每次参与有趣的活动，我们都能收获力量，因此在活动总结中应当特别强调这一点，出色的活动总结，有助于我们反思活动的实施过程与结果，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的119幼儿园消防活动总结5篇，供大家参考。
119幼儿园消防活动总结篇1
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，x月x日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的'时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的和训练上还要进一步加强。
119幼儿园消防活动总结篇2
为进一步提高全园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，呵护幼儿健康成长。近日，xx区xx幼儿园开展“消防安全我知道”班会。
活动中，各班老师借助ppt和视频，结合幼儿年龄特点和具体认知水平，分别以神奇的火、着火了怎么办、消防安全知多少为切入点，通过大家猜猜乐、小小知识竞赛等游戏形式深入浅出地介绍了基本的消防知识和简单实用的自救方法，孩子们听得津津有味，活动在学唱充满童趣的儿歌《小小消防员》中结束。
该园负责人徐莉娜表示，通过此次活动，切实增强了大家的防火安全意识，丰富了消防安全知识，为营造和谐平安的校园环境奠定了良好的基础。
119幼儿园消防活动总结篇3
“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火灾逃生的方法，我园分别于20xx年4月和11月举行了“消防演习”活动。演练中，从火灾口令响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，制定了详细的《消防演练方案》，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，根据演练要求召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班教师进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，警报声响起，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班级教师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的路线返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的`了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
119幼儿园消防活动总结篇4
幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，为切实加强幼儿园消防安全工作，进一步普及消防安全知识，提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，美好慧承幼儿园开展了系列消防安全活动。
本次活动，我们邀请到了中安安全技术培训中心的姚教官为教职工进行消防安全知识培训。
姚教官从火灾典型事故案例、常见消防设施、火场逃生自救方法等进行讲解，针对不同灭火装置的使用要点进行阐述，重点分析了常见火灾事故发生原因及初期火灾处置方法。
消防安全的重中之重是预防，有道是“预防为主、防消结合”，姚教官用严谨的专业知识向教师进行了生动、形象的讲解，使教师更加深刻地认识到火灾的危害性以及预防火灾的重要性。
同时，鉴于近年来用车群体不断扩大及人们对汽车消防知识尚有不足，姚教官特地向教师讲解了破窗器的使用，破窗器可以更有效地破开车窗、割裂安全带，为逃生争取时间。不仅如此，部分老师也亲自体验了破窗器的正确使用。
理论知识培训过后，教官现场指导全体教师学习灭火器的正确使用与操作，按照“一摇、二拔、三压”的顺序进行操作，并提醒教师要握住软管尾部，对准火源根部喷射，直至扑灭。
在教官的鼓励下，教师们一一上前进行了实操练习，喷射的干粉不仅扑灭了火焰，也扑灭了大家对火灾处置的束手无措，真正将消防技能内化于心、外化于行。
通过此次消防知识培训和消防应急疏散演练，切实增强了师幼的消防安全意识，提高了全园师幼的安全防范意识和突发火灾的防护和自救能力。帮助师幼掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
在今后的教学中，幼儿园将进一步安全渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子们的安全、健康快乐成长创造和谐的环境！
119幼儿园消防活动总结篇5
学校举行了“消防应急疏散演练”。
一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急疏散演练”，目的就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去……
广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。
陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。接着，我们用湿毛巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼；我紧跟其后，心想：假如现在真的发生了火灾，那是一刻都不能耽误的！看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。
伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。看着周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做；有的闭着双眼，好像在回想着消防知识；有的`在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现……
这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂地宣布：“这次消防演练用时三分钟！”听了这个振奋人心的消息，大家都欢呼雀跃起来。
这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。如果我身在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇定自如地采取正确的措施。消防演练固然重要，但注意安全也是必不可少的。
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