一份可行的方案不仅能增强集体信心,还能提升整体士气,活动方案需要明确时间安排,以确保各个环节能够按时完成,下面是淘一范文网小编为您分享的游戏币活动方案精选5篇,感谢您的参阅。

游戏币活动方案篇1
一、活动背景:
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感的时机。年轻的80后已渐渐成为企业重要力量,他们在承受社会各方压力的同时,也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作,使他们的交际圈越来越小,邂逅爱情的'机会也越来越少。为此,xx公司特别举办这场“单身派对”活动,既为单身人士服务,也为企业分忧,为单身男女创造机会邂逅爱情。
二、活动目的:
1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。
2)让员工体会公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。
3)激发员工的感恩心与荣誉心,为团队,更努力、更有价值感的投入工作
4)倡导“快乐工作,幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。
5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。
三、活动对象:
全体单身男女员工、其他公司单身男女员工
四、活动时间:
x年九月十九日晚
五、活动流程:
1、主持人致欢迎辞,请领导讲话。
2、肚皮舞。
3、游戏
1)、抛绣球
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球
游戏规则:一局10名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。 两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共5组,每组两人.
2)、夫妻双双把家还
准备:二十个气球
游戏规则:我们邀请十组异性选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。
手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。
3)夹乒乓球
游戏规则:在开始线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。
4)、开火车
游戏规则:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复(管理员记录)。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海站”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
4、抽奖
5、交际舞,放一段兔子舞音乐,让在场的人自由组合,跳舞放松心情。
6、负责人致感谢辞。
六、活动准备:
1、场地及布置:大饭堂。横幅、汽球、彩带、灯笼等装饰以创造出节日的欢乐气氛。聚会开始之前,准备好一切招待工作,并分发荧光棒。
2、音效、碟片准备
3、食品准备:
1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、柿子、李子
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类:月饼、栗子、牛角、寿司、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干
4、相关节目准备,宣传形式:海报宣传;
5、礼品相关支持:
礼品(根据不同游戏难度特征,给相应礼品)
如:价值约5元的滑动式名片盒、毛公仔、精品
价值10元以内的水晶杯垫、童男玉女开瓶器、qq杯、男孩/女孩杯
价值20元以内礼品:卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒 价值30元以内礼品: cd盒、不锈钢餐具套装、
中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)
价值20元的温馨是团圆系列:澳门月饼礼盒
七、费用预算
宣传、场地装饰:500元
服装、道具:500
礼品:100人x10元=1000元
食品:100人x15元=1500元
其他:500
总计500+500+1000+1500+500=4000
游戏币活动方案篇2
一、游戏名称:
运鸡蛋组织人:周老师,梁老师
二、活动目标:
1、通过游戏增进家长与幼儿互动。
2、发展幼儿双脚跳,并促进幼儿团结协助的精神。
3、增强亲子之间的情感。
三、活动准备:
四个软垫(鸡蛋)
四、活动过程:
1、游戏玩法:
将幼儿和家长分别分成三组,面对面站好,当听到组织者的口令时,游戏开始,首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋,运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点,看谁最快,再将鸡蛋交给下一个幼儿,游戏继续看谁最快,最快者获胜。
2、游戏规则
幼儿与家长必须听从组织者口令,不许偷步抢先,不能推挤,在运送过程中要注意场地安全。
五、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
六、活动地点:
松江月圆园艺术园
七、活动人物:
教师(名)、幼儿(名)、家长(名)
八、活动时间:
周一(4月24日)
九、活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
十、亲子游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
十一、活动反思:
此活动是结合了4月活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。
春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的.美景中,感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
游戏币活动方案篇3
一、活动的生成
椅子是幼儿每天活动都离不开的工具,我发现幼儿常常用它当马、独木桥等来游戏,于是激起我引导他们用椅子来开展游戏,以满足孩子好奇、好玩的心理,同时锻炼孩子的机体,激活他们的创新思维。
二、预设目标:
1、发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
3、激发幼儿锻炼身体,为国争光的情感。
三、活动准备:
1、小椅子若干把(同幼儿人数)事先放在操场上围成圆圈;小健将挂饰每人一个事先挂在椅子上.体育运动图片每人一张。
2、录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。
3、口哨一只。
四、活动过程:
开始:(出示运动员在奥运会颁奖的照片)我给你们看一张照片!你们想到了什么吗?到20__年奥运会在那里召开呢?(我们的首都北京)。运动员为国争光好光荣呀!你们想吗?想,从小就要练就一个棒棒的身体。今天
我们都来做小健将练本领好吗?
1、教师带领幼儿进入场地,四散站立。
2、师:健将们随着音乐一起活动活动身体吧。
3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。
师:下面我们就要进行练习了,我是教练,你们一切行动要听指挥。当我的哨声一响,你们就立即停下听我口令,好吗?
师:小健将们,我们今天用椅子学习各种本领,首先,各人去选一把小椅站到旁边,戴上自己的号码。看看自己是几号,是什么颜色的.(幼儿到位,)号码是蓝色的过来集合,从小到大排队……学习的第一项就是骑马,这椅子就是我们的马,我们上马沿着圆圈骑马吧……
①骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿骑马动作在场地内来回行进2~3次边骑边发出“驾!驾!驾!”
师:我们让马儿休息一下吧。(师生坐下)你们想一想椅子还可以当什么?
一名幼儿说:“教练,我还会在椅子上表演杂技呢!”
师:看!那在干吗?你们会吗?(请个别幼儿)好,所有的队员听好,你的号码是单数的将椅子拿起来,向圆圈内走两步。号码是双数的向圈外走两步。
②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、双脚从椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越过椅背跳下、单脚站在椅
子上、单脚从椅子上跳下。等等,鼓励幼儿合作游戏(师喊口令幼儿练习)师:我们看了马术,而且进行了精彩的表演。下面我们要进行爬山练习,大家用椅子搭成小山吧,(请个别幼儿)我们号码是同一种颜色的队员围在一起吧.
③爬山。引导幼儿几人一组将椅子纵向并排放置成“小山”,进行“爬山”练习,即踏上椅面→跨过椅背→踏上另一椅面→跳下。(口哨提醒)将所有的椅子排列起来,引导幼儿一一跨过所有的“小山”
师:真是好样儿的!现在,想一想,椅子还可以变成什么工具让我们来学本领呢?怎样把椅子变成平衡木呢?(提醒幼儿脱衣服)
④走平衡木。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作平衡木,进行“走平衡木”的练习。练习一段时间后,引导幼儿按单数、双数将椅子并排放置在一起,练习走“长平衡木”1~2次(师请几个幼儿学习单脚走平衡木)(哨声提醒)
⑤越地雷。师:现在看我变魔术。下面要你们学习一个高难度的本领:“越地雷”(师示范将椅背着地,用脚跨过椅面踩在椅面和椅背之间的空间),幼儿自由练习,然后请黄色单数的队员到红色正方形里;(双数到蓝色)绿色到梯形。(先请个别幼儿走,然后再集体练习)
⑥走超级独木桥。师:你们的表现好棒!今天最后一项就是走“超级独木桥”引导幼儿将放倒的椅子边缘当作超级独木桥,并在上面行进。如果幼儿行走有困难,可以引导幼儿自由选择一个合作伙伴互相搀扶行进。
4、教师带领幼儿进行放松活动。
师:我们的小健将学得很认真,也玩得很开心!我给你们准备了一份奖品就藏在你们号码后面,看看是什么?时候不早了,我们慢慢骑马回家吧!(幼儿做放松活动。拿着椅子回教室……)
五、活动延伸
老师引导幼儿探索椅子的其它玩法,发现身边还有哪些东西可以用来开展活动。
游戏币活动方案篇4
一、活动总目标:
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新春活动,体验亲情、友情和师生情。
2 、知道新年是我们的传统佳节,体验成长的快乐。
二、活动准备 :
1、召开相关会议,确定活动方案
2、制定活动详细方案
3、布置活动相关工作
4、审核班级活动方案
5、各类音乐带子 、为幼儿准备小礼物、可爱的小包包等。
三、活动时间 :
20xx年xx月xx日上午
四、活动地点 :
xx教室
五、活动安排及须知:
8:30——9:30 开放式活动区展示
9:30——9:40 幼儿生活活动及加餐
9:40——9:50 教师活动区讲评
9: 50——10: 00 会场准备及休息
10:00——11:00 庆新年联欢会
11:00——12:00 进餐及家长休息
六、新年联欢会:
1、开场白:
孩子们你们知道吗?新春是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、来到咱们xx做客,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中四班的全体老师、小朋友对家长们的到来,表示热列的欢迎。首先感谢家长们在近两年的时光中对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的'进步,茁壮的成长。陪伴是最长情的告白,希望我们辛勤的付出,能给孩子们带来一个美好快乐的童年回忆。游戏马上开始,敬请期待。
2、游戏“贴鼻子”
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、抽奖环节
请三位教师分别抽取3、3、3共9个号码。上台领奖。
4、我的宝宝在哪里
游戏玩法:男女分开游戏,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
游戏要求:幼儿不能发出声音,确定之后摘下眼罩,认出即可成功。两次后都成功,方可胜利。
5、抽奖环节
三位教师分别抽取2、2、2共6个号码,上台领奖。
6、剪羊毛
游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。
7、抽奖及颁奖环节
a、三位教师分别抽取1、1、1共3个号码,上台领奖。
b、跳绳十人请上台领奖
维翰妈妈、磊磊妈妈、蕾蕾妈妈、小虎妈妈、航航妈妈、萱萱妈妈、梓轩妈妈、沫沫妈妈、金豆妈妈、大芃爸爸。谢谢各位爸爸妈妈的付出,迟来的礼物今天一并送上。望您能在新的一年中,用积极的态度应对生活和工作的压力。幸福、快乐。谢谢您。
c、其他家庭参与奖
游戏币活动方案篇5
一、户外活动:
内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等
目标:
1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、综合活动:
做个大纸球
目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动
准备:报纸、彩色纸若干
活动流程:引题积趣团纸球粘纸球
家长配合:
1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。
2、家长引导幼儿学习整理。
三、课间律动:
目标:1.能愉快的跟着老师做动作。
2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动:
1、能独立吃完自己的一份点心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏:
敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目标:
1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。
2、能和老师一起整理玩具。
家长配合:
1、请家长与幼儿一起玩玩具。
2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。
六、数学活动:大和小
目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。
2、学习用大和小说一句话。
3、体验给猫喂鱼的乐趣。
准备:1、大小猫图片、大小鱼。
流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作
七:体育游戏:投纸球
目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。
活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。
活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球
家庭手指小游戏:手指兄弟
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
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