学校广播站工作计划通用5篇

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有了明确的工作计划,我们可以更好地分配工作责任,提高工作效率,通过制定工作计划,我们可以更好地分析和解决工作中的问题和难题,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的学校广播站工作计划通用5篇,供大家参考。

学校广播站工作计划通用5篇

学校广播站工作计划篇1

为推进校园文化建设,全面推行素质教育,发挥学生的主体作用,促进师生之间的情感交流,营造和谐校园,发挥校园广播的宣传作用和窗口功能,特对本期“校园之声”广播站工作安排如下:

一、工作目标:

运用校园广播的窗口功能,有效对学生进行德育教育,传递正能量,培养学生学习兴趣,指导学生学习方法,增强学生学习能力。

以校园广播为载体,打造书香校园,校园内掀起读经典、诵经典的热潮。

响应学校号召,大力推广普通话,让学生感受普通话之魅力。 主题鲜明,弘扬爱国精神,传播民族文化,体现红领巾广播的特点。

与时俱进,做新、做强各栏目,为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。

对校园广播定期改版,使校园广播更加有新意。

二、主要机构及职责:

站长(王校长):主管广播站全面工作,对广播站日常工作进行督察指导。

播音部:由杨向慧老师负责,带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。

编辑部:由杨向慧老师负责,审阅和编辑当周播出的稿件,整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作,制定可行计划,写好总结等。

三、工作制度

播音员必须熟悉稿件,提前十分钟进入广播室,做好播音前各项准备工作,准时播音,做到发音准确,语言流畅,感情投入。

保持广播室卫生清洁,爱护播音器材,做好各种资料整理工作。

四、栏目介绍

校园时讯:追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事,关注校园新动态,体现校园新风貌。

新闻袋袋裤:播报一周内国内外重要新闻,以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事,弘扬真、善、美,鞭挞假、丑、恶。

智慧园:介绍百科知识,学习、生活小窍门,增长见识,开阔视野。

校园之星:为树立榜样、学习先进,特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。

每日温馨提示:提示天气情况,主要节日等。

名人轶事:讲述名人故事,通过名人事迹使听众有所感悟。 欣赏天地:精选适合小学生阅读的.古今名家作品;响应学校号召,普及经典诗文,初步感受中华文化之深厚底蕴,提供道德行为标准,对其进行思想教育。

心的翅膀:充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好,鼓励孩子们大

胆想象,展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。

成长的烦恼:本栏目真诚关心孩子们的内心世界,帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案,对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。

校园七彩风:展示学生优秀习作,使学生尽情的施展写作才能,说出喜怒哀乐,写下所得所见,记录真情实感。

小小保护伞:本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识,增强学生的自我防范意识,使他们健康快乐的成长。

欢乐跳跳豆:播出一些诙谐幽默的小故事、笑话,作为校园生活的调味剂。

快乐abc:本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲,增强学生学英语的兴趣。

小天使点歌台:少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌,交流感情,传递幸福。

音乐屋:欣赏、解读优秀音乐作品,提高学生艺术修养。 中化经典诵读:传承中华经典,诵读华夏美文。

五、广播时间:

每周三下午3:10

学校广播站工作计划篇2

学院广播站是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来,在校党委的关心下,在校团委的指导管理下,发扬“言学生之心声,做学校之臂膀”的精神,积极响应学校号召,努力配合学校的各项工作,将科大“开拓,拼搏,实干,奉献”的精神铭刻于心,秉承了“敢为天下先”的优良传统。

金秋的h学院,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的09届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给广播站的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展工作,实现广播站的新老交替,培养和壮大广播站的队伍,保证广播站工作的连续性。同时,也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。

二、招新领导小组

总负责人:校团委老师

组长:广播站站长

副组长:副站长

各部门负责人:

播音部:

编辑部:

三、招新细则

(一)招新对象

11届新生以及1届学生

(二)招新要求

1、自觉遵守h学院广播站各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数

播音部预计招收10-15人,编辑部预计招收6-10人。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人在指定地点进行登记报名。由各部门分别进行面试,合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(五)招新时间及地点

时间:待定

地点:待定

四、招新流程

(一)前期宣传

1、具体流程

(1)利用广播的形式告知申请人招新的信息。

(2)在食堂附近设置报名点告知申请人招新的信息。

(3)利用宣传板和海报的形式告知申请人招新的信息。

(4)附加:利用led告知申请人招新的信息。

2、要求

(1)宣传板和海报内容新颖,形式多样化。由负责。

(2)海报在多个地点张贴,安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。由负责。

(3)在广播站安排相应时间,特别是中午12点到12:50,以及下午17:30到18:15进行一定数量的必要宣传。由播音部成员负责。

(4)各报名点人员安排由齐帅负责安排。

(5)led显示器由当次站内值班人员负责管理。

3、时间

9月(具体时间待定)

(二)报名面试阶段

1、具体流程

报名部分

(1)9月某天(具体时间待定)中午12点和下午17点30由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到食堂附近,搬运之前统计好桌椅数目。

(2)由各部门负责人安排在食堂附近组织会场,每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。

(3)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题,比如广播站的具体运作,广播站的部门设置,广播站工作人员的要求等问题给予解答。

(4)9月某日(具体时间待定),招新工作正式开始。

(5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

(6)晚上待招新工作结束,由负责人负责,组织各部门人员将桌椅搬回,放置指定地点,最后统计数目,检查是否齐全。

以下几点是对报名阶段工作的要求:

(7)各个部门安排好值班人员名单,保证报名点有值班人员。

(8)要提前做好此次活动的宣传板和海报,内容应包括广播站特色、广播站的工作方向、广播站的职责、广播站的成绩等,加强应聘者对广播站的了解。

(9)如果遇到突发事件或者特殊情况,及时向招新领导小组报告。

面试部分

(1)各部门负责人提前准备好相应的试题,经组长同意后方可使用。

(2)面试工作具体安排,应聘者报名之后即可到广播站参加面试,面试时间是中午12:50-2点晚上6:30—8:30。

(3)面试考官由副组长负责安排,每场4人,播音部3人编辑部1人。

(4)面试内容

{1}初试:

①简单自我介绍(不超过两分钟)。

②应聘者回答考官的问题。

③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

{2}复试:各部门的面试考题。

{3}三试:面试者自行准备材料到广播站进行录制。

(5)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

面试阶段工作要求:

(6)各部门招新人员熟悉自己部门的面试时间安排。

(7)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

(8)如果某部门在相应时间内没有完成该部门应聘者的面试,可以通知应聘者在该部门下个面试时间再来,或者通过增设面试教室的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。

(9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆,某个部门报名人数相对较少时,可根据招新情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法,安排其到人数较少的部门进行面试。

(三)审核确定人员名单

1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报招新小组。

2、招新小组审核复查后同意上报名单,并进行登记。

3、公布广播站新成员名单。

(四)召开新一届广播站成立大会

1、召开所有广播站成员大会,团委老师,广播站站长组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度广播站的工作。

2、以部门为单位,由各部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,从而更好地服务广大同学。

注意事项:

a)各部门要按照招新小组的统一安排高效的开展招新工作;

b)各部门之间要团结合作,把这次招新工作做好;

c)各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

学校广播站工作计划篇3

一、招聘新成员

在新生熟悉校园之后,学校广播站工作计划。我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,为我站的发展注入活力。

二、建立良好的档案制度

1.站内成员个人档案

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的`文件夹,便于查找及统计。

三、广播站成员调整及分工

由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:

站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(1名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名,主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

四、广播时段及内容

广播时段:

1.广播时段介绍:周一至周五每天12:10—12:40是音乐时间,17:00—17:30是主要栏目时间。

2.主要栏目介绍

(1)新闻栏目 ——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

(2)校园采风 ——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等,工作计划《学校广播站工作计划》。

(3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

(4)健康人生——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

(5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

(6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

五、播音员培训

为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

六、 年终考评制度

学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号,在校级大会上予以表彰。

学校广播站工作计划篇4

为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,以全新的面貌展现在全校师生面前。

一、内容

广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。

1、制作广播站宣传画册

画册内容为广播站全体成员具有特色的个人简历及配有个人照片,让大家更好的了解校广播站的每一个成员,同时也有利于广播站工作的更好开展。

2、广播站设想尽可能的设立短信平台与广大同学更好的互动,方便广大师生,加强与师生的联系,及时得到大家的反馈与意见。

3、对特别栏目的初步设想,开展《来自暴风雪的温暖》系列节目,让广大同学讲述暴风雪中的温情故事,让我们共同感动。

二、广播站成员调整

在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等。大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率。

初步设定对站内成员分成几组,每组各有分工,包括美工、编辑、档案管理、策划、网络等,使广播站的成员能更好的完成广播的工作,达到理想的广播效果。

三、建立良好的档案制度

广播站已成立半年多了,为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计,将更好的管理广播站自己的档案库与博客。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹或发表在博客中,便于查找及统计。

四、协助学校开展各项工作

本学期学校的各项活动,包括平时整个学校的各项广播任务,届时我们都将全力完成每一项工作。

新的一个学期开始了,我们广播站将以全新的姿态为校园服务,为全校的师生服务。

学校广播站工作计划篇5

早上

1、英语时间english time

时间:早自习前10分钟。

内容:英语歌曲等。

资料来源:中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容,将磁带或碟或曲

名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。

中午

2、新闻直播间live news

时间:中午午餐时间10分钟。

内容:校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、

总结、创文、创文专栏、师生铭言等。

资料来源:各班小记者来稿,责任编辑报纸媒体上采稿,各位教师、班主任、各教研组、科室来稿,上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写,于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用a4纸打印或电子稿,交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。

有奖知识问答:学生听完当天的广播内容后,根据问题写出答案和自己的班级姓名,将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。

3.一周精彩weekly report

时间:周一中午5分钟。

内容:总结上周广播内容。

资料来源:责任编辑组稿,编稿。

4.名师风采teachers’ stories

时间:周二中午5分钟。

内容:讲述教师故事,领略教师风采。

资料来源:各位教师填写《教师风采表》,教研组长收齐交校务办公室。

5.安全·健康创卫专栏safety health

时间:周三中午5分钟。

内容:流行疾病的预防与控制,安全、卫生与健康知识。

资料来源:学校卫生室、健康教师来稿(a4纸)。

6.校园小明星school stars

时间:周四中午5分钟。

内容:讲述身边的故事,介绍学校优秀学生的典型事迹,树立学习榜样。

资料来源:班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。

7.大秀场wonderful shows

时间:周五中午5分钟。

内容:学生优秀作文、作品展示。好书推荐。

资料来源:学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写(要有老师修改、点评),投入学校稿件箱。

8.点歌台singing for you

时间:中午5分钟。

内容:为师生播放歌曲,送出生日等空中祝福。

资料来源:学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。

下午

9.经典时间reading time

时间:晚餐前10分钟。

内容:经典校本教材或拓展内容。

资料来源:经典教师提供内容,责任编辑负责组稿。

10.知心姐姐信箱、两创专栏

11.准备活动时间:中午午餐后。地点在广播站活动室。

二、广播站站训:传承文明 放飞梦想

三、广播站组织纪律。

1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度,纪律,以认真负责的态度积极主动参与工作。

2.广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。

3.广播站工作人员必须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。

4.广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入广播室。

5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。

四、广播站工作人员职责、工作程序

1. 站长:全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排,节目制作,稿件审编,考勤,播音设备管理维护与开关,组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作,安排好值班日的栏目内容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词,准备幸运奖品。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。

2.责任编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的'稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。

3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。

值班前一天中午到广播站活动室,在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等,并熟练演说。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上签名,在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级,整理已播稿件,整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。

4.小记者:负责撰写新闻稿,投送本班稿件与点歌单,收集师生铭言。

开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件,交班主任修改,在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目,带领同学收听,鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌,收集师生铭言。

被广播站播出的新闻稿,每日记录,每周一小结,每月一公布,期末加分,每篇加班级分 分。

5.总负责人:

周一的站长为总站长,管理整个广播站;责任编辑为总责任编辑,管理所有编辑事务;主播为第一主播,主持人为第一主持,负责本栏目的播音与主持及记录。

五、工作进度

一)前期准备工作:

1. 制定计划。

2. 硬件准备:

广播室、活动室整理、布置。

广播站稿件箱布置、装定、落锁。

考勤登记本1-站长,值日站长工作记录本5-站长,每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑,学校信纸55-小记者,点歌单55-小记者,栏目播出记录本9-主播台,已播稿件夹9-主播台,所有师、生来稿登记本2-责任编辑,未播出师、生稿件箱2-广播活动室,教师风采表150,广播站工作人员档案120-,广播站工作证120 、10,幸运奖品,期末奖状奖品。

3. 宣传发动:

a.各位教师填写《教师风采表》,交教研组长,再交校务办公室。

b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料,a4纸打印或电子稿交校务办公室。

c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名,交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单,交校务办公室。

d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料a4纸或电子稿,交校务办公室。

e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者,负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求:认真负责,文字功底好,集体荣誉感强,纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。

f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件(a4纸打印),介绍本班优秀学生,树立学习榜样,形成优良学风校风,开学二周内交校务办公室。

g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求:认真负责,普通话标准,文字功底好,集体荣誉感强,服从安排,纪律性强,英语口语好。

4.广播站播音员选拔:( 中学部、小学部)

内容:自我介绍,朗读新闻稿(自备)1-2分钟。

时间:20xx年9月14/15 日 12:15

地点:多媒体报告厅

公布名单时间:20xx年9月17日星期五 12:15

5. 全体小记者会议。

内容:资料准备、工作职责、班级安排。

时间:20xx年9月13日 12:40

地点:多媒体报告厅

6. 广播站开播仪式

内容:工作分配、资料准备、证件发放:

时间:

地点:

主持:

二)小记者、播音员培训。

三)正式广播站工作。

四)期中、期末总结、评优。

六、期中、期末总结

七、栏目、时间、广播站工作人员安排

八、小记者新闻稿投稿时间安排

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