图书馆世界读书日的活动方案5篇

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制定详尽的活动方案能够为参与者提供清晰的时间安排,让他们合理规划自己的行程,活动方案中的时间安排至关重要,它能有效避免时间浪费,提高工作效率,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的图书馆世界读书日的活动方案5篇,供大家参考。

图书馆世界读书日的活动方案5篇

图书馆世界读书日的活动方案篇1

一、活动

“阅读的力量”。

二、活动时间

20xx年4月x日——20xx年4月x日。

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的'相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

时间:4月x日————4月x日。

地点:图书馆大厅责任部门:办公室。

2、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月x日。

地点:坡头镇责任部门:读者服务部。

3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。

时间:4月21日。

地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。

4、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间:4月x日前责任部门:采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接第xx个“世界读书日”,图书馆计划开展为期x天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

时间:4月23日——4月x日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。

6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

时间:4月23日——4月x日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。

7、开展为馆外点更换图书活动

在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

时间:4月x日——4月x日。

责任部门:读者服务部。

8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅

第xx个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

时间:4月23日——4月x日。

地点:图书馆二楼大厅。

责任部门:阅览部。

9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

时间:4月23日——4月x日下午。

地点:图书馆六楼展播厅责任部门:信息技术部。

10、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

时间:近期责任部门:信息技术部。

五、活动要求

1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

图书馆世界读书日的活动方案篇2

腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。

一、时间:

20xx年3月1日—4月23日

二、主办:

图书馆政法学院

参加人员:全校学生

三、组织机构

成立领导工作小组。组长:赵泽洪杨洪

成员:张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳

领导工作小组职责:

1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

四、活动内容设计:

1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)

2、以“好书伴我成长”为,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20xx年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

3、由专任教师组成评委小组,评选产生:

(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

图书馆世界读书日的活动方案篇3

一、活动

读书改变人生,学习成就未来。

阅读文化经典,建设书香校园。

二、主办单位

黄淮学院图书馆。

三、承办单位

黄淮学院读书协会。

四、活动时间

20xx年4月22日—20xx年4月24日。

五、活动内容

a)好书推荐——“正版图书进校园”活动。

活动形式:详细策划见附页1。

活动时间:4月23日—4月24日。

承办单位:黄淮学院读书协会。

b)经典时空——中外名著影视观摩。

活动形式:观看《贫民窟的百万富翁》。

活动时间:4月24日晚。

承办单位:黄淮学院读书协会。

c)奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。

活动形式:详细策划见附页2。

活动时间:4月23日早上8:30。

图书馆世界读书日的活动方案篇4

读书是人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天,让阅读成为一种习惯,使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。

一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。

因此为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围,黄淮学院读书协会将举行“4.23世界读书日系列活动”,具体安排如下:

一、活动

读书改变人生,学习成就未来。

阅读文化经典,建设书香校园。

二、主办单位

黄淮学院图书馆。

三、承办单位

黄淮学院读书协会。

四、活动时间

20xx年4月22日—20xx年4月24日。

五、活动内容

a)好书推荐——“正版图书进校园”活动。

活动形式:详细策划见附页1。

活动时间:4月23日—4月24日。

承办单位:黄淮学院读书协会。

b)经典时空——中外名著影视观摩。

活动形式:观看《贫民窟的百万富翁》。

活动时间:4月24日晚。

承办单位:黄淮学院读书协会。

c)奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。

活动形式:详细策划见附页2。

活动时间:4月23日早上8:30。

图书馆世界读书日的活动方案篇5

一、活动目的

推动xx全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,弘扬社会主义核心价值观主旋律,营造和谐的图书馆氛围,让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。

二、活动:

“全民阅读,文化传承”

三、活动时间:

20xx年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)

四、活动安排

1、免押金借阅服务办理

(1)办理时间:4月23日开始,周一下午14:00-17:30,周二至周日9:00-17:30(每日限100名读者办理退押金业务)

(2)办理地点:xx区图书馆一楼服务咨询台

(3)服务内容:办理免押金读者证、升级证申领等

2、公益讲座

(1)讲座时间:201x4月23日(星期日)上午9:30

(2)讲座地点:xx区图书馆一楼报告厅

(3)讲座题目:《人人健康 健康中国》

(4)主讲人:王宝亭

(5)参与方式:免费领取入场券;也可电话预约,联系方式:xx

3、松鹤园、福康园养老院送书活动

20xx年4月24日(周一)上午,根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册,生活健康信息200余条,丰富老人们文化生活。

4、亲子活动

(1)活动时间:20xx年4月23日(星期日)下午2:00

(2)活动地点:图书馆一楼亲子借阅室

(3)活动内容:邀请两位亲子故事会志愿者,配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容,为到馆小读者讲故事,故事内容健康、活泼。

(4)报名方式:前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记

5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动

(1)活动时间:4月23日9:30-16:00

(2)活动地点:美克书房分馆(xx区103国道与龙凤新河交口)

(3)活动内容:美克书房周年庆典,美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动

(4)报名方式:拨打电话:xx(报名截止时间:20xx年4月21日17:00,名额有限)

6、名人传记推介书展

(1)时间:20xx年4月23日至30日

(2)地点:二楼青少年借阅室

(3)内容:推介图书以文学作家生平传记为主,推荐书籍80余种, 200册。

7、图片展

(1)时间:20xx年4月23日至30日

(2)地点:图书馆一楼大厅

(3)内容:社会主义核心价值观、八礼四仪。

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