(二)、要求全体教师在集中培训后,自觉认真完成自信笔记,同时,抽空到机上进行强化训练和操作练习,以达到基本应用于教学。
(三)、学科培训,我校本期开展了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等学科培训,由教研组长认真撰写辅导教案,然后组织教师集中学习,并要求老师们作好听课笔记,集中培训不得少于五学时,到期末每位教师都要写一份详实的学习总结。
(四)、本期由“继教办”整理好个人资料目录,并发给每位教师,要求完成个人所缺中继教的有关资料。
(五)、为了迎接省的-验收工作,我们又做了大量的工作,本期10月12日教研室召集全县各中心校的资料员和各中学的资料员到教育局开会,会上徐主任州验收情况,并指我县优点和不足之处,要求我们各中心校和各中学立即投入整改,以便更好地迎接省的验收。强调回校要做的工作,1、广泛宣传2、召开的三个会(即教师座谈会、家长座谈会、学生座谈会,)3、课堂准备4、校园内一律使用普通话5、建立健全管理制度,抓好“五化”。6、资料要用微机管理,回到学校后,学校领导专门行政会进行研究,再次确定我校的中继教工作要求和原则,按照工作要求和原则,我校又做了大量而细致的整理工作,更进一步查缺补漏,促使我校的工作在行政会确定的要求和原则下忙而不乱,有条不紊地进行,加班加点的完成此项工作。
二、存在的问题
尽管全校领导、教师均付出了艰辛的努力,取得了很大的成绩,但也存在着一些问题,主要有:
1、集中面授出勤率每次不到100%。
2、个别教师作业不认真,并有拖欠现象。
3、某些活动实际开展了,但没有资料左证。
以上问题敬请上级领导批评指正,促使我们今后的工作做得更好。
三、今后的打算
中继教工作是一项长期复杂的系统工程,周期长,内容多,任务重,难度大,因此一定要加强管理和长远规划,才能搞好它,为此,今后的中继教工作有如下打算。
1、总结经验,吸取过去的教训。
2、不仅要重视开展工作的实际过程,也要重视资料收集整理。
3、总体规划,分散落实。
4、任务明确,可操作性强。
5、资料必须及时收集,分类归档。
6、做到专人负责。
2024年中继教个人总结篇7
中继教搞了好几年,从师德师风、校本研修到新课程理念。这段时间,我认真学习了中学继续教育的各门课程,从中学到了很多知识,真的是受益匪浅。
教学是一门艺术,教师如果具备了良好的教学艺术的能力,就意味着掌握了熟练的教学技能,能够灵活机智得当,得心应手地组织好教学,同时教师的教学功力,也能深入到学生的内心,启迪并引发学生强大的美感,使之沉浸并陶醉于其中,所以教师应具备良好的教学艺术能力。
语言是教师在课堂教学中运用的主要阶段和工具,是打开学生心灵之门的钥匙,是架起师生知识和感情交流的双向桥梁,尤其是我们英语之类的语言类学科。因此教师语言基本功十分的重要,教师的基本功扎实了,语言表达才能更上一层楼,才能化繁为简,深入浅出,才能减轻学生的学习压力和学习负担,使学生在爱学、乐学的氛围中主动的获取更多的知识,所以教师务必要做到以下几点:
1、教师要不断积累知识,提高自身素质
教师要给学生一滴水,自己须有一杯水,要给学生一杯水,自己须有一桶水,语言体现出的艺术性是教师日积月累的知识加以灵活运用的精华和洁晶。作为教师,在日常的学习生活和工作中,要有意识地积累一些有益或有哲理性的词汇言语,以此来扩大自己的知识面,丰富自己的词汇量,在教学过程中才能做到信心拈来,得心应手的为我所用。
同时,作为一名教师,不仅要重视外在知识的学习吸收,更应注重内在修养的自我提升,做品德高尚,受人尊敬和爱戴的人师,只有这样,教师才能在课堂教学中游忍有余,幽默风趣地表现出智慧和才华,才能在教学领域里利用教学言语自由地发挥。
2、教师要不断磨砺思想,训练思维
思维与言语密切相关,言语是思维的外在体现和表达方式,是思想的直接显示,思维的决定了言语表达的顺序和逻揖,言语反映思维的内容和发展的力志,思维的发展制约着言语的发展,因此,要提高教师的言语表达水平,进行思维训练是必不可少的。
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