在活动方案中设置应急预案,可以帮助我们在危机情况下迅速反应,保护活动的顺利进行,详细的活动方案是能让活动更加顺利展开的,淘一范文网小编今天就为您带来了活动方案预案5篇,相信一定会对你有所帮助。
活动方案预案篇1
为普及消防知识,增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展,特制定本方案。
一、演练组织机构
学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:
总指挥:校长
成员:各年级班主任。
二、演练准备
(一)确定疏散方案
疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。
疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四_班,四_班,六_班,六_班。西边楼梯疏散顺序为三_班,三_班,五_班,五_班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。
(二)加强宣传教育
学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。
三、演练程序
(一)消防演练
总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。
(二)清点人数
学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。
(三)灭火演练
学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。
(六)演练结束
各班在老师的带领下有秩序地返回教室。
(六)演练小结
演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。
四、演练安排
(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。
(二)各层楼梯口疏导员安排。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,西边楼梯,一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师,东边楼梯口:一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师
五、演练要求
(一)加强领导,提高认识
学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。
(二)全员参与,周密组织
全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。
(三)精心准备,确保安全
学校请卫生院医生带好必须的药品和器械,学校保育员协助,防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门,安全员要巡查校园,必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求,各司其职,精心准备,确保演练取得好的效果。
活动方案预案篇2
为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高项目管理人员及作业班组应防汛突发性事件的能力,教育项目管理人员及作业班组如何正确、准确、迅速处理防汛突发事件,特组织开展本次防洪防汛应急演练,具体演练方案如下:
一、演练时间:
20xx年5月24日上午10时整
二、演练目的:
在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目管理人员及作业班组应对汛情的应急反应能力,提高防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序的组织群众安全撤离,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护全项目部的`生命财产的安全。
三、演练规则:
防洪防汛应急处置基本原则:
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。
2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
3、实行项目经理负责制,统一指挥、分级负责。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛设备以及防汛备用的器材、物料等。
四、演练方案:
(一)应急预案演练背景
因大雨,接上级通知,强降雨天气来临,导致雨淋阀室管道基坑严重积水,有可能导致雨淋阀室基础下沉,影响整体结构。
(二)演练领导小组:
组长(总指挥):方敏
副组长(副总指挥):宁红军
组员:全体管理人员
(三)演练救援分工:
1、预警通讯组:由于江博负责,做好汛前报警工作,接到防汛值班人通知立即报告预警。
2、抢险组:由宁红军负责,负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险估记等工作,组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。
3、疏散组:徐青城负责,负责组织抢救伤员、保护现场,治安警戒和秩序管理、重要物资设备保护,协助组织危险地区职工安全撤离或转移。
4、物资供应组:由覃犇负责,负责应急救援物资的供应、应急救援人员的饮食及疏散人员的安置工作。
5、安全监测组:由王刚勇负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。
(四)应急救援演练准备工作:
1、物资准备:
喊话器1个,潜水泵两台,电源线两卷,水带20米,警示带2包,铁锹5把,洋镐2把,水桶2个,柴油发电机一台,雨衣雨鞋各十套。
(五)演练地点:单体净化南侧
(六)演练程序:
1、20xx年5月24日上午10点整,全体参加演练人员到单体净化南侧集合待命。
2、10点10分,由演练总指挥方敏宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始:
10点15分,预警组接到预警员汛情报告,必须问清雨淋阀室积水多少,存在危害,同时,立即向防汛领导小组组长报告。
10点20分,防洪防汛救灾现场总指挥方敏下达命令,集结救援人员,赶赴作业现场,并通知电工对现场防止雨水触电进行断电。
10点30分,抢险组得到救援指令后,a个小组根据现场作业情况,合理分布通知作业人员到化学品库(紧急集合点)集结,通知物资保障人员输送防汛物资到雨淋阀室。10点50分,救援结束后,抢险组组长宁红军向抢险救灾领导小组汇报防汛结果。
10点30分,警戒维护组对防汛救援区域进行警戒防护,并安排专人进行警戒,防止闲杂人影响应急救援工作。
11点40分,得到救援结束,可以退场的指令后,所有参加人员有序退场。
10点45分,演练总指挥宣布演练结束。
活动方案预案篇3
为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,决定在20__年8月进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、手提式干粉灭火器的使用;
2、初期火灾的扑救;
二、消防演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《____银行消防安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。
2、确定参加演习人员,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。每个部门都要派人员参加,把演练当成实战,认真对待。
4、具体步骤:
(1)讲解手提式干粉灭火器使用方法。
(2)由指定人员点燃燃烧物,模拟初期火灾。每个部门指定人员使用手提式干粉灭火器扑灭燃烧物。
(3)演练结束后,清扫现场。
5、总结汇报。参加演练人员要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。
三、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在__行长的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,行领导和办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
活动方案预案篇4
一、演练目的:
为在重大事故或紧急情况发生时迅速得到响应,保证各种应急反应资源处于良好的备战状态,指导应急反应行动按计划有序地进行,防止因应急反应行动组织不力或现场救援,达到预防或最大限度地减小危害程度。
二、演练依据:
施工现场所涉及的火灾应急救援预案。
三、演练地点:
施工现场
四、应急救援组织机构情况
事故现场副指挥
物资抢救组
消防灭火组
保卫疏导组
后勤供应组
现场伤员营救组
五、应急救援预案演练过程:
1、现场指挥部接到火灾求救信号后,立即吹紧急哨,公司工作人员听到哨声后,迅速编队,并按预定的救援方案实施。
2、现场副指挥立即与消防医疗等各公共救援部门取得联系,将火灾事故及事故情况及进准确地传递给上级,并保证现场人员和公众应急反应行动执行。
3、现场伤员营救组
引导现场作业人员从安全通道疏散,对受伤人员进行营救至安全地带进行处理,并配合医疗机构人员的工作。
4、物资抢救组从北而进入事故现场,将事故区内可燃、易爆等引起新危险源的物资移到安全地带,然后转移场区贵重物资,最后转移完整的物资。
5、消防灭火组
在组长的带领下,用场区内的消防灭火器、消防砂、自来水等灭火器材进行初期的灭火辅助工作。
6、保卫疏导组对对场区内外进行有效的隔离,维护现场应急救援通道畅通,疏散场区内外人员撤出危险地带。
7、后勤供应组
迅速调配抢险物资器材至事故发生点,保障后续物资及时准确地送至各救援点。
六、结论:
通过公司火灾的演练,应急成员对撑握自救本领的途径更深的了解,在火灾紧急情况发生时能及进行到响应,采取应急措施,防止事态扩大,也出现了一些问题,有些救援人员消防灭火器不会用,担架不够及时绑扎等一些系列问题,希望通过演练,各组找出自己的不足,日后加以训练,使救援更及时更有续。
活动方案预案篇5
一、活动目的
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。
二、活动时间
20__年_月_日。
三、活动安排
(一)师生逃生线路安排:
1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。
2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。
一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位安排:
火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥:___。
2.消防演练负责人:___。
3.广播指挥:___。
4.拍照:__。
5.救护人员、操场站位指挥:___。
6.第二灭火梯队:__等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。
7.楼面指挥:
1号教学楼:
2号教学楼:
8.操场点名、秩序管理:各班级教师。
四、具体实施
(一)广播指挥:宣布消防演习开始。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。
(七)消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项
(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。
(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。
(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
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