制定活动方案时，结合数据分析，能够为活动的策划与执行提供有力支持，为了让活动方案更加完善，活动的时间、地点和参与人员都需要详细列出，淘一范文网小编今天就为您带来了光盘行动活动方案范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
光盘行动活动方案范文篇1
一、活动名称：
“光盘”行动
二、活动：
拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景：
在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在20xx年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、活动目的：
为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、活动单位：
1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位：院团委组织部
3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队
六、活动时间：
20xx年4月11—13日
七、活动地点：
托普学院第三食堂
八、活动对象：
托普学院全体人员
九、活动形式：
通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：
1、前期工作：
①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
③提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。
⑤在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。
⑥请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作：
①在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出和回收工作。
②在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照片）。
③提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约行为的视频）。
④活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。
⑤对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。
⑥协助记者团完成对活动的报道。
⑦邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期：
①调查活动影响。
②总结该活动。
③将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④每一天的活动结束后，清理好现场。
⑤邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
十一、活动经费：
十二、注意事项：
①在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉报名者。
②海报、小贴纸提前4天准备好。
③海报的放出与收回，由专人负责。
④活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上开始进行视频轮播。
⑤此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。
⑥代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。
⑦为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。
⑧在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。
⑨活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。
⑩活动结束后，及时将公共物品归还原处。
在活动实行时若是遇上下雨天气，将活动暂时停止。活动花费都要收取发票，以便对活动开支情况有据可找。
光盘行动活动方案范文篇2
一、目标：
1、通过班会，学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤 俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
4、通过带领学生许下节俭承诺，学生把节俭落实到平时的生活中。
二、重难点：
重点：以真实故事感染学生学会勤俭节约，从我做起。
难点：把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。
三、参与人员 ：
五2班全体学生
四、主持人：
隋xx 王xx
五、活动准备：
1、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
2、准备向全校师生发出的倡议书。
3、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
4、准备变废为宝的材料。
六、活动过程：
1、 老师带领认识时代背景(光盘行动)，引出班会。
2、女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
男：曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;
女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男：勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。
女：今天,我们的班会就来谈谈怎样做到勤俭节约
男：下面请大家认真地听几个小故事，听完后谈谈你的感受。(毛主席 周总理 伊丽莎白女王 丰田公司)
女：哪位同学愿意来谈谈自己的感受(学生谈感受)
是啊，这些伟人、名人、名企业勤俭节约的故事对我们每一个人都具有很强的现实意义。现在的生活条件，与毛主席、周总理生活的那个时代不可同日而语。但是生活条件再变，物质再丰富，也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。
3、男：同学们，我们是最幸福的一代，我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。但是在我们的身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。现在，就请大家静静地想一想在我们的学习和生活中都有哪些浪费现象?(学生说后课件展示图片校园六大浪费行为)
4、女：面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部地区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危，面对日常生活的这些浪费现象，作为现代的小学生我们应当怎么做呢?请大家再讨论针对以上浪费现象我们应该怎么做?
5、男：看来同学们想的点子还真不少。我们一起再来回顾一下大家刚刚所说的解决措施吧!(大屏幕出示)
同学们,作为 当 代小 学 生 的 我 们 更 应 该 以 身 作 则 ，厉 行 节 约 ，坚 持 从 我 做 起 ，从 现 在 做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，现在我号召，遵守以下“节约公约”，请大家齐声朗读(幻灯片)
一、节约用水，适量使用;
二、节约用电，随手关灯;
三、节约粮食，科学饮食;
四、适度消费，精打细算;
五、珍惜纸张，合理利用;
六、爱惜图书，循环使用;
七、资源再生，随手环保;
八、减少垃圾，废物利用;
九、互相监督，形成风气；
6、女：历 史 前 贤 国 与 家，成 由 勤 俭 败 由 奢，只 要 我 们从 小事 做 起，从 自 身 做 起 ，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。下面就让我们跟随老师去做个变废为宝小达人吧!
7、 班主任小结
8、谭主任讲话
光盘行动活动方案范文篇3
一、活动目的
中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”活动。“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
二、活动
拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行。
三、活动时间
10月8日—10月30日
四、活动内容
（一）由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的中来。诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态（为我们的后续内容作铺垫）。
（二）给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费？”
（三）思考：勤俭等于小气吗？（此环节由同学们思考后自由发表言论）
（四）内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。
（五）由班长放映一段小短片（目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩）。
（六）副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
（七）由副班长带领全体同学们宣誓。（我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的，未来！）
班会总结：通过开展此次班会，同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。从现在起，从自我开始，拒绝舌尖上的浪费，争做光盘族，争做文明大学生。在生活中做到爱粮节粮，抵制浪费，合理消费，积极促进节约型社会建设。全体同学互相监督，开始彻底的光盘行动。
光盘行动活动方案范文篇4
为弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，我街道根据实际，现制定如下活动方案：
一、活动口号
加入“光盘族”传递“正”能量
二、活动目标
以提升全民文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为，提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
三、活动内容
1、发放光盘倡议书。
2、通过发放打包盒，倡导群众“吃不了兜着走”，养成良好的生活习惯。
3、结合活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进个人”。
光盘行动活动方案范文篇5
活动目的：
通过看ppt，同学讨论的方式，使同学们懂得一粒米的来之不易，学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让学生反思自己对待粮食的态度，从而养成不浪费粮食的好品质。
活动准备：
1、制作课件。
2、收集珍惜粮食的古诗，格言。
活动过程：
（一）谈话导入
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象，浪费之严重令人震惊。20xx年初，由网民自发的一项公益活动――光盘行动在全国推广开来，这一行动是什么意思？它为什么会展开，有什么意义？今天我们就开展一次班会来一起讨论一下。
（二）什么是光盘行动？
指名学生回答，教师概括。
（三）播放ppt，看“剩宴”，同时，学生感悟，教师补充数据
光盘行动活动方案范文篇6
一、活动
让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。
二、活动目的
通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。
积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。
1、让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。
2、加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。
3、有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有浪费的现象。4、响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一份自己的力量。
三、活动实施
1、宣传倡议阶段
在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。
先对我校所有班级的班主任发起倡议。
随后通过班级班会、国旗下讲话，led显示屏，加强对学生的宣传，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。
使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
2、组织实施阶段
重点围绕本次活动的，在校内开展各项有关活动。
（1）营造气氛：
在校内继续开展有关此次的外场宣传活动。
通过班级班会、国旗下讲话、 led显示屏、文明就餐警句等，进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了解。
（2）加强管理：
学校加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行。
全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动” 。
每班设定“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。
每月每班评选10名光盘小明星，并在公示栏中进行公示。
另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及学生评审团成员组成）
并为每个班级配备餐余垃圾桶，每天根据全班学生剩饭数量对班级进行量化，每月评选出光盘中队，并进行公示。
（3）延伸宣传：
学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜绝铺张浪费。
3、 总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、学校每月评选出“光盘小明星”，并在公示栏中公式；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合活动中的开展情况，评选“光盘中队”，并计入班级量化考核。
四、保障措施
1、明确责任，抓好落实。
班主任重点督查本班就餐情况。明确实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清楚，谁主管谁负责，认真抓好落实。
2、加强检查，促进实效。
学校将对各班级就餐情况进行常规检查，对于行动积极、效果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。
对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。
3、加强组织，做好总结。
各班级要对照学校“光盘行动，从我做起”实践活动实施方案的相关要求，结合实际，采取有特色有实效的管理措施，开展宣传活动。
光盘行动活动方案范文篇7
班会目标：
1、普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪。
2、倡导节约用餐行为，养成节俭消费习惯。
3、宣传让学生、家长共同积极参与光盘行动，珍爱粮食。
活动准备：
收集日常生活中不文明用餐与浪费食物等视屏、照片、小品、课件、古诗朗诵
班会过程：
一、导入
播放视屏1：生活中不文明用餐与浪费食物等场景
播放视屏2：地球上部分贫困地区的贫困生活等场景
二、引入：文明用餐，光盘行动
小品表演《聚餐》
小组讨论小品中小明的用餐行为对吗?
小组汇报
小品表演《聚餐》
三、古诗朗诵
?悯农》
四、文明餐桌公约
1、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。
2、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不暴食，摒弃不良饮食陋习。
3、勤俭节约，不浪费，吃多少打多少。
4、人走桌净。
光盘行动活动方案范文篇8
为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”宣传活动，具体实施方案如下：
一、活动
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施
1、团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日(周二)以团总支为单位上交团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。
四、活动总结
及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
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