村感恩活动方案5篇

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在活动方案中,需要明确活动的和内容,以便参与者了解活动的核心,完善的活动方案使得活动流程更加顺畅,减少了不必要的时间浪费和资源消耗,淘一范文网小编今天就为您带来了村感恩活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

村感恩活动方案5篇

村感恩活动方案篇1

一、指导思想

进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高广大青少年思想道德素养,改善社会风气,建设社会主义精神文明。

二、活动内容

活动以感谢父母养育之恩,孝敬父母,服务家庭;感谢老师之恩,尊敬师长,勤奋学习;感谢他人帮助之恩,关爱他人,服务他人;感谢祖国,努力学习,报效祖国等为主要内容。活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的`付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

三、活动时间:

五月中旬(具体时间另行通知)

四、活动形式

1、一、二年级举行“感恩”讲故事比赛。时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。

2、三、四年级举行“感恩”征文比赛。

3、五年级举行“感恩”演讲比赛。要真实地反映学生的生活和成长历程,充分反映学校德育和德育专题研究的成果。演讲内容要求积极健康,情感真实,内容具体。演讲时间不超过7分钟,超时在总分中扣1分。

4、六年级举行“感恩”书信比赛。

五、活动要求

1.统一思想,精心组织。各年级要充分认识加强感恩的重要性和必要性,积极组织,认真开展活动,不断增强学生的感恩意识和道德修养。

2.加强宣传,营造氛围。要全方位地进行“感恩”的宣传发动,营造开展活动的强大气势。加强感恩文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩的熏陶,加强学科“感恩”的渗透,让学生在课堂教学中得到感恩的洗礼,实现学校感恩在操作模式上的丰富性和多元化。

3、征文严禁抄袭、下载,一经发现此现象,成绩作0分处理,取消评比资格,并在全校范围内通报批评。

4、以年级为单位设奖,评一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动评委

一、二年级讲故事比赛:

三、四年级征文比赛:

五年级演讲比赛:

村感恩活动方案篇2

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

一、领导机构

组长:xxx。

副组长:。

成员:xxx等。

二、活动

张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。

三、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间

教师节前一周。

五、具体活动安排

1、x月x日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)

2、x年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。

3、红领巾广播站录播一期特别节目,为“园丁颂”,在x月x日中午2:00,循环广播。

4、x月x日班队课举行“谢师恩”班会。

5、培训主持人两名。

五、教师节前一天活动流程

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责:xxx。

2、活动宣传报道:xxx。

3、活动摄像、拍照:xxx。

4、带领学生到xx:xxx。

5、红领巾广播站特别节目录制:xxx。

村感恩活动方案篇3

(一)活动前期:

1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。

2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。

3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。

4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。

5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

(二)活动中期:

1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。

2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工

4、活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

5、活动结束后与老人们共同合影留念。

村感恩活动方案篇4

活动:

文明礼貌伴我行

活动目的:

通过此次班会活动,使学生对文明习惯有更明确的认识,在日常生活中养成文明习惯,清除不文明行为,争做文明礼貌好学生。

活动过程:

一、多媒体介入,导入新课。

多媒体放映几个反映不文明行为的场景,让学生评论。

介绍一些常用的文明礼貌用语。

二、我们身边的文明礼貌。(如何做一名文明礼貌好学生)

1、个人文明礼貌:

(1)仪表文明:卫生习惯、服装干净等。

(2)语言文明:第一是对人要有礼貌。如声音大小适宜、语调平和等。第二是要用敬语。如请、谢谢、对不起等。

(3)仪态举止文明:如站姿、坐姿等。

2、见面要注意文明礼貌:

见面时要主动与长辈、老师打招呼。

3、公共礼仪:

在公共场合不要大声喧哗,不要抢座位,不损坏公物等。

三、实践活动。

(1)当你想向同学借东西时,你该怎么说?

(2)如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?

(3)如果在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办?

活动总结:

今天的班会让我们学到了很多文明礼仪的知识,老师也希望同学们在平时的'学生生活中从自我做起,从身边的小事做起,讲文明、讲礼貌,真正做一个文明的好学生。

村感恩活动方案篇5

活动背景:

为了贯彻落实xx中以真诚为主线的“五心”,加强对学生日常的德育,在七年级开展“感恩的心”为的德育。通过一系列的活动,让学生学会回报,感恩。

活动内容:

1感恩父母,就是要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母,关心父母,体贴父母,尊敬长辈。

2感恩师长,就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长。

3感恩同学,就是要感谢同学之间相互关心相互帮助的友情。

活动安排:

活动一:布置爱心作业

1.让学生帮父母干一次家务。

2.记住父母的生日,并送上生日祝福。

3.写一封给爸爸妈妈的知心话的信。

4.观察老师的一天的工作,体现老师有哪些辛苦。

5.人人当一天小老师,管纪律,管卫生。

6.记住同学的生日,送上生日祝福的卡片。

7.发现周围同学的好人好事,谁帮助过你。

8.帮助你身边的同学,不能鄙视同学,歧视学习成绩不好的同学,共同帮助,共同进步。

9.为你身边的同学做一件小事。

活动二:组织班级“感恩的.心”活动

1.让学生去搜集感恩的诗歌,歌曲。

2.让学生办一期“感恩的心”的板报。

3.组织学生开一次“感恩的心”班会。

4.让学生读一本感恩的故事,并写篇读后感。

5.让学生学唱一首感恩的歌。

6.组织学生评选班里的爱心天使。

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